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A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Micro CP - Lista de Exercícios - III - Paulista Economia Internacional (Universidade Paulista) A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Micro CP - Lista de Exercícios - III - Paulista Economia Internacional (Universidade Paulista) Baixado por Machine (luisotavio14012001@gmail.com) lOMoARcPSD|29766167 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=micro-cp-lista-de-exercicios-iii-paulista https://www.studocu.com/pt-br/document/universidade-paulista/economia-internacional/micro-cp-lista-de-exercicios-iii-paulista/19360638?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=micro-cp-lista-de-exercicios-iii-paulista https://www.studocu.com/pt-br/course/universidade-paulista/economia-internacional/2999141?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=micro-cp-lista-de-exercicios-iii-paulista https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=micro-cp-lista-de-exercicios-iii-paulista https://www.studocu.com/pt-br/document/universidade-paulista/economia-internacional/micro-cp-lista-de-exercicios-iii-paulista/19360638?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=micro-cp-lista-de-exercicios-iii-paulista https://www.studocu.com/pt-br/course/universidade-paulista/economia-internacional/2999141?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=micro-cp-lista-de-exercicios-iii-paulista 1 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO ................. : GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS DISCIPLINA ........... : MICROECONOMIA EM CONCORRÊNCIA PERFEITA TURMA................: 3º. E 4º. SEMESTRE - PAULISTA PROFESSOR .......... : EUCLIDES PEDROZO PERÍODO .............. : NOITE ALUNO: ___________________________________________________ R.A.: ______________ 3ª. LISTA DE EXERCÍCIOS – 2021/02 Instruções: 1) O aluno poderá responder a partir de cálculos manuais ou através de Planilha Eletrônica. 2) A Lista de Exercício NÃO deverá ser entregue. 3) No dia 05/11/2021, durante o primeiro horário (19:10h às 20:25h), será realizada a terceira AVALIAÇÃO PARCIAL objetiva, com exercícios elaborados a partir desta lista de exercício, com o objetivo de apurar se o aluno se comprometeu com sua resolução. 4) A AVALIAÇÃO será elaborada no Forms, nos moldes das provas realizadas semestre passado. O Link do Forms com a respectiva AVALIAÇÃO PARCIAL será disponibilizado via MS-TEAMS. 5) O tempo destinado para a AVALIAÇÃO PARCIAL será de 1 hora e 15 minutos. 6) Não haverá segunda chamada para a AVALIAÇÃO PARCIAL. 7) A pontuação total da primeira AVALIAÇÃO PARCIAL será de 1,0 ponto (Um Ponto), a ser computada na pontuação geral da Prova Semestral. Baixado por Machine (luisotavio14012001@gmail.com) lOMoARcPSD|29766167 2 I) Excedente do Consumidor Questão 1. Efeitos da instituição de um pedágio Suponha que você seja responsável pelo pedágio de uma ponte, a qual não tem custos. A demanda por travessias pela ponte (𝑄𝑑), medida em milhares de automóveis por dia, é expressa pela seguinte função de demanda: 𝑄𝑑 = 30 − 2𝑃 onde 𝑃 é o preço cobrado por travessia. (a.) Desenhe a curva de demanda por travessias pela ponte. (b.) Quantos automóveis por dia atravessariam a ponte se não houvesse pedágio? (c.) Qual é a perda de excedente do consumidor associada com a cobrança de um pedágio de $6. (d.) O operador do pedágio está pensando em aumentar a tarifa para $7. A esse preço mais alto, quantos automóveis atravessariam a ponte por dia? A receita do operador aumentaria ou diminuiria? O que sua resposta lhe diz sobre a elasticidade da demanda? (e.) Calcule a perda de excedente do consumidor em razão de um aumento de $6 para $7 no preço do pedágio. Questão 2. Pão Francês e o Impacto dos Impostos Suponha que em 2017, a função de demanda diária de pão francês em São Paulo era: 𝑄𝑑 = 11,6 − 4𝑃 onde 𝑃 representa o preço em reais (R$) e 𝑄 a quantidade em milhões de unidades. O preço e a quantidade de equilíbrio encontram-se no ponto (𝑃∗, 𝑄∗) = (0,2; 10,8). Suponha, adicionalmente que a elasticidade-preço da oferta de pães é 0,03704. (a.) Encontre a função de oferta de pães, supondo que ela seja linear. Desenhe as curvas de demanda e oferta num gráfico e indique o preço e a quantidade de equilíbrio. [Dica: lembre-se de que a função de oferta é dada por 𝑄𝑠 = 𝑐 + 𝑑𝑃 e que 𝜂𝑆𝑃 = 𝑑(𝑃∗/𝑄∗)] (b.) Na análise acima, não foi considerado o fato de haver imposto sobre a venda de pães. O ICMS de 7% é de aproximadamente R$ 0,02 por pão francês. Dado que existe o imposto, o preço que o dono da padaria recebe pela venda é diferente do preço que o consumidor paga pelo mesmo produto. Dessa forma, calcule o novo preço pago pelo consumidor e a nova quantidade de equilíbrio usando as equações de oferta obtida em (a) e função de demanda acima. [utilize quatro decimais em sua resposta] (c.) Desenhe novamente as curvas de demanda e oferta do item (b) em novo gráfico e explique se o ônus de um imposto incide mais sobre os consumidores ou sobre os produtores. (d.) Calcule a receita obtida pelo governo com a arrecadação deste imposto. [utilize quatro decimais em sua resposta] (e.) Em 2005 o governo estadual retirou o ICMS da venda de pães. Haverá aumento ou diminuição do excedente do consumidor? Justifique utilizando o cálculo do excedente do consumidor antes e depois da retirada do imposto. [utilize quatro decimais em sua resposta] Baixado por Machine (luisotavio14012001@gmail.com) lOMoARcPSD|29766167 3 II) Teoria da Firma Questão 3. A Pandemia de Covid-19 e a produção de máscaras cirúrgicas Recentemente, em função pandemia do Coronavírus (Covid-19), a venda de máscaras cirúrgicas cresceu significativamente. Nesta questão discutimos a produção e os custos de uma fábrica pequena de máscaras. Suponha que esta fábrica tenha a seguinte função de produção: 𝑄(𝐿, 𝐾) = 𝐴𝐾(10𝐿 + 12𝐿2 − 2𝐿3) onde 𝑄 é a quantidade de máscaras produzidas por minuto, 𝐾 representa o tamanho da fábrica, 𝐴 representa o nível da tecnologia, e 𝐿 é a quantidade de horas trabalhadas usada na produção. Suponha que no curto prazo 𝐴 = 1 e 𝐾 = 5. (a.) Escreva as equações e represente graficamente (em um mesmo eixo) as funções de produto médio e de produto marginal. (b.) Preencha a tabela abaixo, indicando o número de trabalhadores (𝐿), a produção total (𝑄), o produto médio (𝑃𝑀𝑒) e o produto marginal (𝑃𝑀𝑔) em cada um dos três cenários analisados L Q PMe = Q / L PMg = dQ/dL 1. Produto total (𝑄) é máximo 2. Produto médio (𝑃𝑀𝑒) é máximo 3. Produto marginal ( 𝑃𝑀𝑔) é máximo (c.) Desenhe, em um gráfico separado, a função de produção de curto prazo, e indique os pontos que correspondem a (A) produto total (ou produção) máximo, (B) produto médio (ou produtividade) máximo, (C) produto marginal máximo e (D) produto marginal zero. (d.) Para qual nível de produção a fábrica terá produtividade do trabalho máxima? Quantas horas trabalhadas ela emprega neste ponto? (e.) Suponha que, em função do crescimento da pandemia e da constatação pela Ciência de que as máscaras são eficientes em conter o contágio, a demanda por máscaras cresça subitamente de tal forma que a empresa tenha que operar com capacidade máxima para suprir a demanda. Quantas máscaras a empresa conseguirá produzir, no máximo? Quantas horas trabalhadas ela deve empregar para isto? (f.) Aumentando a produção da quantidade produzida no item (c.) para a quantidade produzida no item (d.), o que ocorre com o produto marginal do trabalho? Por que isto acontece? (g.) Explique a lei dos rendimentosdecrescentes. Ela se aplica neste caso? Se sim, a partir de que ponto? (h.) Suponha agora que a empresa consiga melhorar a tecnologia de produção no curto prazo, fabricando um maior número de máscaras por minuto sem a necessidade de comprar novas máquinas. Faça um esboço da função de produção inicial (com a tecnologia 𝐴 = 1), e mostre, Baixado por Machine (luisotavio14012001@gmail.com) lOMoARcPSD|29766167 4 no mesmo gráfico, o que acontece com ela quando a tecnologia permite dobrar a produção (𝐴 = 2). Questão 4. Produção no Curto e no Longo Prazo Você gerencia uma empresa de confecções cuja função de produção é dada por 𝑄(𝐾, 𝐿) = 14 𝐾 (𝐿 + 40𝐿2 − 12 𝐿3) onde 𝑄 é o número de peças de roupa produzidas, 𝐾 é o número de máquinas e 𝐿 é o número de trabalhadores. A empresa possui uma quantidade fixa de 20 máquinas e emprega 25 trabalhadores. No mês de Natal, para aumentar a produção, a empresa emprega 25 trabalhadores adicionais. Seu chefe enviou um memo solicitando dados sobre o impacto desta expansão na produtividade do trabalho e eficiência da empresa. Ele pediu as seguintes informações: a) O que ocorreu com a produtividade do trabalho? b) E o que ocorreu com o produto marginal do trabalho. c) Dobrando a quantidade de trabalhadores no mês de Natal, a lei de rendimentos decrescentes passa a entrar em ação? Justifique sua resposta. d) Seu chefe deseja agora atingir a produtividade máxima do trabalho, ainda com uma quantidade fixa de 20 máquinas. Pergunta-se: i. Quantos trabalhadores serão empregados, qual será a produção total, a produção média e o produto marginal? ii. Para atingir esta produtividade máxima do trabalho, você deve empregar o número de trabalhadores que proporciona produção total máxima da fábrica? Mostre graficamente. e) No longo prazo uma empresa pode mudar a escala de operação. Se a empresa tivesse dobrado ambos os insumos (𝐾 e 𝐿) no mês de Natal, ao invés de somente dobrar a quantidade de trabalhadores, os rendimentos de escala seriam crescentes, constantes ou decrescentes? Justifique sua resposta. Questão 5. Mais Médicos Após as passeatas de junho de 2013, o setor de saúde cercou-se de polêmica com o anúncio por parte do governo da contratação de milhares de médicos estrangeiros, em especial, cubanos. Críticos do programa argumentam – entre outros aspectos – que a melhoria do setor de saúde pública dependeria mais de investimentos em infraestrutura, como hospitais e equipamentos, do que da contratação de mais médicos. Este aspecto do problema pode ser analisado utilizando-se uma função de produção. Para ilustrar esta discussão, suponha que um hospital adquira um aparelho de ultrassonografia. Este aparelho é capaz de realizar 3 exames por hora, ao longo de 24 horas, desde que operado por um médico radiologista, que trabalha em média 8 horas por dia. (a.) Escreva a função de produção que representa o número de exames radiológicos realizados por dia (𝑄), em função dos insumos 𝐴 (aparelhos) e 𝑀 (médicos). Ilustre graficamente. (b.) Que tipo de tecnologia (ou função de produção) observamos neste caso? Qual a implicação desta função de produção para a expansão do setor? Baixado por Machine (luisotavio14012001@gmail.com) lOMoARcPSD|29766167 5 (c.) Diferentemente da função de produção do item anterior, estudiosos do assunto acreditam que existe certo grau de substituição entre as horas de trabalho de um médico e outros insumos, tais como capital (equipamentos, salas de exame) e auxiliares (enfermeiras, técnicos, recepcionistas) para a produção de serviços de saúde. Simplificando bem o problema, suponha que a função de produção de um hospital público fosse: 𝑄(𝐻, 𝑀) = 𝐻(42𝑀 + 9𝑀2 − 0,5𝑀3) onde 𝑄 é o número de consultas realizadas por dia, 𝑀 o número de médicos contratados e 𝐻, a infraestrutura do hospital, representada aqui pelos recursos investidos em leitos e equipamentos. Suponha que 𝐻 é o insumo fixo no curto prazo no nível tal que 𝐻 = 1/10. Suponha também que inicialmente o governo estava trabalhando no ponto em que a produtividade do médico é máxima. Quantos médicos seriam contratados? Quantas consultas seriam realizadas por dia? (d.) Após as passeatas de junho de 2013, imagine que o governo tenha sido pressionado a aumentar ao máximo o número de atendimentos. Quantos médicos adicionais devem ser contratados? Em quanto aumentaria o número de consultas por dia? Questão 6. Produção, Custos e Carros Brasileiros A Volkswagen do Brasil começou a produzir automóveis em 1953. Desde então, a produção de automóveis no Brasil tem aumentado drasticamente e cada vez mais novas tecnologias foram implementadas. Suponha que a função de produção no setor automóveis no Brasil possa ser descrita pela seguinte função de produção: 𝑄 = 𝑓(𝐾, 𝐿) = 100𝐾1/2𝐿1/2 onde 𝑄 é a quantidade de automóveis produzidos por mês, 𝐾 representa a quantidade de fábricas, e 𝐿 é a quantidade de trabalhadores. (a) Considere a existência de 16 fábricas e 40.000 trabalhadores neste setor. Calcule a produtividade média, a produtividade marginal do insumo trabalho e a quantidade total produzida. (b) Calcule a taxa marginal de substituição técnica (𝑇𝑀𝑆𝑇) e dê uma interpretação econômica desta característica. (c) No ano de 2017, 120.000 automóveis foram produzidos por mês no Brasil. Considerando que, neste ano, a quantidade de fábricas tenha sido igual a 16, quantos trabalhadores devem ser necessários para produção desta quantidade de automóveis, de acordo com a função de produção acima? (d) Suponha que cada uma das 16 fábricas existentes em 2017 possa ser alugada ao custo (𝑟) de R$ 9.720.000 por mês, e o custo salarial dos trabalhadores contratados em 2017 (𝑤) seja de R$3.000 por trabalhador/mês. O custo dos automóveis é dado pelo custo dos trabalhadores e das fábricas, mais R$ 16.760 por automóvel. Dessa forma, encontre: (i) a função de custos totais de produção de automóveis em 2017; (ii) o custo médio de cada automóvel produzido em 2017. Baixado por Machine (luisotavio14012001@gmail.com) lOMoARcPSD|29766167 6 Questão 7. Fábrica de Motores Você é o gerente de uma fábrica que produz motores em grande quantidade por meio de equipes de trabalhadores que utilizam máquinas de montagem. A tecnologia pode ser resumida pela função de produção: 𝑄 = 4𝐾𝐿 em que 𝑄 é o número de motores por semana, 𝐾 é o número de máquinas, e 𝐿 o número de equipes de trabalho. Cada máquina é alugada ao custo 𝑟 = $12.000 por semana e cada equipe de trabalho custa 𝑤 = $3.000 por semana. O custo dos motores é dado pelo custo das equipes e das máquinas mais $2.000 de matérias primas por máquina. Sua fábrica possui 10 máquinas de montagem. (a.) Qual é a função de custo de sua fábrica — isto é, quanto custa produzir 𝑄 motores? Quais os custos médio e marginal para produzir 𝑄 motores? Como os custo médios variam com a produção? (b.) Quantas equipes são necessárias para produzir 80 motores? Qual o custo médio por motor? Baixado por Machine (luisotavio14012001@gmail.com) lOMoARcPSD|29766167
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