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1 Estágio na Educação de Jovens e Adultos Pedagogia Licenciatura EAD – UERJ ORIENTAÇÕES PARA AP1 – 2023.2 1. Proposta da AP1: Para construção da sua AP1, você deverá fazer a observação prevista na disciplina de Estágio na Educação de Jovens e Adultos e, durante o período de permanência na instituição campo de estágio, realizar uma entrevista com um estudante de EJA da instituição que você escolheu para a realização do seu Estágio na Educação de Jovens e Adultos, da rede pública ou privada de Educação Básica. 2. Orientações para a realização da atividade: Inicialmente, você vai realizar atividades de OBSERVAÇÃO, previstas no Manual da disciplina. Para tanto, você deverá realizar 10 horas de Observação na escola campo de estágio, anotando os seguintes aspectos: Observação - Elaboração do diário de campo – impressões sobre a inserção no campo de estágio de EJA. Observação - Impressões sobre a estrutura física da instituição, seu estado de conservação, a segurança, e o aproveitamento do espaço por funcionários, alunos e familiares. Observação - Impressões sobre como a instituição está estruturada e organizada administrativamente em relação à direção, à secretaria, às coordenações, e serviços de orientação/supervisão. Observação – Programas e projetos governamentais desenvolvidos na instituição campo de estágio relativos a EJA. Observação – Impressões sobre o número de funcionários que trabalham em atividades de apoio à infraestrutura, aqueles que garantem as condições básicas de funcionamento da instituição (limpeza, copa, cozinha, manutenção e segurança). 2 Observação – Atividades de sala de aula: Impressões sobre a distribuição dos tempos escolares e dos objetivos e conteúdos aplicados à faixa etária atendida pela EJA; Impressões sobre as metodologias utilizadas na sala de aula de EJA; Impressões sobre as relações professor-aluno, professor-gestores, professor-estagiário de EJA; Impressões sobre os planos de aula, de unidade e de curso de EJA. Atenção: Durante o período observação você deverá realizar a entrevista com um aluno da escola. 3. Roteiro da entrevista: 1. Tipo de Escola: 2. Município de localização da escola: 3. Por que você optou pela matrícula em EJA? 4. Quais as dificuldades que você enfrentou para o seu ingresso na EJA? 5. Na sua visão, qual a diferença da EJA para o ensino regular? 6. Que políticas a escola vêm implementando para garantir a permanência e conclusão dos estudantes de EJA? 7. Como são as práticas pedagógicas da sua sala de aula? Estão adaptadas ao nível dos estudantes? 8. Você tem conhecimento de Programas e Projetos governamentais de EJA implantados na sua instituição? Quais? 9. Quais as dificuldades que você enfrenta para permanecer e concluir as fases/módulos de EJA? 10. Quais os cuidados estão sendo utilizados pelos gestores para manter a segurança da comunidade escolar após a pandemia? 4. Etapas da atividade: 2.1. Observação 2.2. Realização da Entrevista; 2.3. Leitura dos dados; 2.4. Análise dos dados coletados; 2.5. Escrita do texto, que deverá abordar as suas análises e impressões acerca das respostas obtidas. 5. Estrutura do texto: Texto dissertativo, com mínimo de duas laudas e máximo de cinco, digitadas em fonte Times New Roman, tamanho 12, parágrafo - espaçamento entre linhas 1.5; margens: direita e esquerda 3.0, superior e inferior 2.5. Alinhamento justificado. Rio de Janeiro, 01 de agosto de 2023. Equipe de Estágio na Educação de Jovens e Adultos
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