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SUGESTÕES Profa. Maria Catarina 1 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO ESTADO BRASILEIRO PODER QUEM SÃO? ESTRUTURA ADMINISTRATIVA FUNÇÃO FINALIDADE EXECUTIVO Prefeito; Governador; Presidente; Prefeitura; Governo; Ministérios; Administrativa Executar a lei Prover de maneira imediata e concreta o interesse público. LEGISLATIVO Vereadores; Deputados Estaduais; Senadores e Deputados Federais. Congresso Nacional; Câmara; Assembleia Legislativa Legislativa ou normativa Elaborar leis e normas gerais e abstratas Regular o Estado, a conduta dos cidadãos e das organizações públicas e privadas. JUDICIÁRIO Juízes, desembargadores, Promotores, Procuradores. Superior Tribunal Federal; Justiça Estadual, Justiça Federal, Eleitoral, Militar, Trabalho. Jurisdicional Julgar ações dentro da lei Solucionar conflitos entre litigantes. MINISTÉRIOS ÁREAS ESPECÍFICAS MINISTÉRIO RESPONSÁVEL Alimentação Ministério do Desenvolvimento Social e Agrário Ciência e Tecnologia Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações Direitos Humanos Ministério dos Direitos Humanos Educação Ministério da Educação Esporte Ministério dos Esportes Industria Ministério da Industria Comercio Exterior e Serviços Infraestrutura Ministério de Minas e Energia; Ministério das Cidades; Meio Ambiente Ministério do Meio Ambiente ÁREAS ESPECÍFICAS MINISTÉRIO RESPONSÁVEL Pesquisa e desenvolvimento Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações Petróleo/Gás/Energia Ministério de Minas e Energia População indígena Ministério da Justiça; Fundação Nacional do Índio (Funai) Reforma agrária Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra) Saúde Ministério da Saúde Segurança Ministério da Justiça; Ministério da Defesa Trabalho Ministério do Trabalho Turismo Ministério do Turismo AÇÕES COMUNS AÇÃO AGENTES POSSÍVEIS EXEMPLOS Fiscalizar de impostos Secretaria da Receita Federal “Inicialmente, a Secretaria da Receita Federal deve fiscalizar...” Fiscalizar política pública Promotoria pública “A fim de garantir os direitos da população, a Promotoria Pública deve fiscalizar e punir os infratores das políticas públicas de afirmação dos direitos...” Fiscalizar a própria administração pública Câmara, Assembleia Legislativa “O Legislativo deve atuar na fiscalização da atuação na esfera pública dos políticos no sentido de...” Fiscalizar a sociedade Polícia Militar “A Polícia deve observar e fazer cumprir os deveres dos cidadãos,...” Elaborar/Alterar/Regulamentar lei Congresso Nacional "O Congresso Nacional deve regulamentar penalidades mais severas ao..." Julgar/Aplicar penalidade já existente Tribunais “O Tribunal de Justiça do Trabalho e o Supremo Tribunal Federal devem julgar com as mais altas penas possíveis as empresas que praticam trabalho escravo...” 2 REVISÃO – TEMAS POSSÍVEIS TEMA AGENTE MEIO AÇÃO EFEITO DETALHAMENTO Educação inclusiva em questão no Brasil Ministério da Educação; Secretarias Municipais de Educação. Estimular a formação de gestores e educadores para a criação de sistemas educacionais inclusivos. Implantar infraestrutura e de salas de recursos multifuncionais Formação continuada de professores da educação especial - Aumento do número de matrículas; - Permanência dos matriculados até o fim da do período de formação. Adequação de prédios escolares para a acessibilidade com condições físicas, como elevadores. Professores treinados por especialistas para lidar com inclusão Desafios do sistema penitenciário brasileiro Ministério da Justiça Estimular a participação de advogados voluntários Realização de mutirões para o julgamento dos processos estagnados Minimizar os casos de presos provisórios - Preferência por estados em que este número é maior. A questão das epidemias na saúde brasileira Ministério da Saúde Medidas estratégicas na assistência para enfrentamento de uma epidemia Divulgar de informações na prevenção e controle, diminuindo a proliferação e busca descoordenada por assistência - Divulgação de informações na prevenção e controle, diminuindo a proliferação e busca descoordenada a assistência - Comunicação e mobilização para garantir a organização dos serviços de saúde, a partir da classificação de risco para prioridade de atendimento; Gestão de resíduos na sociedade brasileira Estado e município. Secretaria do Meio Ambiente; Cooperativas de reciclagem; Iniciativa Privada; Recolhimento de produtos que geram resíduos de significativo impacto ambiental após consumidos Tornar a gestão dos resíduos sólidos mais eficiente - Diminuir demanda por lixões; - Aumento da reciclagem; - Diminuição de resíduos tóxicos; - Exemplo dos produtos que devem ser recolhidos: bateria de celular e pilhas. A corrupção permeia a sociedade brasileira Indivíduo; Comunidade; Acompanhamento das contas públicas via Portal da Transparência Cobrar clareza e comprometimento dos poderes federais - Minimização do impacto da corrupção nas instâncias sociais - Comprometimento democrático da população Obesidade: desafios no contexto nacional Ministério da Saúde; OMS; Orientar às famílias e acompanhamento do estado nutricional Construir campanha nacional que atue nos municípios para promover a alimentação adequada e saudável por parte das famílias. - Adoção de hábitos saudáveis: - Publicação de um Guia Alimentar para a População Brasileira que estimula o consumo de alimentos in natura. Caminhos para combater a violência na sociedade brasileira Ministério do Direitos Humanos Mudanças no treinamento Garantir comportamento diferenciado das Polícias Militares - Diminuir abordagens violentas e mortes acidentais - Tratamento mais humanizado e que deixe de reproduzir preconceitos históricos As condições de vida no Brasil para refugiados e imigrantes Itamaraty; ONGs; Inciativa privada; Ensino da língua e facilitação da obtenção de documentos Acesso e garantia de direitos cidadãos - Garantir condições dignas e humanas aos imigrantes e refugiados - Obtenção de documentos, inserção em escolas e no mercado de trabalho A persistência do trabalho escravo no Brasil Ministério do Trabalho; Supremo Tribunal Federal Fiscalização mensal a empregadores reincidentes e visitas esporádicas às empresas em geral Garantir a aplicação das instâncias garantidas em lei - Impossibilitar o retorno do trabalhador a outra condição análoga à escravidão - Amparo ao trabalhador – seguro desemprego e capacitação profissional - após a resolução do caso. Doação de órgãos no Brasil: desafios e conquistas Ministério da Saúde; ONGs; - Veiculação a imagem de pessoas que vivam com órgãos transplantados Campanhas e palestras comunitárias - Aumentar a taxa de adesão das famílias de possíveis doadores. - Depoimentos que mostrem a importância da doação para os que recebem o órgão. Desafios para garantir os direitos humanos diante da Ministério da Justiça; Ministério dos Direitos Humanos Estímulo da participação de advogados recém- Realização de mutirões para o julgamento dos processos estagnados; Campanhas nacionais; Minimizar a sensação de que o judiciário não é efetivo. - Preferência por estados em que este número é maior. 3 cultura de justiçamento formados como voluntários; Esclarecer o funcionamento do Judiciário. - Explicar a demora de julgamento e minimizar a percepção de um Judiciário ineficiente. As notícias falsas e suas implicações na sociedade brasileira Congresso Nacional Aplicar multas e fomento à agências de checagem Criar leis e incentivar agências Desenvolver discussões democráticas que ressaltem a dignidade e a inteligência humanas Multas para civis,jornais, sites e revistas por número de compartilhamentos nas redes sociais, ou dano moral, por exemplo. Agência Lupa O aumento da depressão em questão no Brasil Grêmios Estudantis; Conselhos escolares; Participação de psicólogos e especialistas Organizar eventos que debatam a temática; - Desmistificar a doença e aumentar a chance de cura e auto percepção. Apontar caminhos para pessoas que precisem de tratamento As condições da oferta de alimentos no Brasil Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento.; Vigilância Sanitária; Controles constantes nos produtos vendidos em supermercados; visitas às empresas de manejo alimentício. Fiscalizar a qualidade dos alimentos Garantir os direitos básicos, como a alimentação, e qualidade de vida dela dependente. Acompanhamento permanente para evitar desperdícios. Ditadura da beleza e seus reflexos na sociedade Sociedade Civil; Família; Escola; Professores; Mídia Incentivar o uso de referências representativas em trabalhos escolares; Garantir a presença de atores que respeitem os perfis brasileiros; Ampliar a representatividade de perfis fora dos padrões Possibilitar a auto identificação do aluno/telespectador com os perfis ali reproduzidos; Inspiração a partir de programas da iniciativa privada, como a marca Dove. População em situação de rua: uma realidade ignorada no Brasil Pastoral; Associação de moradores; Assistência Social; Parceria com a iniciativa privada para que alimentos de boa qualidade sejam entregues às pessoas em situação de rua. Pressionar o poder público para a criação de albergues que amparem o indivíduo; Distribuição de alimentos; Garantia da qualidade de vida e da possibilidade de reinserção no mercado de trabalho; Garantir a qualidade e a segurança dos serviços prestados nas instituições designadas para este fim; Capacitação e acompanhamento psicológico; Caminhos para combater a evasão escolar no Brasil Ministério da Educação; ONGs; Mapear as causas com entrevistas aos alunos e visitas aos diferentes estados Reverter os motivos que levam à evasão Garantir a evolução do quadro educacional brasileiro. Perceber os pontos de interesse dos alunos e adequar a reforma educacional à realidade local da região; Fundação Lemann. Caminhos para a convivência harmônica da pluralidade cultural brasileira Ministério do Direitos Humanos; Escola; Polícia; Orientação em ambiente escolas; Incentivo a denúncias; Investigação de casos; Coibir práticas preconceituosas com relação às outras culturas Fomentar a convivência plena da pluralidade cultural brasileira Limitar articulações preconceituosas via internet, como feito com movimentos neonazistas no Brasil. Identidade de gênero e orientação sexual em questão no Brasil Ministério do Direitos Humanos; Secretária de Educação; Oficinas, debates e palestras para a família e para os estudantes. Designar especialistas; Trabalho especializado nas escolas; Colocar a pauta em discussão nos mais variados níveis (escola, família, comunidade). Abordagem coerente com a idade e o perfil dos alunos, mediado pelo Grêmio Estudantil. A eficácia da política de cotas para o ingresso em instituições públicas de ensino no Brasil Ministério do Direitos Humanos; Ministério da Educação; Reitorias das universidades; Investigações e punição aos envolvidos; Acompanhamento das fraudes denunciadas e dos alunos cotistas; Garantir a eficácia da política de cotas para a minimização de dívidas históricas; Reparação das vagas prejudicadas pelas fraudes; Atendimento psicológico e apoio financeiro para a manutenção na universidade. O desafio da inclusão das pessoas com deficiência na sociedade brasileira Ministério do Trabalho; RH das empresas; Fiscalizar a contratação nas porcentagens indicadas pela lei; Campanhas internas; Manter a porcentagem indicada em lei; Orientar os demais funcionários para que a integração seja efetiva; Garantir maior oferta de empregos; Inclusão efetiva; Treinamento prévio, caso necessário; Divulgar em mecanismos internos (e- mails e painéis) instruções para o tratamento das pessoas com deficiência; 4 A prática de esportes como fator de inclusão social no Brasil Secretaria de esportes do município; Associações de moradores; Professores da rede municipal e/ou pagos pela associação de moradores; Aulas em praças públicas e espaços comunitários; Garantir maior qualidade de vida e interação entre os moradores de uma determinada região; Aumentar o uso do espaço público para a prática de esportes; A condição da população indígena brasileira no século XXI Funai Monitoramento aéreo, com drones; Acompanhar as áreas de reserva já garantidas e aumentar a quantidade delas; Manutenção da cultura e minimização das interferências externas A partir da manutenção do espaço físico tradicional da cultura indígena, propiciar sua permanência. O controle do HIV e da Aids no Brasil Grêmio Estudantil Colaboração dos Postos de Saúde Palestras e dinâmicas opcionais nas escolas Orientar o jovem quanto ao uso do preservativo e dos exames de acompanhamento Abrir o canal para discussões que sejam necessárias para a segurança da saúde dos jovens. A falta de acesso à cultura na sociedade brasileira Associações culturais; Secretarias de cultura; Financiamentos municipais e uso de espaços públicos Criar eventos locais Garantir o fomento da cultura local e o acesso por parte da população Intercâmbios entre os municípios após a estruturação local. Caminhos para a preservação e a consciência ambiental na sociedade brasileira Comunidade; Indivíduo; Petições públicas; Movimentos reais de acompanhamento das discussões federais; Cobrar posturas coerentes dos líderes federais; Garantir que a consciência não se restrinja apenas ao pensamento, mas que transborde para as ações. Maior participação democrática é a verdadeira percepção da consciência, já que transforma-se em ação. Envelhecimento da população brasileira: os novos desafios Iniciativa privada; Congresso nacional; Criação de leis que regulamentem a quantidade e as funções Criar uma cota de contratação para profissionais de idade avançada Garantir a permanência no mercado de trabalho Manter a atualização do profissional e aproveitar sua experiência adquirida Processo de adoção no Brasil – como abreviar essa espera Mídia; Associações Civis; Conselhos tutelares; Divulgação de histórias reais; Diminuição do prazo; Criar campanhas; Rever as etapas de adoção. Minimizar a burocracia do processo e desmistificar a adoção Divulgação em plataformas virtuais e televisão; Efeitos da implantação da Lei Antibullying no Brasil Escola; Secretarias Municipais; Acompanhamento anual e consultoria sobre abordagem ideal; Capacitar professores; Tornar o docente um profissional adequadamente treinado para conduzir a resolução dos casos em sala; Estudo de casos e de dinâmicas possíveis, orientada por psicólogos e pedagogos.
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