PESQUISA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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PESQUISA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 
Questão 1CorretoAtingiu 1 de 1Marcar questão
Texto da questão
Diferentes autores sugerem que a jornada estabelecida na Educação Infantil seja constituída por momentos dirigidos e outros momentos em que as crianças possam fazer suas próprias escolhas. O professor Junqueira Filho (2005), propõe que a professora organize, planeje, selecione os conteúdos para trabalhar com as crianças, e, em contrapartida, a outra parte do planejamento deixe vazia, à espera das crianças para ser preenchida. O que significa essa parte vazia do planejamento? Assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a.
na Educação Infantil a professora precisa esperar a chegada das crianças para depois poder distribuir as atividades.
b.
na educação infantil os professores não recebem para planejar, o professor Junqueira refere-se a essa situação precária que os profissionais estão submetidos.
c.
a criança na educação infantil é única e singular e por isso o professor não pode ensinar conceitos teóricos e abstratos.
d.
a professora da educação infantil precisa ter olhos e ouvidos livres, atentos, sensíveis para conhecer aquelas crianças para além do que ela já conhece sobre crianças daquela faixa etária.
Correto
e.
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 2CorretoAtingiu 1 de 1Marcar questão
Texto da questão
A definição proposta nas Diretrizes Curriculares da Educação Infantil DCNEI (2009), sobre o currículo refere-se à:
Escolha uma opção:
a.
Todas as alternativas estão corretas
Correto
b.
um currículo que favorece a expressão das competências e o desenvolvimento das mesmas
c.
um currículo que cria oportunidades, que propõe atividades e relações interessantes para a crianças
d.
um currículo da que garanta que as crianças de zero a cinco anos aprendam e desenvolvam-se como crianças
e.
um currículo que compreenda a criança como um sujeito que tem saberes e experiências
Questão 3CorretoAtingiu 1 de 1Marcar questão
Texto da questão
Foi através da Constituição de 1988 que o atendimento em creches e pré-escolas fica subordinado à Secretaria de Educação e não mais as Secretarias de Assistência Social. Essa mudança tenta romper com uma concepção de educação de crianças, nesse sentido, é correto afirmar que esse novo modelo propõe:
Escolha uma opção:
a.
romper com uma ideia de criança mimada e malcuidada pelos pais que não sabem educá-la.
b.
romper com uma visão assistencialista e de guarda e propor a indissociabilidade entre o educar e cuidar.
Correto
c.
romper com uma visão infantilizada da criança pequena e propor uma educação mais organizada.
d.
romper com uma visão acadêmica e propor a implantação de uma rotina mais organizada e rígida.
e.
romper com uma visão de guarda e propor a indissociabilidade entre a alfabetização e o letramento nos primeiros mil dias.
Questão 4CorretoAtingiu 1 de 1Marcar questão
Texto da questão
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação infantil (DCNEI) são normas obrigatórias e têm como objetivo:
Escolha uma opção:
a.
definir as políticas públicas e a execução dos currículos da Educação Infantil nas escolas públicas.
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
orientar as políticas nacionais e internacionais na elaboração, planejamento, execução e credenciamento de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil.
d.
orientar as escolas com maior necessidade na elaboração do seu planejamento, principalmente as da área rural.
e.
orientar as políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil, tanto das escolas públicas como particulares.
Correto
Questão 5CorretoAtingiu 1 de 1Marcar questão
Texto da questão
Em relação ao papel do professor de educação infantil, é CORRETO afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
Na educação infantil, o professor tem como função principal, organizar o espaço, tempo e os materiais a fim de promover a aprendizagem das crianças.
Correto
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
Na educação infantil, o papel do professor é de ensinar conteúdos que preparem para o 1º ano do EF.
d.
Na educação infantil, o principal papel do professor é o de cuidar para que as crianças não se machuquem ou briguem.
e.
O professor, na educação infantil, deve estar sempre disponível para brincar com os alunos quando eles quiserem.