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Comportamento do Consumidor (/aluno/ti… Av1 - Comportamento do Consumidor Sua avaliação foi confirmada com sucesso × Informações Adicionais Período: 31/07/2023 00:00 à 13/11/2023 23:59 Situação: Cadastrado Tentativas: 2 / 3 Pontuação: 2500 Protocolo: 925171775 Avaliar Material 1) a) b) c) d) e) 2) a) Texto base: A motivação humana é dinâmica, modificando-se o tempo todo diante das diferentes experiências que a vida nos proporciona. Alguns motivos para isso são: I. Muitas necessidades nunca são inteiramente atendidas. II. O ser humano logo esquece que já teve sua necessidade atendida. III. As pessoas que alcançam seus objetivos estabelecem objetivos novos. É correto o que se diz em: Alternativas: I e III, apenas. Alternativa assinalada I, apenas. I, II e III. II e III, apenas. II, apenas. Texto base: A sigla EVC, estudada na aula 3, significa: Alternativas: Estrutura de valores do consumidor. Alternativa assinalada https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3296593904?ofertaDisciplinaId=2050213 javascript:void(0); b) c) d) e) 3) a) b) c) d) e) 4) a) b) c) d) e) 5) Entendimento do valor para o consumidor. Extinção da viabiliade de compra. Elevação do valor de compra. Elevação do valor para o cliente. Texto base: Podemos dizer que a mente é capaz de associar os significados de novas experiências a significados de outras experiências que foram armazenados na memória, resultando em: Alternativas: Aprendizagem intuitiva. Aprendizagem por condicionamento operante. Aprendizagem cognitiva associativa. Alternativa assinalada Aprendizagem comportamental. Aprendizagem por condicionamento clássico. Texto base: Observe o anúncio a seguir: Podemos detectar dois focos de estratégia de marketing para influenciar a atitude do público-alvo. São eles: Alternativas: A função expressiva do valor e a função defensiva do ego. Alternativa assinalada A função defensiva do ego e a função do conhecimento. A função expressiva do valor e a função do conhecimento. A função do conhecimento e a função defensiva do ego. A função utilitária e a função do conhecimento. Colaborar © 2004-2019 Kroton a) b) c) d) e) Kotler (2013) propõe um modelo de cinco estágios do processo de decisão de compra do consumidor. Sobre esse modelo, podemos afirmar que: I. Durante a decisão de compra, uma intenção pode mudar após a avaliação das alternativas. II. Durante a busca de informações, o consumidor sofre a interferência de suas crenças e atitudes. III. Durante a avaliação de alternativas, o consumidor sofre influências de amigos e da propaganda. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: Alternativas: III, apenas. II e III, apenas. I, apenas. I e II, apenas. I, II e III. Alternativa assinalada