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24/07/2023, 13:28 Fazer teste: Semana 1 - Atividade Avaliativa – Design ... https://ava.univesp.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_162498_1&course_id=_10953_1&new_attempt=1&content… 1/3 Fazer teste: Semana 1 - Atividade Avaliativa Informações do teste Descrição Instruções Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 2. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Suas respostas foram salvas automaticamente. Atividade para avaliação 1. Para responder a esta atividade, selecione a(s) alternativa(s) que você considerar correta(s); 2. Após selecionar a resposta correta em todas as questões, vá até o fim da página e pressione “Enviar teste”. 3. A cada tentativa, as perguntas e alternativas são embaralhadas Consulte os gabaritos dessa disciplina no menu lateral. Olá, estudante! Pronto! Sua atividade já está registrada no AVA. a. b. c PERGUNTA 1 O Design Instrucional (DI) é uma atividade que pode estar presente em diferentes níveis do processo de aprendizagem. Há a possibilidade de ele ser visto na definição das macroestratégias como um projeto pedagógico, em um ponto intermediário, estruturando programas e cursos; ou ainda, no nível micro, atuando na produção de disciplinas específicas. Independente do nível, a atividade apresenta etapas ou fases semelhantes. Sobre as fases desse processo, assinale a alternativa que indica duas etapas do processo de DI. Análise da necessidade e criação de demanda. Análise da necessidade e desenvolvimento da solução. Desenvolvimento do conteúdo e avaliação da solução 5 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as res 24/07/2023, 13:28 Fazer teste: Semana 1 - Atividade Avaliativa – Design ... https://ava.univesp.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_162498_1&course_id=_10953_1&new_attempt=1&content… 2/3 c. d. e. Desenvolvimento do conteúdo e avaliação da solução. Criação da demanda e contratação de professores. Convocação dos alunos e desenvolvimento do conteúdo. a. b. c. d. e. PERGUNTA 2 De acordo com a Profª Thais Tezani, acredita-se que a origem do Desenho Instrucional (DI) está relacionada à Segunda Guerra Mundial. Ele foi pensado a partir da necessidade que se teve na época em se criar métodos e materiais instrucionais para capacitar os soldados recrutados de forma rápida, entretanto, sua concepção foi sendo alterada no decorrer do tempo. Com base nas informações apresentadas, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir. I. O termo “instrucional”, na atualidade, corresponde ao planejamento e à sistematização de conteúdos que visam a construção de conhecimentos. II. O termo “instrucional”, na atualidade, corresponde a treinamento e/ou adestramento para a realização de determinada atividade. III. O termo “instrucional”, na atualidade, está relacionado à instrução e, portanto, à realização de uma determinada tarefa. IV. O termo “instrucional”, na atualidade, corresponde ao fazer determinada tarefa de acordo com um manual de procedimentos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. F - V - V - F V - F - V - F V - F - F - F V - F - F - V V - V - V - F 5 pontos Salva Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as res 24/07/2023, 13:28 Fazer teste: Semana 1 - Atividade Avaliativa – Design ... https://ava.univesp.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_162498_1&course_id=_10953_1&new_attempt=1&content… 3/3 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as res