Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Plano de Ensino e Aprendizagem 2019 (Este plano é indicado para todas as disciplinas, das matrizes antigas e novas com exceção das disciplinas dos Projetos Integradores) Dados da Disciplina Nome da Disciplina: Manutenção de Equipamentos Curso(s): Engenharia de Produção Termo: 9° Carga Horária Semanal (h/a): 3 Carga Horária Semestral (h/a): Teórica: 3 Prática: Total: 3 Presencial: sim EAD: TDE:4 Docente Responsável: Lucimara Bianco Ementa Histórico da Manutenção. Manutenção / Produção – desenvolvimento de conceitos. Tipos de Organização de Manutenção. Tipos de Manutenção. Planejamento. Planejamento PERT/CPM. Programação. Perfil de Egresso do curso O perfil do egresso do curso de Engenharia de Produção do UNIFEB é de um profissional com formação que o capacite a identificar, formular e solucionar problemas ligados às atividades de projeto, operação e gerenciamento do trabalho, e dos sistemas de produção de bens e/ou serviços, considerando seus aspectos humanos, econômicos e sociais, em atendimento às demandas do setor produtivo e da sociedade. Esse profissional deve ser capacitado com responsabilidades éticas e profissionais, com uma postura empreendedora e de permanente busca de atualização profissional. Deverá ser capaz de planejar, organizar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia. Possuir uma comunicação eficiente seja nas formas gráficas, numérica e oral e saber atuar e conduzir equipes multidisciplinares avaliando supervisionando o resultado de seus trabalhos buscando sempre pelo uso de novas tecnologias, ferramentas e métodos aplicáveis na Engenharia de Produção. Essa perspectiva de formação possibilita que esse profissional possa se adaptar às mudanças nos contextos sociais, econômicos e, acima de tudo, tecnológicos por que passa a sociedade e, mais do que isso, seja capaz de conduzir mudanças desejadas. Objetivos da disciplina Mostrar aos alunos os principais sistemas de Gestão e Controle da Manutenção Industrial, tais como manutenção corretiva, preventiva e preditiva. Conhecer as ferramentas de gestão da manutenção Dimensionar a atuação do setor de manutenção, estabelecendo objetivos e metas e indicadores para monitoramento de seu desempenho. Reconhecer a contribuição do setor de manutenção nos resultados organizacionais. Competências e Habilidades específicas da disciplina O aluno dever conhecer os modelos de gestão do setor de manutenção Estabelecer objetivos e metas produtivas e financeiras do setor de manutenção com reflexos na empresa; Com vários modelos de gestão conhecidos, e diante da realidade que o cerca, o engenheiro de produção será capaz de compreender e escolher o melhor modelo que se adeque a realidade da empresa a ser mantida. Planejar as atividades a serem desenvolvidas, distribuindo responsabilidades de acordo com as capacidades técnicas dos funcionários e conhecimentos destes sobre os trabalhos a serem desenvolvidos. Preparar e implantar os recursos e mão de obra para desenvolver as atividades necessárias para operação e gestão dos setores, Monitorar os resultados das ações definidas através de indicadores de desempenho adequados ao setor a fim de para manter ou mudar as atividades desenvolvidas. Critérios de Avaliação · Os exercícios e trabalhos comporão 100% da nota do aluno por bimestre (T1 e T2) e deverão ser entregues nas datas estabelecidas em aula. · A nota final será gerada pelo sistema da FEB através das duas notas bimestrais (T1 e T2). Se o aluno não alcançar 50% da Média do Bimestre com as Notas Provisórias, terá o direito de fazer um Acompanhamento como reforço de estudos e, subseqüentemente, uma prova Substitutiva da matéria toda, sendo essa última obrigatoriamente requisitada para a Coordenação de Curso. Bibliografia BRANCO, G. A organização, o planejamento e o controle da manutenção. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2008. NEPOMUCENO, L. X. Manutenção Preditiva em Instalações Industriais – procedimentos técnicos. Ed. Edgard Blucher: São Paulo, 1985. NEPOMUCENO, L. X. Técnicas de Manutenção Preditiva. Vol. 1 e Vol. 2. Ed. Edgard Blucher: São Paulo, 1999. Bibliografia Complementar ELLITTO, Miguel Afonso. Formulação estratégica da manutenção industrial com base na confiabilidade dos equipamentos. Prod. [online]. 2005, vol.15, n.1, pp. 44-59. ISSN 0103-6513. http://dx.doi.org/10.1590/S0103-65132005000100005. LAFRAIA, J. R. B. Manual de Confiabilidade, Mantenabilidade e Disponibilidade, Ed. Qualitymark: Rio de Janeiro, 2001. SOUZA, V. C. de. Organização e Gerência da Manutenção. São Paulo: All Print, 2005 CRONOGRAMA de atividades do curso Semana Conteúdo Programático Estratégias Principais habilidades Previsão de entrega de TDE’s* 1a. Apresentação da disciplina bibliografias, objetivos da disciplina, cronograma de avaliações. Expositiva pelo professor Conscientização do que o aluno conhecerá na disciplina, os compromissos do aluno e professor. 2a. Histórico da Gestão da Manutenção Expositiva pelo professor Recordar e/ ou conhecer o passado 3a. Politicas de manutenção - corretiva Expositiva pelo professor Adquirir os conhecimentos de modelos de gerenciar o setor 4a. Politica de manutenção preventiva Expositiva pelo professor Adquirir os conhecimentos de modelos de gerenciar o setor 5a. Politica de manutenção preditiva Expositiva pelo professor Adquirir os conhecimentos de modelos de gerenciar o setor TDE 1 6a. TPM conceitos e práticas Expositiva pelo professor Conhecer e Adquirir os conhecimentos de modelos de gerenciar o setor 7a. Planejamento e Ferramentas de Manutenção Expositiva pelo professor Conhecer e Adquirir os conhecimentos de modelos de gerenciar o setor 8a. Aplicação de Ferramentas de Manutenção Expositiva pelo professor Conhecer e Adquirir os conhecimentos de modelos de gerenciar o setor para aplicar TDE 2 9a. Avaliação P1 10a. Hierarquia do setor e suas responsabilidades Expositiva pelo professor Conhecer e Adquirir os conhecimentos de modelos de gerenciar o setor para aplicar e analisar resultados 11a. Estabelecimento de metas do setor : metas produtivas e financeiras Conhecer, aplicar , medir , analisar 13a. Planejamento das atividades de manutenção, cronograma de atividades e setores envolvidos Entender, interpretar e aplicar TDE 3 14a. Indicadores de manutenção 1 Conhecer , aplicar , medir , avaliar 15a. Indicadores de manutenção 2 Conhecer , aplicar , medir , avaliar 16a. Indicadores de manutenção 3 Conhecer , aplicar , medir , avaliar TDE 4 17a. Avaliação P2 Medir retenção dos conhecimentos adquiridos 18a. Correção de prova e Vista de provas 19a. sub DATAS E SEMANAS DE AULAS E PROVAS E TDE.
Compartilhar