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Atividade 2 - gestão de projetos

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22/08/2023, 19:05 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2761607&cmid=1072486 1/5
Iniciado em terça, 22 ago 2023, 18:29
Estado Finalizada
Concluída em terça, 22 ago 2023, 19:04
Tempo
empregado
35 minutos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A gestão de um projeto envolve três elementos que são cruciais, conhecidos como tripla restrição de um projeto, que consiste na
interdependência entre as três áreas, em que a alteração em qualquer uma delas, consequentemente, altera uma das duas outras, ou
ambas. Assinale a alternativa que apresenta esses três elementos.
a. Gerenciamento do escopo, gerenciamento dos custos e gerenciamento das atividades.
b. Gerenciamento de custos, gerenciamento do escopo e gerenciamento do tempo. 
c. Gerenciamento do cronograma, caminho crítico e termo de abertura do projeto.
d. Diagrama em rede, caminho crítico e gerenciamento dos custos.
e. Caminho crítico, gerenciamento dos custos e gerenciamento do escopo.
Um projeto consiste em várias etapas e, por isso, é fundamental que todos os envolvidos conheçam e trabalhem engajados a �m de se
alcançar os resultados esperados, dentro do prazo determinado e buscando o sucesso ao término deste.
A etapa que inclui os processos necessários para assegurar que se inclua todo o trabalho a ser realizado durante o ciclo de vida do
projeto, visando a alcançar os objetivos esperados, é:
a. identi�cação das partes interessadas.
b. gerenciamento do escopo do projeto. 
c. gerenciamento do projeto.
d. gerenciamento dos processos.
e. gerenciamento do ciclo de vida do projeto.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 LC 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
22/08/2023, 19:05 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2761607&cmid=1072486 2/5
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Após a de�nição das atividades do projeto, que pode ser feita por meio de decomposição ou planejamento em ondas sucessivas, que
são ferramentas que contribuem para o melhor planejamento dessa etapa, o gerente e sua equipe devem determinar o
sequenciamento das atividades visando a identi�car e documentar a relação entre tais atividades.
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project
Management Institute, 2017.
Segundo o Project Management Institute (2017), o principal benefício desse processo é
a. de�nir a sequência lógica do trabalho a �m de se obter o mais alto nível de e�ciência em face de todas as restrições do
projeto.

b. realizar um bom gerenciamento do tempo, por meio da gestão e�caz do cronograma e sua divisão em entregas parciais e mais
fáceis de gerenciar.
c. dividir e subdividir o escopo do projeto e suas entregas em partes menores e mais fáceis de gerenciar.
d. identi�car as partes envolvidas e, com isso, estabelecer um cronograma visando a atingir os objetivos e engajamento de todos
os envolvidos no projeto.
e. realizar o planejamento interativo, no qual o trabalho a ser executado a curto prazo é planejado em detalhe, ao passo que o
trabalho mais adiante no tempo é planejado em um nível mais alto.
Uma das etapas mais importantes do gerenciamento de um projeto é a gestão das partes interessadas, sendo que, segundo o Project
Management Institute (2017), existem quatro grupos de processos envolvidos no gerenciamento das partes interessadas.
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project
Management Institute, 2017.
Logo, o processo de se comunicar e trabalhar com as partes interessadas para atender às suas necessidades e expectativas, lidar com
questões e promover o engajamento das partes interessadas é conhecido como
a. monitorar o engajamento.
b. identi�car as partes interessadas.
c. gerenciar o engajamento das partes interessadas. 
d. planejar o engajamento das partes interessadas.
e. conhecer e monitorar as partes interessadas.
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22/08/2023, 19:05 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2761607&cmid=1072486 3/5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No processo de de�nição das atividades do cronograma do projeto, o gerente consegue ter uma visão geral sobre as atividades a serem
desenvolvidas, podendo, inclusive, dividi-las em pacotes de trabalho para alcançar entregas por etapas do projeto.
Nessa etapa, o gerente pode fazer uso de algumas ferramentas, sendo uma delas a técnica de divisão e subdivisão do escopo em
entregas menores e mais fáceis de gerenciar. Essa ferramenta é conhecida como
a. sequenciamento das atividades.
b. decomposição. 
c. composição.
d. gestão do tempo.
e. planejamento em ondas sucessivas.
Dentre as várias funções do gerente de projeto, podemos citar como uma das mais importantes a gestão das partes interessadas que,
segundo o Project Management Institute (2017, p. 502), “inclui os processos exigidos para identi�car todas as pessoas, grupos ou
organizações que podem impactar ou serem impactados pelo projeto, analisar as expectativas das partes interessadas nas decisões e
na execução do projeto.”
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project
Management Institute, 2017.
Com base nisso, pode-se a�rmar que a gestão das partes interessadas envolve
a. apenas as organizações privadas que possuam algum interesse ou possam ser impactadas ou possuam algum interesse direto
ou indireto pelas atividades do projeto.
b. as organizações (públicas e privadas) que podem ser impactadas ou possuam algum interesse direto ou indireto pelas
atividades geradas pelo projeto.
c. apenas as pessoas envolvidas e que poderão ser impactadas pelos resultados ou atividades geradas pelo projeto.
d. apenas as organizações públicas que possuam algum interesse ou possam ser impactadas ou possuam algum interesse direto
ou indireto pelas atividades do projeto.
e. todas as pessoas ou organizações (públicas e privadas) que impactam ou que são impactadas, direta ou indiretamente,
pelas atividades e resultados gerados pelo projeto.

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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao planejar o escopo do projeto, uma das etapas mais importantes é a coleta de requisitos, pois é nela que o gerente documenta,
determina e gerencia os requisitos necessários das partes interessadas visando a alcançar os objetivos pretendidos. Com isso, haverá
embasamento para a de�nição do escopo do projeto e do produto.
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project
Management Institute, 2017.
Segundo o Project Management Institute (2017), existem cinco ferramentas principais que podem contribuir para o levantamento dos
requisitos, dentre elas os grupos de discussão, que consistem em:
a. meio formal ou informal de obter informações das partes interessadas por meio de conversas diretas, com perguntas
preparadas ou espontâneas havendo registro das respostas.
b. comparação de produtos, processos e práticas, reais ou planejadas, com os de organizações semelhantes para identi�car as
melhores práticas, gerar ideias para melhorias e fornecer uma base para medir o desempenho.
c. técnica usada para gerar e coletar múltiplas ideias relacionadas aos requisitos do projeto e do produto.
d. conjunto de perguntas escritas, projetadas para acumular rapidamente informações de um grande número de
correspondentes.
e. reunir as partes interessadas pré-quali�cadas e os especialistas no assunto para compreender as suas expectativas e
atitudes em relação a um produto, serviço ou resultado propostos.

O diagrama em rede é uma ferramenta que contribui para organizar gra�camente as atividades a serem desenvolvidas no projeto,
trabalhando conforme sua interdependência, visando atender ao cronograma estabelecido.
MENEZES, L. C. M. Gestão de Projetos: com abordagens dos métodos ágeis e híbridos. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2008.
Menezes (2008) a�rma que, para elaborar o diagrama em rede, são necessários quatro métodos, sendo que o método utilizado na
elaboração e re�namento de uma rede preliminar, partindo de uma parte mal de�nida da rede anterior, é o
a. manipulação.
b. central. 
c. relação.
d. reverso.
e. direto.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para atingir os objetivos esperados em um projeto, existem algumas áreas de conhecimento que podem auxiliar o gerente de projetos. Para
isso, é preciso que ele entenda o funcionamento de cada uma e, assim, faça o uso correto das estratégias esperadas. Logo, a etapa que busca
atender às expectativas e necessidades dos stakeholders envolvidos no projeto é conhecida como
 
a. gestão dos envolvidos no projeto.
b. gestão das etapas interessadas.
c. gestão das partes interessadas. 
d. gestão dos stakeholders do projeto.
e. gestão das expectativas do projeto.
A etapa de gerenciamento do escopo é primordial, pois é o ponto de partida para a realização do projeto. Nessa etapa, serão
determinados todos os trabalhos relacionados à sua realização e o planejamento para alcançar o objetivo pretendido.
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project
Management Institute, 2017.
O Project Management Institute (2017) aponta seis processos para um bom gerenciamento do escopo. A etapa de criação da EAP
compreende:
a. formalizar a aceitação das entregas concluídas do projeto.
b. Subdividir as entregas e o trabalho do projeto em componentes menores e mais facilmente gerenciáveis. 
c. desenvolver uma descrição detalhada do projeto e do produto.
d. determinar, documentar e gerenciar as necessidades e requisitos das partes interessadas a �m de atender aos objetivos do
projeto.
e. criar um plano de gerenciamento do escopo que documenta como os escopos do projeto e do produto serão de�nidos,
validados e controlados.
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