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13/09/2023 09:41 Prova Eletrônica: Educação, Diversidade e Direitos Humanos
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Seu Progresso: 40 %
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Prova Eletrônica
Entrega 22 set em 23:59 Pontos 30 Perguntas 10
Disponível 11 set em 0:00 - 22 set em 23:59 Limite de tempo 60 Minutos
Tentativas permitidas 3
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Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 27 minutos 24 de 30
Pontuação desta tentativa: 24 de 30
Enviado 13 set em 9:38
Esta tentativa levou 27 minutos.
A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por:
10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3 pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa e as respostas corretas serão apresentadas um dia após
a data encerramento da Prova Eletrônica.
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3 / 3 ptsPergunta 1
Em uma visão antropológica, (...) pode ser definida como a rede de
significados que dão sentido ao mundo que cerca um indivíduo, rede
essa composta por diversos aspectos como as crenças, os valores, os
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costumes, as leis, a moral, as artes, as expressões linguísticas, etc. O
conjunto desses aspectos forma o que chamamos de sociedade
(MUTICULTURALISMO E DIVERSIDADE. Rota de estudos 4).
O fragmento de texto acima se refere ao conceito de (assinale a
alternativa correta)
 Cultura Correto!Correto!
 Estado 
 Classe 
 Política 
 Poder 
O conjunto de todos os aspectos que formam a maneira de
pensar, agir e existir dos indivíduos e coletividades é o que,
antropologicamente, é definido como cultura
0 / 3 ptsPergunta 2
Descritivamente, vivemos em uma sociedade multicultural.
Nesta sociedade não existem oportunidades iguais para todos.
A ideia então é que essas oportunidades sejam garantidas, para
que todos se integrem à cultura hegemônica, sem alterar a matriz
da sociedade.
São ações de caráter compensatório, mas que reafirmam a ideia
de uma “cultura comum” (hegemônica).
(MUTICULTURALISMO E DIVERSIDADE. Rota de estudos 3).
 
As características descritas acima pertencem à linha teórica (assinale
a alternativa correta):
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 Multiculturalismo revolucionário 
 Multiculturalismo assimilacionista esposta corretaesposta correta
 Multiculturalismo diferencialista ou monoculturalismo plural ocê respondeuocê respondeu
 Multiculturalismo liberal 
 Multiculturalismo interacionista 
3 / 3 ptsPergunta 3
O fenômeno da padronização cultural imposto pela globalização
acarretou uma série de problemas, dentre eles (assinale a alternativa
correta): 
 O risco de perda das identidades globais. 
 
O enfraquecimento das culturas orientais, hegemônicas até o século
XX
 Todas as alternativas estão corretas 
 A aproximação entre culturas superiores e inferiores 
 O risco de perda das identidades nacionais. Correto!Correto!
Diante da homogeneização cultural que a globalização pode
acarretar, via consumo, culturas locais e nacionais correm o
risco de serem paulatinamente perdidas
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3 / 3 ptsPergunta 4
Considerado um dos documentos mais avançados da legislação
brasileira, trouxe para o centro dos debates uma série de demandas
sociais, inclusive aquelas que pertencem aos movimentos do
multiculturalismo. Estamos nos referindo (assinale a alternativa
correta):
 
Ao conjunto de leis que vigoraram durante o período colonial (1500-
1822).
 À Constituição de 1824, primeira Carta Magna Brasileira. 
 
Ao conjunto de leis que vigoraram durante o período do Regime Militar
(1964-1985).
 À Constituição de 1988 ou Constituição Cidadã. Correto!Correto!
 Todas as alternativas estão corretas. 
No ano de 1988 foi promulgada a “Constituição Cidadã”, Carta
Magna brasileira que vigora até hoje, e é considerada por
muitos estudiosos como o documento mais democrático que a
nação brasileira já produziu. A partir da Constituição de 1988,
as desigualdades que estavam em discussão nos meios
acadêmicos, passaram a pautar os debates sobre as políticas
públicas, no sentido de estabelecer medidas do Estado que
pudessem transformar, ainda que de forma paliativa, esta
realidade.
3 / 3 ptsPergunta 5
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Charles Taylor foi um pensador estadunidense, que desenvolveu
vários estudos sobre a cultura e o multiculturalismo. Sobre o
pensamento de Taylor, leia atentamente a citação a seguir:
Na concepção de Taylor, a identidade dos indivíduos, principalmente a
partir da modernidade, estaria pautada em políticas de reconhecimento
universal e políticas de reconhecimento das diferenças
(MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE. Rota de estudos 06). 
As reivindicações do multiculturalismo, segundo a teoria de Taylos
fariam parte (assinale a alternativa correta):
 Das políticas de segregação racial. 
 Das políticas eugenistas. 
 Das políticas de reconhecimento das diferenças. Correto!Correto!
 Das políticas de reconhecimento universal. 
 Das políticas de reconhecimento das raças. 
A política de reconhecimento das diferenças está direcionada à
garantir direitos e reconhecimento da cultura de povos ou
grupos locais, ou considerados como minorias. É nesta
perspectiva que se desenvolvem as correntes do
multiculturalismo.
3 / 3 ptsPergunta 6
Segundo a categorização das teorias que elaboraram o conceito de
raça no século XIX, alguns povos do planeta teriam evoluído
biologicamente de forma superior (devido à sua realidade geográfica),
o que proporcionou o desenvolvimento de uma cultura também
superior. Segundo estas linhas teóricas, estes povos seriam (marque a
alternativa correta): 
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 Todas as alternativas estão corretas. 
 
Os povos do Hemisfério Norte (sobretudo europeus e estadunidenses).
Correto!Correto!
 Os povos ocidentais (sobretudo árabes e africanos). 
 Os povos orientais (sobretudo chineses e japoneses). 
 
Os povos do Hemisfério Sul (sobretudo africanos e latino-americanos). 
Elaboradas a partir de conceitos eurocêntricos, as teorias
racistas do século XIX defendiam a ideia da superioridade
biológica e cultural dos povos do Hemisfério Norte (sobretudo
europeus e estadunidenses
3 / 3 ptsPergunta 7
Analise a citação a seguir:
“Tipo de violência motivada por desigualdades (de gênero, étnico-
raciais, econômicas etc.) predominantes em diferentes sociedades.
Essas desigualdades se formalizam e institucionalizam nas diferentes
organizações privadas e aparelhos estatais, como também nos
diferentes grupos que constituem essas sociedades” (LINHARES;
MANDUCA, 2023).
O texto se refere a qual tipo de violência? (Assinale a alternativa
correta):
 Violência Familiar. 
 Violência de Gênero. 
 Violência Física 
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 Violência Sexual. 
 Violência Institucional. Correto!Correto!
 Violência Doméstica. 
A violência institucional se refere às práticas que promovem a
desigualdade e são promovidas por organizações ou
instituições governamentais ou privadas.
3 / 3 ptsPergunta 8
Um dos princípios fundamentais do Direito Internacional dos Direitos
Humanos (DIDH) se refere ao alcance do poder do Estado, pois
(assinale a alternativa correta):
 Autorizao poder absoluto do Estado sobre os indivíduos. 
 Proíbe a existência de Estados-Nação. 
 Todas as alternativas estão corretas. 
 Proíbe o poder absoluto do Estado sobre os indivíduos. Correto!Correto!
 Considera a instituição Estado mais importante que os indivíduos. 
De inspiração liberal clássica, o DIDH veda o poder absoluto do
Estado sobre os indivíduos, ou seja, os governos e suas
instituições jamais deverão existir para controlar, reprimir ou
agir com violência para com os cidadãos.
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0 / 3 ptsPergunta 9
Mulheres, negros, transexuais são grupos sociais considerados em
muitos estudos sociológicos sobre violência como (assinale a
alternativa correta):
 Majoritários 
 Minorias esposta corretaesposta correta
 Elites 
 Dominantes 
 Nenhuma das alternativas está correta ocê respondeuocê respondeu
3 / 3 ptsPergunta 10
Nos regimes democráticos, ao implementar políticas públicas, os
Estados devem ter o objetivo central de (assinale a alternativa
correta): 
 
Garantir direitos de vida digna para todos os indivíduos e coletividades
que estão sob sua responsabilidade.
Correto!Correto!
 Nenhuma das alternativas está correta. 
 
Garantir direitos de vida digna somente para indivíduos e coletividades
que fazem parte das camadas dominantes.
 
Garantir direitos de vida digna somente para pessoas nascidas dentro
do território nacional.
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Garantir a ordem e a segurança, sem necessariamente respeitar os
direitos individuais.
Nas democracias, as políticas públicas de Estado tem o objetivo
central de garantir os direitos de vida digna para todos os
cidadãos, respeitando os direitos individuais, e protegendo os
direitos das coletividades.
Pontuação do teste: 24 de 30
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