Colaborar - Av1 - Planejamento e Inteligência de Marketing

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Av1 - Planejamento e Inteligência de Marketing
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Informações Adicionais
Período: 31/07/2023 00:00 à 28/08/2023 23:59
Situação: Cadastrado
Tentativas: 1 / 3
Pontuação: 2500
Protocolo: 924754497
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1)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
a)
b)
c)
d)
Texto base:
Grande parte dos empreendedores dominam com excelência suas atividades, mas não necessariamente as questões do mundo dos
negócios que envolvem análise estratégica e de inteligência de mercado, como por exemplo a análise dos concorrentes para as
definições estratégicas.
Uma das formas de se analisar o grau de competitividade de um negócio e sua atratividade é por meio do modelo das cinco forças de
Porter. Assim sendo, pode-se afirmar:
I. Poder de barganha dos clientes: a mídia digital aumenta o poder de barganha dos clientes, que pesquisam preços por lá e muitas
vezes influenciam outros clientes. 
 II. Rivalidade entre concorrentes: a visibilidade das ações promocionais na internet por parte das empresas e a comunicação de forma
geral na mídia digital tornam mais difícil manter em segredo as estratégias de relacionamento da empresa com seus clientes, reduzindo
as diferenças entre concorrentes.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
II apenas.
I apenas.
I e II, mas a II não tem nenhuma relação com a I.
I e II. Alternativa assinalada
O item I e II. O item II não justifica o item I.
Texto base:
Pode-se afirmar que o objetivo do modelo das cinco forças de Porter, que é fundamental para as empresas é: 
Alternativas:
analisar o grau de competitividade de um negócio e sua atratividade. Alternativa assinalada
conhecer o potencial dos novos entrantes.
entender o poder de barganha dos fornecedores.
compreender o poder de barganha dos clientes.
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https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
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e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
a)
b)
c)
d)
e)
5)
a)
b)
c)
d)
e)
verificar quais são os produtos substitutos.
Texto base:
A análise dos concorrentes, que é feita durante a análise externa da empresa, é fundamental para que a empresa possa se diferenciar
dos concorrentes e passe a obter vantagem competitiva.
De acordo com a análise dos concorrentes realizada utilizando-se as cinco forças de Michael Porter, especialmente sobre o poder de
barganha dos clientes, pode-se afirmar que:
Alternativas:
os clientes estão sempre corretos.
os clientes com a internet possuem cada vez mais poder de barganha, influenciando inclusive, outros internautas
clientes e futuros clientes.
Alternativa assinalada
os clientes não influenciam tanto na concorrência dos mercados.
os clientes não entendem necessariamente dos produtos e serviços da empresa, por esse motivo nunca têm poder nas
negociações.
para que o cliente tenha poder de barganha é necessário entender o processo de fabricação dos produtos.
Texto base:
Para Kotler (1998), como estão representados os grupos de afinidade primários e secundários?
Alternativas:
O grupo “primário” é formal e constituído pelos amigos. O grupo “secundário” tende a ser ainda mais formal, é formado pelas
religiões, sindicatos e profissões, e exigem interação menos contínua.
O grupo “primário” é informal, é constituído somente pelos colegas de trabalho. Já o grupo “secundário” tende a ser mais formal, é
formado pelas religiões, sindicatos e profissões, e exigem interação menos contínua.
O grupo “primário” é informal, é constituído pelos amigos, pelos vizinhos, pela família e pelos colegas de trabalho. Já o grupo
“secundário” tende a ser ainda mais informal, formado pelas religiões, sindicatos e profissões, e exigem interação menos contínua.
O grupo “primário” é informal, é constituído pelos amigos, pelos vizinhos, pela família e pelos colegas de trabalho.
O grupo secundário tende a ser mais formal, é formado pelas religiões, sindicatos e profissões.
Alternativa assinalada
O grupo “primário” é informal, é constituído pelos amigos, pelos vizinhos. Já o grupo secundário tende a ser mais formal, é formado
pelas religiões.
Texto base:
De acordo com Kotler (1998), os fatores pessoais são formados por:
Alternativas:
motivação, idade, estágio no ciclo de vida, ocupação, condições econômicas, estilo de vida.
idade, estágio no ciclo de vida, ocupação, condições econômicas, estilo de vida, personalidade. Alternativa assinalada
família, idade, estágio no ciclo de vida, ocupação, condições econômicas, estilo de vida, personalidade.
percepção, cultura, família, condições econômicas, estilo de vida, personalidade.
ocupação, condições econômicas, estilo de vida, personalidade.