Buscar

Atividade_avaliativa_da_Terceira_Semana

Prévia do material em texto

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Escola de Saúde
Curso Superior de Tecnologia Hospitalar
Disciplina de Bioestatística
Atividade avaliativa da Terceira Semana de Aprendizagem
Nome:
1) Os erros dos estudantes do semestre letivo 2015.1 na atividade avaliativa da terceira semana de aprendizagem apresentaram distribuição de frequência assimétrica com concentração à direita e cauda à esquerda. E os estudantes do semestre letivo 2015.2 apresentaram distribuição de frequência com concentração à esquerda e cauda à direita.Os estudantes de qual semestre apresentaram melhor desempenho na Terceira Semana de Aprendizagem? Justifique a sua resposta
2) A tabela apresenta uma distribuição hipotética de frequência do número de anos trabalhados de 100 trabalhadores de uma determinada empresa
a) Determine distribuição de frequência desta variável (simétrica, assimétrica com concentração à direita e cauda à esquerda ou assimétrica com concentração à esquerda e cauda à direita). 
b) Qual a quantidade de trabalhadores que trabalharam 20 ou mais anos? Justifique a sua resposta
c) Qual a porcentagem de trabalhadores que trabalharam menos de 20 anos? Justifique a sua resposta
	Anos trabalhados
	Ponto médio
	Frequência Absoluta
	0|-10
	5
	40
	10|-20
	15
	30
	20|-30
	25
	20
	30|-40
	35
	10
	Total
	___
	100
3) Leia o texto do escritor João Ubaldo Ribeiro, porque ele faz tantas críticas ao uso da média, como medida de tendência central em indicadores socioeconômicos? Justifique a sua resposta com partes do texto.
4) Avalie o histograma abaixo que apresenta a distribuição de frequência dos acertos na prova de bioestatística. Podemos afirmar que nesta situação a apresentar apenas a média como medida de tendência central não é indicado? Justifique a sua resposta
5) A distribuição de frequência do número de consultas de pré-natal das gestantes atendidas pela equipe azul da Estratégia de Saúde da Família presentou média =10, mediana igual a 5, e moda igual a 2, e da equipe verde apresentou-se simétrica com média igual a 7. Qual a melhor medida de tendência central para fazer síntese numérica de cada uma das populações? Justifique a sua resposta. (Lembre-se das vantagens e limitações de cada uma das medidas de tendência central)
6) Sabendo que o ministério da saúde preconiza que sejam realizadas 6 ou mais consultas de pré-Natal. Utilizando as informações apresentadas na questão 5, determine qual equipe de ESF ofereceu melhor qualidade do pré-natal para sua gestante? Justifique a sua resposta 
7) Um grupo de pesquisa fez um estudo para avaliar as características sociodemográficas de uma equipe de saúde do Hospital Universitário Raul Gazola, verificou-se que a variável idade apresenta média igual a 36 anos, mediana igual a 29 e moda igual a 24. E a variável renda apresentou -se com média igual R$ 1500 reais, mediana R$2500 e bimodal de R$ 3500 e R$ 5200. (Lembre-se das vantagens e limitações de cada uma das medidas de tendência central)
a) Dois pesquisadores estão discutindo como apresentar esses dados. O pesquisador Luíz diz que para a variável idade ele só apresentaria o valor da média, porque a distribuição de frequência é simétrica, então média, moda e mediana são iguais. A afirmativa de Luíz está correta ou errada? Justifique a sua resposta. 
b) Em sua opinião qual a melhor medida de tendência central para sintetizar a variável idade? Justifique a sua resposta.
c) Em relação à renda eles decidiram apresentar como medida de tendência central o resultado da mediana, porque a variável apresenta-se com distribuição de frequência assimétrica. A escolha dos pesquisadores está correta? Justifique a sua resposta 
8) Avalie a tabela abaixo proveniente do artigo “Fatores associados à discriminação percebida nos serviços de saúde do Brasil: resultados da Pesquisa Nacional de Saúde, 2013”
a) Classifique as variáveis qualitativa (nominal/ ordinal) e quantitativa ( discreta ou contínua)
b) Descreva as principais informações desta tabela com no máximo 4 linhas
1	3	5	7	9	0	5	15	20	25	35	0	Notas na prova
 Frequência relativa (%)

Continue navegando