Prova 16 - Projetos Educacionais e Interdisciplinares

Prévia do material em texto

Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sexta, 25 ago 2023, 09:53
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 25 ago 2023, 10:28
Tempo
empregado
35 minutos 1 segundo
Notas 14,00/15,00
Avaliar 9,33 de um máximo de 10,00(93%)
Observando os referenciais de Nogueira ( 2001, p.136-139), para implantação de um projeto interdisciplinar,
faça a correspondência:
Escolha do tema, problema e/ou objeto de investigação do projeto, lembrando que este
tema necessita ser pesquisado como objeto de interesse também dos alunos.

O acompanhamento do projeto deve seguir um cronograma, levando-se em consideração
os horários disponíveis de cada membro, pois sabemos que a maioria dos professores possui
uma carga horária sobressalente, e a impossibilidade da realização desses encontros podem
comprometer seriamente o desenvolvimento do projeto.

Planejamento dos objetivos, ações, atividades. Esta etapa é o “coração” do projeto.

Avaliação de um projeto interdisciplinar.

1ª etapa
3ª etapa
2ª etapa
4ª etapa
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Por meio do trabalho com projetos  , aprender deixa de ser um simples ato de memorização e
ensinar não significa mais repassar conteúdos prontos.
John Dewey (1859-1952), defendia a relação da vida com a sociedade, dos meios com os fins e da teoria
com a prática.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Na postura interdisciplinar o professor mantém sua própria especialidade e informa seus conhecimentos aNa postura interdisciplinar o professor mantém sua própria especialidade e informa seus conhecimentos a
outras áreas de conhecimento. Ele percebe que se constrói um saber a partir de uma única ramificação ououtras áreas de conhecimento. Ele percebe que se constrói um saber a partir de uma única ramificação ou
disciplina.disciplina
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A interdisciplinaridade surgiu na França e na Itália nos anos 60, em uma época que os movimentos estudantis
reivindicavam uma educação mais eficaz e integradora.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Coloque V ou F:
( ) Trabalho em equipe ou de equipe é quando um grupo define uma temática e cada um contribui com sua
disciplina, fazendo esforços individuais para resolver um problema. 
( ) O primeiro passo é a formação da equipe, que deve ser composta por professores das várias disciplinas
para planejar; estabelecer os pontos de partida e chegada; promover troca de informações; realizar
comunicações de descobertas e aquisições; avaliar etapas do processo; replanejar para corrigir rotas; entre
outras atividades. 
( ) é importante que cada integrante da equipe tenha adotado a postura interdisciplinar, postura essa que
envolve: a disposição em aprender, a humildade de apresentar suas dificuldades em certos assuntos e a
abertura ao novo.
Escolha uma opção:
a. V V V
b. F F F 
c. F V V 
d. V V F
Os pilares da educação são: o professor  e o aluno.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Assinale a ordem correta do V ou F.
( ) um projeto interdisciplinar não depende apenas do processo de integração das disciplinas, da
possibilidade da pesquisa, ou da escolha de um tema e/ou problema a ser trabalhado, mas principalmente
da atitude interdisciplinar dos membros envolvidos. 
( ) O sistema educacional tem arraigado em seu planejamento a prática de determinar o conteúdo para que
professores e alunos executem 
( ) Vitor Paro aponta que a escola deve se preocupar mais com o conhecimento em si, com a transmissão de
conteúdos, deixando de lado assuntos que não sejam pertinentes à escola.
( ) A escola ao englobar os conceitos da cultura, se torna um lugar vivo, rico em emoções, educando para a
felicidade e harmonia
( ) O projeto de diferencia da execução de simples atividades por estabelecer objetivos, metas,
planejamento, rotas, investigações, levantamento de hipóteses, replanejamento, avaliações intermediárias e
final
Escolha uma opção:
a. F V F V F 
b. V F F V V 
c. V V F F F 
d. V V F V V 
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Associe as colunas:
Trabalho das diferentes áreas de conhecimento em cooperação e troca, aberto
ao diálogo e ao planejamento

Este termo é utilizado quando se estabelece um tema comum para várias
disciplinas

Este termo é utilizado quando a integração de diferentes conteúdos, seja de uma
mesma disciplina ou de várias, são apresentados ao educando sem a
preocupação de integração 
Interdisciplinaridade
Pluridisciplinaridade
Multidisciplinaridade
O currículo é considerado como um artefato social e cultural, ou seja, ele não é um elemento neutro de
transmissão de conteúdos impostos por interesses particulares de alguns grupos.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Pensando no modelo de qualificação profissional que se impõe no mercado atual, percebemos que um
conhecimento específico já não supre as necessidades das empresas, o que se privilegia é o profissional que
tenha um saber global.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O currículo envolve todos os aspectos que compõem organização social da qual a instituição escolar está
envolvida. Ele passa a representar os jogos de interesse de diferentes grupos, o poder de determinadas classes
sociais, enfim, ele é moldado conforme o “pensamento” que circunda o meio social e político de
determinada sociedade
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
O currículo, não é parte integrante das relações de classe, etnia, gênero, e não se constitui em relações de
poder.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Ao assumir uma postura interdisciplinar  o professor transcende sua própria especialidade e acata
as contribuições das outras áreas de conhecimento.
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Quando elaboramos um projeto interdisciplinar é importante que se acrescente perguntas como: quais ações
serão executadas para envolver os demais professores que não estão nessa equipe? Quais ações serão
executadas para envolver no projeto o máximo possível de disciplinas?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
◄ 6.5 A formação da equipe 
interdisciplinar
Seguir para... 6.7 O que é um projeto ►
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=341246&forceview=1
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=341249&forceview=1