Estácio_ Alunos FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO (3)

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Disc.: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 
Aluno(a): 202306174684 
Acertos: 6,0 de 10,0 22/08/2023 
 
 
1a 
 Questão 
 Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Como a Pedagogia do Sujeito encara a finalidade da Educação? 
 
 
A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos. 
 
Todas as alternativas estão incorretas. 
 
O caráter utilitário é essencial à objetividade e à eficiência em qualquer treinamento. 
 
Os resultados imediatos habilitarão o aluno para o mercado e essa é a finalidade da Educação. 
 
Não se deve enfatizar resultados, pois não há metodologia adequada para testá-los. 
Respondido em 22/08/2023 15:10:48 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos. 
 
 
2a 
 Questão 
 Acerto: 0,0 / 1,0 
 
A Educação é uma Prática e a Pedagogia é um discurso. Enquanto discursos podemos pensar que este deve ser 
entendido por formas dinâmicas que de alguma maneira ajudam na compreensão do campo da Educação ser constituído 
por uma epistemologia singular que acaba permitindo que a ciência pedagógica esteja constantemente em processo de 
construção e reconstrução. Nesse sentido, podemos afirmar que a correta compreensão sobre a construção do 
conhecimento pedagógico é: 
 
 
O caminho do conhecimento não depende nem do aluno nem do professor. 
 
Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento. 
 
Alunos, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento. 
 
Cientistas e estudiosos fora da prática devem estabelecer os debates e construir o saber pedagógico. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=314800987&cod_prova=6581270391&f_cod_disc=
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
 
Professores, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento. 
Respondido em 22/08/2023 15:11:56 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento. 
 
 
3a 
 Questão 
 Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta: 
 
 
A Epistemologia é a reunião de opiniões e visões sobre determinado campo de conhecimento. 
 
A Epistemologia indica o certo e o errado na forma de aprender e ensinar. 
 
Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a 
Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento. 
 
É preciso simplificar o objeto ao máximo para considerá-lo epistemologicamente. 
 
A Epistemologia da Pedagogia alcançou no século XXI um saber definitivo. 
Respondido em 22/08/2023 15:12:06 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a 
Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento. 
 
 
4a 
 Questão 
 Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O conhecimento científico envolve a reflexão humana ralizada por meio de um método coerente e que vai permitir a 
compreensão de determinado objeto. Sobre o tema, assinale a alternativa correta. 
 
 
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano e a realidade. 
 
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a natureza e suas próprias ações. 
 
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações. 
 
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano, a realidade e suas próprias 
ações. 
 
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar os eventos humanos e sua relação com a filosofia. 
Respondido em 22/08/2023 15:13:31 
 
Explicação: 
Além do conhecimento científico, o conhecimento filosófico é também constituído de forma rigorosa. Por isso, a Filosofia e a Ciência 
são consideradas interpretações pertinentes da realidade. O ser humano, ao fazer Ciência, está apenas interpretando a realidade e 
suas próprias ações, mas o faz segundo critérios e métodos próprios para validarem seus resultados. São essas interpretações que se 
transformam em discursos verdadeiros, fundamentados e validados. Portanto, em discursos com sentido. 
 
 
 
5a 
 Questão 
 Acerto: 0,0 / 1,0 
 
A compreensão do papel da Educação foi se modificando ao longo dos séculos e, na contemporaneidade, novos valores 
são evocados. Sobre o tema, assinale a alternativa correta. 
 
 
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção. 
 
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo. 
 
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e processo de 
sistematização. 
 
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção. 
 
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado. 
Respondido em 22/08/2023 15:18:46 
 
Explicação: 
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção. Sabe-se que a 
aprendizagem se dá em diferentes cenários: em casa, na rua, nas escolas etc. Trata-se de um processo abrangente. 
 
 
6a 
 Questão 
 Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A relação entre Ciência e Tecnologia foi cunhada de tecnociência. Tal conceito "enfatiza a indissociabilidade entre a esfera 
científica e a esfera tecnológica, e opõe-se ao dualismo defendido pela concepção tradicional". 
Disponível em: https://www.tectonia.com.br/filosofia/ciencia-tecnologia-tecnociencia/ 
Sobre o tema, assinale a alternativa correta. 
 
 
O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1990. 
 
O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1980. 
 
O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1920. 
 
O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1970. 
 
O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 2000. 
Respondido em 22/08/2023 15:12:45 
 
Explicação: 
O termo tecnociência foi criado pelo filósofo Gilbert Hottois (1946-2019) ao final dos anos de 1970 e faz referência à íntima ligação 
entre a Ciência e a tecnologia. 
 
 
7a 
 Questão 
 Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O pensamento de Karl Marx marca a história da teoria sociológica e vai influenciar a compreensão e interpretação da 
realidade. Sobre as ideias marxistas, analise as proposições a seguir e a relação entre elas. 
I. Karl Marx é responsável por desenvolver o materialismo histórico enquanto método para interpretação dos 
acontecimentos sociais. 
PORQUE 
II. A sociedade capitalista impunha reflexos político-econômicos e, portanto, históricos, que influenciavam materialmente 
a vida social. 
 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Respondido em 22/08/2023 15:18:04 
 
Explicação: 
Marx é um autor que, analisando os efeitos da consolidação do capital e politicamente incomodado com a questão, propôs uma 
Sociologia engajada, um olhar sobre essa dinâmica, a percepção de suas formas de dominação e como vencer esse processo. 
Observa-se a inovação de Karl Marx em relação às ciências humanas como eram vistas até então. Ele propunha o entendimento de 
uma Sociologia que notasse que a história e as sociedades eram feitas por pessoas e que disputas e ordenamentos abririam 
importantes perspectivas sobre a noção de progresso. 
Com Marx, temos a criação do materialismo histórico, que trazia um conceito novo para a interpretação dos acontecimentossociais, 
pois chamava fatores técnicos e econômicos para a leitura e compreensão da história. 
 
 
8a 
 Questão 
 Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Cidadania é um dos valores mais importantes da contemporaneidade e influencia a produção do pensamento 
moderno. Sobre o conceito de Cidadania, podemos afirmar que: 
 
 
pressupõe apenas um conjunto de direitos. 
 
pressupõe dependência dos indivíduos em relação ao Estado. 
 
se baseia na posição social dos indivíduos. 
 
se encontra em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres. 
 
se refere apenas aos direitos políticos dos indivíduos. 
Respondido em 22/08/2023 15:17:04 
 
Explicação: 
O conceito de cidadania é ocidental, inspirado em relações greco-romanas e visava constituir os sujeitos que tinham direitos 
políticos e, por causa disso, identificavam-se com aquela cultura e a defendiam. Esse conceito foi muitas vezes reinventado e 
ressignificado, mas nunca perdeu sua importância. Em sociedades contemporâneas, a noção de cidadania ganhou força após os 
conflitos das guerras mundiais, em especial quando denunciadas as atrocidades promovidas na guerra e pelo domínio 
neocolonialista. A partir do pós-guerra, surge uma perspectiva de mudança da Educação e de seu papel com a defesa da sua função 
de fortalecer a autonomia do sujeito e não a naturalização de sua dominação. Formar um cidadão deixa de ser formar alguém para o 
coletivo social, para fomentar a capacidade do sujeito de exercer sua cidadania. 
 
 
9a 
 Questão 
 Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O mundo globalizado trouxe uma série de desafios novos para os trabalhadores, a precarização das relações de trabalho 
tem levado cada vez mais pessoas a busca alterantivas diferentes das tradicionais. Como chamamos esta habilidade de 
observar a realidade ao seu redor e identificar problemas que não foram resolvidos e necessidades que precisam ser 
atendidas? 
 
 
Desenvolvimentismo 
 
Comercialização de bens 
 
Empreendedorismo 
 
Analise de mercado 
 
Consumismo 
Respondido em 22/08/2023 15:16:10 
 
Explicação: 
Empreendedorismo significa observar a realidade ao seu redor, identificar problemas que precisam ser resolvidos e necessidades não 
satisfeitas a serem atendidas e, a partir daí, desenvolver soluções capazes de gerar valor suficiente para que clientes e demais 
interessados queiram pagar por produtos, serviços e soluções que entreguem os benefícios desejados 
 
 
10a 
 Questão 
 Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Por mais que seja um conceito bastante difundido nos sistemas de gestão, a definição de um indicador não é um 
processo simples, pois existem algumas características importantes que um bom indicador precisa possuir. Quais são as 
características ideais que um indicador precisa possuir? 
 
 
Simplicidade, viabilidade, unicidade, comparabilidade e valor agregado 
 
Complexidade, viabilidade, abrangência, comparabilidade e valor agregado 
 
Simplicidade, Inviabilidade, abrangência, comparabilidade e valor absoluto. 
 
Simplicidade, viabilidade, abrangência, comparabilidade e valor agregado 
 
Complexidade, inviabilidade, abrangência, comparabilidade e valor agregado 
Respondido em 22/08/2023 15:14:56 
 
Explicação: 
Um bom indicador deve apresentar algumas características: 
1 - Simplicidade | Fácil de ser entendido. 
2 - Viabilidade | Possível de levantar os dados. 
3 - Abrangência | Capaz de absorver universos relevantes de dados. 
4 - Comparabilidade | Útil para avaliação ao longo do tempo. 
5 - Valor agregado | O custo da coleta de dados é inferior ao benefício proporcionado..