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Avaliação I - Introdução ao cálculo

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22/08/2023, 20:47 Avaliação I - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:822901)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 60142515
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Mariana foi à praia com 7 sacos. Em cada saco colocou 7 siris. Cada siri carregava consigo 7 
mariscos. Ao chegar em casa, Mariana foi contar o número de mariscos que conseguiu. Utilizando os 
conceitos de potenciação, calcule o número de mariscos que Mariana obteve e assinale a alternativa 
CORRETA:
A Mariana obteve 140 mariscos.
B Mariana obteve 21 mariscos.
C Mariana obteve 343 mariscos.
D Mariana obteve 56 mariscos.
Um número expresso na forma decimal também pode ser reescrito na forma de número 
fracionário. Na hora de reescrevê-lo, podem ocorrer três situações, uma delas é o número decimal ser 
uma dízima periódica simples. Sobre a representação na forma de fração irredutível do número 
decimal 0,33..., analise as opções a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a opção II está correta.
B Somente a opção III está correta.
C Somente a opção IV está correta.
D Somente a opção I está correta.
Racionalizar uma fração cujo denominador é um radical significa determinar uma fração 
equivalente com denominador inteiro, ou seja, reescrever a fração eliminando do denominador os 
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A+ Alterar modo de visualização
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22/08/2023, 20:47 Avaliação I - Individual
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radicais. Qual das opções a seguir representa a fração equivalente a expressão:
A Somente a opção III está correta.
B Somente a opção I está correta.
C Somente a opção II está correta.
D Somente a opção IV está correta.
O mesmo método da chave usado para dividir números pode ser utilizado para dividir um 
polinômio por outro de menor grau. O dividendo será dividido pelo divisor e resultará no quociente 
mais o resto. Utilizando esse método ou outro que preferir, determine o resto da divisão do 
polinômio.
A 8.
B - 4.
C 6x.
D 12x.
A transformação de um número fracionário para um número decimal é muito utilizada no dia a 
dia. Sobre o exposto, analise a imagem a seguir:
A A letra A corresponde a 1,5.
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B A letra B corresponde a 0,8.
C A letra D corresponde a 1,5.
D A letra E corresponde a 9,5.
O sinal do expoente negativo indica que a base das potências deve ser invertida e, 
simultaneamente, devemos trocar o expoente negativo pelo seu valor positivo para podermos 
resolver. Utilizando a propriedade de potenciação descrita determine o valor da expressão:
A O valor da expressão é -1/8.
B O valor da expressão é 1/8.
C O valor da expressão é -15/8.
D O valor da expressão é 15/8.
Para podermos resolver as expressões numéricas e algébricas precisamos obedecer às ordens de 
resolução. De acordo com esta ordem, determine o valor numérico da expressão a seguir:
A Somente a opção II está correta.
B Somente a opção IV está correta.
C Somente a opção III está correta.
D Somente a opção I está correta.
Após um jantar, foram servidos dois tipos de sobremesas: sorvete e gelatina. Sabe-se que das 12 
pessoas presentes, 5 comeram sorvete, 7 comeram gelatina e 3 comeram tanto sorvete como gelatina. 
Quantas pessoas não comeram nenhuma das duas sobremesas?
A Duas pessoas não comeram nenhuma das duas sobremesas.
B Quatro pessoas não comeram nenhuma das duas sobremesas.
C Uma pessoa não comeu nenhuma das duas sobremesas.
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D Três pessoas não comeram nenhuma das duas sobremesas.
Na teoria de Cálculo, estudamos limites e para calcularmos muitas vezes precisamos utilizar 
recursos como divisão de polinômios ou produtos notáveis. Utilizando estes recursos simplifique a 
fração algébrica
A x - 4.
B 2x - 3.
C x - 3.
D x + 3.
Um múltiplo de um número A qualquer é todo valor que resulta da multiplicação de um número 
natural com o número A. Então podemos pensar que os múltiplos de um número são aqueles que 
estão na "tabuada" desse número. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A O máximo divisor comum de dois números primos entre si é 2.
B O mínimo múltiplo comum de 6 e 16 é 48.
C O 3 é múltiplo de 14.
D O 3 e 12 são números primos.
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