PRÁTICA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR EM CONTEXTO BILÍNGUE

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Iniciado em domingo, 20 ago 2023, 10:45
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Concluída em domingo, 20 ago 2023, 11:17
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
É importante ressaltar que este é o método adequado de educação de surdos, ele permite que o surdo não seja subjugado a aprender
a língua oral para ter que conviver com os ouvintes, o que tenha que desejar ser como os ouvintes. Qual é o referido método de
educação de surdos?
a. O bilinguismo
b. Comunicação Total
c. O auditismo
d. O Libras
e. O oralismo
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O bilinguismo
Painel / Minhas Disciplinas
/ 2ª GRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUES E LIBRAS AED-disc. 3123 PRÁTICA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR EM CONTEXTO BILÍNGUE
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O discurso imposto na época, era de que os sinais eram prejudiciais para o desenvolvimento das crianças surdas, e que se fossem
estimuladas a sinalizar, elas ficaram “preguiçosas” e não se esforçaram para aprender a falar (como a maioria da sociedade ouvinte).
 
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) Durante um século os surdos foram impedidos de se comunicarem em sinais.
(   ) Durante um século os surdos foram obrigados a serem oralizados.
(   ) Durante o século do oralismo a cultura e identidade surdas foram incentivadas.
(   ) Durante um século o método do Oralismo foi imposto aos surdos.
(   ) Durante um século, enquanto o oralismo estava vigente, os surdos foram reconhecidos por falar em sinais.
a. V-V-F-V-F
b. V-F-F-V-V
c. F-V-V-V-F
d. F-F-F-F-F
e. V-F-V-F-V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-V-F-V-F
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Somente, em meados de 1960, William Stokoe desenvolveu estudos científicos sobre a língua de sinais americana (ASL- American
Sign Language) e provou então a superioridade no desenvolvimento de surdos através dela.
 
O que ele fez? Escolha a alternativa correta:
a. Ele realizou experiências apenas com escrita das pessoas surdas e obtendo excelentes resultados no ensino e
aprendizagem delas
b. Ele realizou experiências oralistas e obteve excelentes resultados no ensino e aprendizagem das pessoas surdas
c. Ele realizou experiências de Educação Bilíngue: língua de sinais e língua oficial, obtendo excelentes resultados no ensino
e aprendizagem das pessoas surdas

d. Ele realizou experiências apenas com a fala oral e obteve excelentes resultados no ensino e aprendizagem das pessoas
surdas
e. Ele realizou experiências oralistas e obteve péssimos resultados no ensino e aprendizagem das pessoas surdas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ele realizou experiências de Educação Bilíngue: língua de sinais e língua oficial, obtendo excelentes resultados no ensino e
aprendizagem das pessoas surdas
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
“(...) Principalmente a partir do século XVIII, nunca houve um consenso geral sobre os métodos de educação de surdos que fossem
mais adequados, sempre houve uma divisão entre dois grandes grupos principais, aqueles que defendiam que as pessoas surdas
deveriam ser apenas oralizadas, ensinadas a falar de forma oral, sem o uso de gestos e sinais (...)”.
 
Qual era o nome atribuído ao grupo citado acima?
a. Oralistas
b. Gestualistas
c. Sinalizadores
d. Visualistas
e. Expressionaistas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Oralistas
A Lei que deu todos os encaminhamentos adequados para que a difusão da Libras aconteça em todas as esferas da sociedade,
incluindo o atendimento à pessoa surda nos serviços de saúde, a inclusão da disciplina de Libras nos cursos de ensino superior, até a
formação do profissional da área de Libras, docente, instrutor e intérprete de Libras.
 
Qual é a referida Lei e Decreto de Libras? Assinale a alternativa correta:
a. Lei 12.436/2005 e Decreto 5.623/2008
b. Lei 10.436/2004 e Decreto 5.625/2007
c. Lei 11.436/2003 e Decreto 5.624/2006
d. Lei 10.436/2002 e Decreto 5.626/2005
e. Lei 13.436/2006 e Decreto 5.627/2009
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Lei 10.436/2002 e Decreto 5.626/2005
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
O entendimento dos diferentes períodos e abordagens educacionais direcionados às pessoas surdas é tão relevante devido o
entendimento que se faz necessário acerca da forma como se acreditava que as crianças surdas poderiam crescer e se desenvolver
intelectualmente. Diante disso, quais foram os períodos e quem foram os principais responsáveis que marcaram a trajetória de
educação de surdos?
a. 3 períodos. 1º Gerolamo Cardano; 2º Congresso de Milão; 3º Willian Stokoe
b. 2 períodos. 1º Língua de Sinais; 2º Oralismo
c. 3 períodos. 1º Alexander Grahambell; 2º Dom Pedro II; 3º Ernest Heuet
d. 2 períodos. 1º Antes dos sinais; 2º Depois dos sinais
e. 2 períodos. 1º Congresso de Milão; 2º Gerolamo Cardano
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
3 períodos. 1º Gerolamo Cardano; 2º Congresso de Milão; 3º Willian Stokoe
“Em meados do século XV, as pessoas surdas eram impedidas de frequentar a escola, pois defendia-se a ideia de que os surdos
eram incapazes de aprender. Eles eram excluídos da sociedade, proibidos de herdar qualquer tipo de herança, proibidos de se casar e
afins. Nesta época não havia escolas com atendimento educacional especializado, em geral, as famílias ricas, contratavam
professores particulares para ensinar o surdo a falar, entendia-se que a aquisição de uma língua é que poderia garantir sua herança
dos bens da família”.
 
Quem foi um dos primeiros estudiosos a se dedicar em entender e ensinar as pessoas surdas dentro de suas especificidades?
a. Alexander Grahambell (1782 – 1835).
b. Roch Sicard (1742-1822).
c. Thomas Hopkins Gallaudet (1501–1576).
d. Gerolamo Cardano (1501–1576).
e. Ferdinand Berthier (1742-1822).
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Gerolamo Cardano (1501–1576).
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Este método surgiu de uma forma que podemos chamar de espontânea, visto que ele surgiu no cotidiano, na prática do trabalho de
oralização com as crianças surdas, foi utilizada durante o período de transição dos trabalhos com a oralização e a língua de sinais.
Qual foi o referido método de educação de surdo?
a. Comunicação Total
b. O bilinguismo
c. O auditismo
d. O Libras
e. O oralismo
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Comunicação Total
Essas pesquisas são realizadas por intérpretes de Libras, professores bilíngues e autores surdos, que têm agora, a possibilidade de
mostrar suas próprias percepções nas pesquisas acadêmicas participando efetivamente da produção de conhecimentos específicos
da área da surdez, retirando o viés de surdez como deficiência e mostrando a face da surdez como característica própria das
pessoas surdas. Qual é a maior conquista deste feito?
a. A comunidade surda passou a ser autora de sua própria história
b. A comunidade surda, parou de falar em Libras
c. A comunidade surda, continua sendo vista como deficiente
d. A comunidade surda, adotou a Língua Portuguesa como oficial
e. A comunidade surda passou a ser oralizada
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A comunidade surda passou a ser autora de sua própria história
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Passam a serem revelados vários aspectos desta área, como por exemplo, a identidade surda, cultura surda e características
próprias do ensinobilíngue que é o adequado para as pessoas surdas, o estudioso Stuart Hall, foi um dos primeiros a se dedicar aos
aprofundamentos desses conhecimentos. Após qual acontecimento?
 
Assinale a alternativa correta:
a. A partir de quando a surdez não é assumida como uma diferença linguística
b. A partir de quando a surdez é ignorada como uma diferença linguística
c. A partir de quando a surdez não é assumida como característica
d. A partir de quando a surdez é assumida como uma deficiência linguística
e. A partir de quando a surdez é assumida como uma diferença linguística
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A partir de quando a surdez é assumida como uma diferença linguística
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