Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA EDUCAÇÃO INFANTIL FAIXA ETÁRIA: 4 ANOS CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO HABILIDADES A SEREM CONTEMPLADAS NAS ATIVIDADES � O EU, O OUTRO E O NÓS ● (EI03EO05) Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive. ● (EI03EO06X) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida, vivenciando as tradições regionais e suas identidades culturais. ● (EI03EO07) Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos. � CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS ● (EI03CG04) Adotar hábitos de autocuidado relacionados à higiene, alimentação, conforto e aparência, estimulando a independência. ▪ (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas. � TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS ▪ (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. � ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO ▪ (EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea. � ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES. ● (EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes. ● (EI03ET08X) Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos e tabelas. Para realizar as atividades desta semana, junto com as atividades impressas, será necessário enviar os seguintes MATERIAIS: o LÁPIS DE ESCRITA o LÁPIS DE COR OU GIZ DE CERA CORES VARIADAS o TESOURA o COLA ESCOLA/ CRECHE/ CEMEI:_____________________________________ CRIANÇAS PEQUENAS: 4 ANOS PROFESSORA: ________________________________________________ ALUNO (A): ________________________________________________ FRUTAL,_____DE______________________DE 2021. TERÇA-FEIRA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA https://www.youtube.com/watch?v=UhR8SXhQv6s. ATIVIDADE 1 OBSERVE A CAPA DO LIVRO: “MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA”. NA CAPA DO LIVRO ENCONTRAMOS: O NOME DA AUTORA: ANA MARIA MACHADO O TÍTULO DO LIVRO: MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA O NOME DO ILUSTRADOR: CLAUDIUS Continuação da atividade terça-feira: 1 – CIRCULE AS VOGAIS QUE APARECEM NAS PALAVRAS QUE FORMAM O TÍTULO DA HISTÓRIA. 2 – RECORTE O NOME DA AUTORA E COLE NO RETÂNGULO NA ORDEM CORRETA: PROFESSORA:___________________________________________________ . ALUNO (A): ______________________________________________________ FRUTAL,_____DE_____________________________DE 2021. QUARTA-FEIRA PINTE BEM BONITO A CENA ABAIXO. QUANTAS LETRAS TEM CADA PALAVRA? PINTE UM RETÂNGULO PARA CADA LETRA E EM SEGUIDA PINTE O NÚMERO CORRETO. PROFESSORA: ______________________________________________ . ALUNO (A): _________________________________________________ FRUTAL,_____DE___________________________DE 2021. QUINTA-FEIRA CUBRA O PONTILHADO DOS NOMES DOS PERSONAGENS PRINCIPAIS DA HISTÓRIA “MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA”. PROFESSORA: _______________________________________________ . ALUNO (A): __________________________________________________ FRUTAL,____DE_________________________DE 2021. SEXTA-FEIRA VAMOS FAZER O CABELO DA MENINA BONITA! DEPOIS PINTE E RECORTE OS LAÇOS DE FITA E COLE EM SEU CABELO. PROFESSORA: _______________________________________________. ALUNO (A): ___________________________________________________ FRUTAL,_____DE_________________________DE 2021. SEGUNDA-FEIRA RECORTE AS XÍCARAS DE CAFÉ PARA O COELHO E COLE NO ESPAÇO ABAIXO, CONFORME SOLICITADO: PROFESSORA: ______________________________________________. ALUNO (A): __________________________________________________ FRUTAL,_____DE____________________________DE 2021. TERÇA-FEIRA INTERPRETANDO A HISTÓRIA PINTE O CÍRCULO COM A RESPOSTA CORRETA. PROFESSORA: ______________________________________________ . ALUNO (A): _______________________________________________ FRUTAL,____DE__________________________DE 2021. QUARTA-FEIRA DESENHE A MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA RESPEITANDO AS CARACTERÍSTICAS DESCRITAS NA HISTÓRIA. PROFESSORA: _____________________________________________. ALUNO (A): _________________________________________________ FRUTAL,____DE_________________________DE 2021. QUINTA-FEIRA https://www.youtube.com/watch?v=oueAfq_XJrg. O QUE NOS TORNA ESPECIAIS SÃO NOSSAS DIFERENÇAS! RESPEITE O PRÓXIMO! DESENHE AS EXPRESSÕES NOS ROSTOS ABAIXO E DEPOIS PINTE O DESENHO BEM BONITO, RESPEITANDO A DIVERSIDADE . https://www.youtube.com/watch?v=oueAfq_XJrg PROFESSORA: ______________________________________________. ALUNO (A): ___________________________________________________ FRUTAL,_____DE_________________________DE 2021.SEXTA-FEIRA https://www.youtube.com/watch?v=UhR8SXhQv6s. VAMOS CONFECCIONAR OS DEDOCHES DOS PERSONAGENS DA HISTÓRIA “MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA”? CAPRICHE NO COLORIDO, COM A AJUDA DE UM ADULTO RECORTE, DEPOIS COLE UNINDO AS PONTAS. PRONTO! AGORA É SÓ ENCAIXAR NOS DEDOS E RECONTAR A HISTÓRIA! GRAVE UM AÚDIO OU VÍDEO E ENVIE PARA SUA PROFESSORA. ELA VAI AMAR! link do blog: http://pedagogaingrid.com http://pedagogaingrid.com/
Compartilhar