prova fp103

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Página principal ► FPMME###2020-vEA-TFC ► FP103 ► Tópico 3 ► Exame
Pergunta 1
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Iniciada Friday, 19 May 2023, 01:37
Estado Terminada
Terminada Friday, 19 May 2023, 02:01
Tempo gasto 24 minutos 34 segundos
Nota 10,00 num máximo de 10,00 (100%)
Em conceitos que mostram a mudança de concepção na educação atual. Relacione um
elemento da coluna da direita com outro da esquerda.
Condição social resultante da interação entre as
características do desenvolvimento e as
barreiras para participar da sociedade.
Interação entre as demandas para aprender e a
resposta educacional.
Refere-se à aprendizagem e a participação de
todos os estudantes em risco de exclusão.
Procura o benefício de todos os alunos com
igualdade de acesso à educação.
Conjunto de serviços e suporte para todos os
alunos que o necessitam.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Condição social resultante da interação entre as características
do desenvolvimento e as barreiras para participar da sociedade. → Deficiência.,
Interação entre as demandas para aprender e a resposta educacional. →
Necessidades educacionais especiais., Refere-se à aprendizagem e a participação de
todos os estudantes em risco de exclusão. → Educação inclusiva., Procura o benefício
de todos os alunos com igualdade de acesso à educação. → Educação na
diversidade., Conjunto de serviços e suporte para todos os alunos que o necessitam. →
Educação especial.
Deficiência.
Necessidades educacionais es
Educação inclusiva.
Educação na diversidade.
Educação especial.
https://campus2.funiber.org/
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=4998
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3102
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3102#section-3
https://campus2.funiber.org/mod/quiz/view.php?id=154458
Pergunta 2
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Na escola X tem ocorrido uma divisão entre os professores sobre a inclusão de
estudantes com deficiência. Apenas uma opção contribuiria de uma maneira melhor
para mudar essa situação. Selecione uma opção de resposta.
Selecione uma opção de resposta:
a. Decidir sobre os temas relacionados ao currículo e educação é
responsabilidade do diretor.
b. Permitir que os que estão a favor da inclusão a aplicá-lo por um período de
tempo, sistematizar seus resultados e com base nisso, decidir se ele se aplica em
toda a instituição.
c. Alternar democraticamente na concessão do voto a um ou outro grupo.
d. Desenvolver uma estratégia com a participação de todos para discutir a
questão, modificar atitudes, incluir estudantes e introduzir mudanças na estrutura
física e organizacional da escola. CORRETA.
e. Organizar uma conferência com um especialista, professor universitário ou
líder do ministério de educação sobre os benefícios da inclusão para os estudantes,
os professores e a escola.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Desenvolver uma estratégia com a participação de todos para
discutir a questão, modificar atitudes, incluir estudantes e introduzir mudanças na
estrutura física e organizacional da escola.
Pergunta 3
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Sobre a importância do conceito de necessidades educacionais especiais. Marque
verdadeiro (V) ou falso (F) nas afirmações sobre esse conceito.
Destaca que o acesso à educação não é suficiente, já que
alguns exigem apoios e recursos não usuais na escola.
Identifica as possibilidades de aprendizagem do aluno em
relação às demandas do currículo.
Nomeia de uma maneira menos depreciativas ao aluno com
deficiência.
Refere as crianças que são especiais por uma variedade de
causas.
Estabelece um caráter interativo entre as características
pessoais e a resposta educacional oferecida.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Destaca que o acesso à educação não é suficiente, já que
alguns exigem apoios e recursos não usuais na escola. → VERDADEIRO., Identifica as
possibilidades de aprendizagem do aluno em relação às demandas do currículo. →
VERDADEIRO., Nomeia de uma maneira menos depreciativas ao aluno com
deficiência. → FALSO., Refere as crianças que são especiais por uma variedade de
causas. → FALSO., Estabelece um caráter interativo entre as características pessoais
e a resposta educacional oferecida. → VERDADEIRO.
VERDADEIRO.
VERDADEIRO.
FALSO.
FALSO.
VERDADEIRO.
Pergunta 4
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Das características do modelo social da deficiência. Marque verdadeiro (V) ou falso (F)
nas afirmações sobre esse modelo.
A deficiência é qualificada pela interpretação que a sociedade
faz do déficit biológico nas pessoas.
A deficiência é o resultado de problemas econômicos que as
pessoas têm.
A deficiência é uma consequência do ambiente e das
estruturas sociais que cercam a pessoa.
A deficiência não está relacionada ao déficit biológico.
A deficiência é uma forma específica de opressão social.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: A deficiência é qualificada pela interpretação que a sociedade faz
do déficit biológico nas pessoas. → VERDADEIRO., A deficiência é o resultado de
problemas econômicos que as pessoas têm. → FALSO., A deficiência é uma
consequência do ambiente e das estruturas sociais que cercam a pessoa. →
VERDADEIRO., A deficiência não está relacionada ao déficit biológico. →
VERDADEIRO., A deficiência é uma forma específica de opressão social. →
VERDADEIRO.
VERDADEIRO.
FALSO.
VERDADEIRO.
VERDADEIRO.
VERDADEIRO.
Pergunta 5
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 6
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Leia atentamente o caso a seguir e identifique por meio das pistas que são dadas, o
seu diagnóstico.
Menino de quatro anos, sexo masculino, de nascimento prematuro. Seu
desenvolvimento físico é normal, com pouca interação social e, quando alguma pessoa
insiste na interação, reage agressivamente. Gosta de assistir o mesmo programa de
televisão várias vezes e brincar com uma única boneca. Quando recebe um objeto para
jogar, ele passa muito tempo a observá-lo e não pega. Tem atraso na aquisição de
linguagem.
Seleciones uma opção de resposta:
Selecione uma opção de resposta:
a. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade.
b. Transtorno do espectro autista. CORRETA.
c. Doença mental.
d. Doença rara ou minoritária.
e. Deficiência intelectual.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Transtorno do espectro autista.
Sobre as características do aluno com transtorno específico de aprendizagem.
Complete a frase.
Os transtornos específicos de aprendizagem são um fator de transcendência na
escolarização a partir de três processos básicos: ________ imprecisa, com dificuldades
de ________; dificuldades na ________, caligrafia, estruturação ________, com
omissão e acréscimo de letras, escuridão em ideias e; no ________, domínio
limitado do sentido numérico, ________ matemático e resolução de ________.
Selecione uma opção de resposta:
a. Leitura, compreensão, escrita, gramatical, cálculo, raciocínio, problemas. 
CORRETA.
b. Escrita, raciocínio, leitura, gramatical, cálculo, compreensão, problemas.
c. Cálculo, compreensão, escrita, gramatical, leitura, raciocínio, problemas.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Leitura, compreensão, escrita, gramatical, cálculo, raciocínio,
problemas.
Pergunta 7
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 8
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Sobre a deficiência, existem várias classificações que enfatizam um ou outro fator da
formação da personalidade. Complete a frase.
A nova classificação propõe um esquema ________, segundo o qual a deficiência seria
uma condição ________ da pessoa em que essas três ________desempenhariam um
papel co-determinante, sem hierarquizar ________ nenhum nível em detrimento de
outros. (Ferreira, 2008, p. 4)
Selecione uma opção de resposta:
a. Biossocial, multidimensional, causas, causalmente.
b. Psicossocial, externa, esferas, absolutamente.
c. Biopsicossocial, multidimensional, esferas, causalmente. CORRETA.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Biopsicossocial, multidimensional, esferas, causalmente.
Dos seguintes usos da Sala de RecursosMultifuncionais ou aula de apoio na escola
comum. Selecione uma ou mais respostas corretas.
Selecione uma ou mais opções de resposta:
a. Fornecer algum apoio específico a estudantes com necessidades
educacionais especiais. CORRETA.
b. Fornecer algum apoio específico, em pequenos grupos ou individualmente a
todos os alunos da escola para facilitar o acesso ao currículo.
c. Fornecer algum apoio específico aos estudantes com altas
Habilidades/superdotação. CORRETA.
d. Fornecer algum apoio específico, permanente e / ou transitório, em pequenos
grupos ou individualmente para estudantes com deficiência. CORRETA.
e. Fornecer algum apoio específico aos estudantes em condições de pobreza.
Respuesta correcta
Respostas corretas: Fornecer algum apoio específico a estudantes com necessidades
educacionais especiais., Fornecer algum apoio específico aos estudantes com altas
Habilidades/superdotação., Fornecer algum apoio específico, permanente e / ou
transitório, em pequenos grupos ou individualmente para estudantes com deficiência.
Pergunta 9
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 10
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
A abordagem positiva da educação especial atual é revelada no conceito de
potencialidades que foi destacado por Vygotsky. Complete a frase.
A educação de crianças com defeitos diferentes deve ser baseada no fato de
 que, simultaneamente com o _______ , também são dadas as tendências
_________ na direção oposta; são dadas as possibilidades de ________ para superar
o defeito e que precisamente essas possibilidades são apresentadas em primeiro plano
no _______ da criança e devem ser incluídas no processo ________ como sua força
motriz. (Vygotsky, 1995, p. 32)
Selecione uma opção de resposta:
a. Defeito, psicológicas, compensação, desenvolvimento, educacional. 
CORRETA.
b. Problema, psicológicas, compensação, desenvolvimento, pedagógico.
c. Defeito, pedagógicas, compensação, subconsciente, educacional.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Defeito, psicológicas, compensação, desenvolvimento,
educacional.
Sobre os suportes para alunos com necessidades educacionais especiais ter acesso à
educação. Relacione um elemento da coluna da direita com outro da esquerda.
Consiste em adaptações de acesso, modificações e
enriquecimento curricular.
Consiste no equipamento didático e meios técnicos.
Salas de aula em escola comum, domiciliar, hospitalar,
multisseriada, escola especial e outras variantes.
Incorporação de professores e especialistas como o
professor de apoio.
Mudanças nos horários de ensino, no regime do dia e no
agrupamento de alunos.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Consiste em adaptações de acesso, modificações e
enriquecimento curricular. → Curriculares., Consiste no equipamento didático e meios
técnicos. → Materiais., Salas de aula em escola comum, domiciliar, hospitalar,
multisseriada, escola especial e outras variantes. → Institucionais., Incorporação de
professores e especialistas como o professor de apoio. → Pessoal., Mudanças nos
horários de ensino, no regime do dia e no agrupamento de alunos. → Organizacional.
Curriculares.
Materiais.
Institucionais.
Pessoal.
Organizacional.