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Atividade Objetiva 3_ Produção em Áudio, Tv e Vídeo

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24/05/2023, 22:22 Atividade Objetiva 3: Produção em Áudio, Tv e Vídeo
https://famonline.instructure.com/courses/27410/quizzes/143677 1/7
Atividade Objetiva 3
Entrega 28 mai em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
Disponível 13 fev em 0:00 - 28 mai em 23:59 Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 6 minutos 1 de 1
 As respostas corretas estarão disponíveis em 29 mai em 0:00.
Pontuação desta tentativa: 1 de 1
Enviado 24 mai em 22:22
Esta tentativa levou 6 minutos.
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER
O QUESTIONÁRIO", no final da página.
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Leia o trecho abaixo: 
“Carreiro relembra exemplos dados por Chion de ações corriqueiras como comer, dirigir,
fumar um cigarro. Ele afirma que efetuar ações corriqueiras [...] disfarçam o caráter
verbocêntrico da cena e a tornam mais interessante e dinâmica”.
Fonte: GOMES, D. de M.; VADICO, L. A. Uma pausa para o cigarro: as interações com o cigarro no spaghetti
western de Sergio Leone. Revista Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual, São Paulo, volume 3,
2018, ano 7, p. 105, julho.
 
Conhecer o valor dos diálogos, pausas e silêncios colabora para a construção das cenas.
É importante observar como os diferentes sons se comportam e de que forma interagem
com a imagem para que as construções sejam maduras e conscientes.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmativas abaixo:
I. Em uma cena com diálogo, há a tendência da atenção do espectador direcionar-se
para o emissor da fala.
II. Para a produção do silêncio com valor dramático, deverá haver a ausência de música
não diegética.
A+
A
A-
https://famonline.instructure.com/courses/27410/quizzes/143677/history?version=1
https://famonline.instructure.com/courses/27410/quizzes/143677/take?user_id=81188
24/05/2023, 22:22 Atividade Objetiva 3: Produção em Áudio, Tv e Vídeo
https://famonline.instructure.com/courses/27410/quizzes/143677 2/7
III. A manipulação dos sons diegéticos e não diegéticos tem o poder de produzir
dramatizações e evocar sensações.
É correto o que se afirma em:
 I, II e III. 
 II e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
 I e III, apenas. 
A resposta está correta, pois é certo o que se afirma em I e III, apenas.
A afirmativa I é verdadeira, pois o audiovisual tem o caráter verbocêntrico e
vococêntrico, ou seja, há a tendência de um personagem emissor de uma fala
manipular a atenção do espectador. 
A afirmativa II está incorreta, pois pode haver a construção de silêncios com valor
dramático a partir de músicas não diegéticas.
A afirmativa III está correta, pois o controle dos diferentes sons permite a
manipulação da atenção do espectador ao mesmo tempo que influencia em suas
emoções. 
 I, apenas. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Leia o texto abaixo:
O som no cinema permitiu a maior verossimilhança em relação à realidade, porém a
hipersensibilização dos sons permite ao cinema mostrar-se como uma linguagem que
constrói a sua realidade própria.
Fonte: GOMES, D. de M. O Silêncio nos Westerns dos diretores Sergio Leone e Clint Eastwood. 2016. 254 f.
Dissertação (Mestrado) – Curso de Comunicação, Programa de Comunicação, UAM, São Paulo, 2016. Cap.
4., p. 61.
A hipersensibilização do som diz respeito diretamente a um efeito possível no som.
A qual efeito isso se relaciona?
 À importância do som. 
 Ao aumento do volume de um som. 
A alternativa está correta, pois é o aumento do volume que permite a
hipersensibilização de um som. Esse efeito permite que o som seja manipulado e possa
produzir diferentes sensações.
A+
A
A-
24/05/2023, 22:22 Atividade Objetiva 3: Produção em Áudio, Tv e Vídeo
https://famonline.instructure.com/courses/27410/quizzes/143677 3/7
 Às emoções despertadas pelo som. 
 Ao isolamento de um som. 
 À dramatização de um som. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Leia o texto e observe o roteiro abaixo:
O silêncio pode exprimir uma falta (de comunicação, de pensamento ou outro), mas nunca
é o vazio. Se, ao contrário do som, o silêncio não tem fonte direta (que pode ser diegética
ou não), a sua extensão e a sua densidade são variáveis.
Fonte: GIL, I. O Som do Silêncio no Cinema e na Fotografia. Portugal, n. 10/11, p. 177- 185, 2011. Babilônia
Número Especial. Disponível em: http://revistas.ulusofona.pt/index.php/babilonia/article/viewFile/2992/2252.
Acesso em: 22 de julho de 2021.
Roteiro traduzido e adaptado de “Onde os fracos não têm vez”, de Ethan Coen e Joel
Coen: 
A+
A
A-
24/05/2023, 22:22 Atividade Objetiva 3: Produção em Áudio, Tv e Vídeo
https://famonline.instructure.com/courses/27410/quizzes/143677 4/7
Fonte: HINKE, M. Escrevendo o som do silêncio. Tertulia Narrativa, 20 set. 2021
https://www.tertulianarrativa.com/post/2016/09/20/escrevendo-o-som-do-sil%C3%AAncio. Acesso em: 15 set.
2021
Considerando o silêncio no audiovisual e o exemplo de roteiro apresentado, avalie
as afirmações abaixo:
I. O silêncio pode ser o produto da diferença entre a presença e ausência de um som
diegético, como percebemos nos trechos em destaque do roteiro acima.
II. O roteiro apresentado permite afirmar que o silêncio, em produções cinematográficas,
também pode ser representado por meio de recursos visuais.
III. O silêncio é ineficaz quando se busca construir tensão para uma cena cinematográfica.
É correto o que se afirma em:
A+
A
A-
24/05/2023, 22:22 Atividade Objetiva 3: Produção em Áudio, Tv e Vídeo
https://famonline.instructure.com/courses/27410/quizzes/143677 5/7
 I e III, apenas. 
 I, apenas. 
 II, apenas. 
 II e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
A alternativa está correta, pois é certo o que se afirma em I e II, apenas.
A afirmação I é verdadeira, pois uma das formas do silêncio é através do contraste
dos diferentes sons (tanto diegéticos, quanto não diegéticos) e os trechos em
destaque no roteiro apresentado exemplifica a descrição desses sons diegéticos em
uma cena cinematográfica.
A afirmação II é verdadeira, pois é possível reconhecer no roteiro apresentado o
silêncio representado por meio dos recursos visuais. Por exemplo: “Ele vai até a
porta, alcança a maçaneta, mas hesita”; “Ele se ajoelho e ouve os estalos debaixo
da porta”.
A afirmação III é falsa, pois a utilização de cortes, cores, gestos, sons, silêncios,
movimentos, enquadramentos e luz é utilizada pelos cineastas para gerar
experiências multissensoriais promovendo diferentes tipos de emoções ao
telespectador. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Leia o texto abaixo: 
“A palavra decupagem vem do francês découpage (do verbo découper, que significa
recortar). Na linguagem audiovisual, diz respeito ao processo de dividir as cenas de um
roteiro em planos, como parte do planejamento da filmagem. [...] Um roteiro decupado é
aquele que já foi pensado tendo a filmagem como objetivo.
O processo de decupagem é importante no fazer cinematográfico porque coloca no papel o
planejamento e as ideias para a filmagem de cada cena do roteiro, servindo de orientação
para que toda a equipe compreenda exatamente o que precisa ser feito e possa dar suas
contribuições específicas. É uma das melhores formas de garantir que todos irão “fazer o
mesmo filme”, de acordo com a visão do diretor ou diretora.”
Disponível em: https://www.aicinema.com.br/o-que-e-uma-decupagem/. Acesso em: 22 de julho de 2021.
Adaptado.
 
Refletindo sobre a decupagem no processo de produção cinematográfica e
observando a produção dos roteiros técnico e literário, avalie as asserções abaixo e
a relação proposta entre elas:
I. No cinema, o roteiro literário deverá ser realizado após a decupagem, e quando isso é
feito, afirmamos que estamos diante de um roteiro decupado.
 PORQUE
A+
A
A-
24/05/2023, 22:22 Atividade Objetiva 3: Produção em Áudio, Tv e Vídeo
https://famonline.instructure.com/courses/27410/quizzes/143677 6/7
II. O primeiro plano e o close-up sãoelementos da linguagem que podem estar presentes
na decupagem e colaboram com a manipulação da atenção do espectador.
 
A partir das asserções, assinale a alternativa correta e as relações propostas entre
elas:
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
A alternativa está correta, pois asserção I é uma proposição falsa e a II é uma
proposição verdadeira.
A asserção I é falsa, pois o roteiro técnico que é produto da decupagem.
A asserção II é verdadeira, pois o primeiro plano e close-up são tipos de plano que
colaboram com a manipulação da atenção do espectador. Através dos planos e do
seu poder de manipulação que o cinema manifesta a sua linguagem. Conhecê-los
permite contar histórias no meio audiovisual.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia o trecho do roteiro fictício a seguir:
4. INT. DIA – Casa de Pedro
DAVI abriu a porta e olhou para seus pais que estavam sentados no SOFÁ
VERMELHO.
 DAVI
Vocês viram meu celular?
 
No roteiro literário, há alguns parâmetros que devem ser conhecidos pela equipe que
produzirá um produto audiovisual. Através desse conhecimento, a ideia planejada pelo
roteirista e o produto concretizado pela equipe tenderão a alinharem-se cada vez mais.
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
 
O diálogo “Vocês viram meu celular” pode ter sido feito por qualquer um dos personagens e é
direcionado ao Davi.
A+
A
A-
24/05/2023, 22:22 Atividade Objetiva 3: Produção em Áudio, Tv e Vídeo
https://famonline.instructure.com/courses/27410/quizzes/143677 7/7
 
O cabeçalho da cena está parcialmente correto em relação ao padrão Master Scenes, pois os
elementos estão em ordem incorreta.
A alternativa está correta. Os elementos presentes no cabeçalho estão corretos,
porém sua ordem está diferente do padrão Master Scenes. A ordem correta é “4. INT.
Casa de Pedro – DIA”.
 O sofá vermelho é um elemento que deverá ser construído pela equipe de cenografia. 
 
O cabeçalho da cena está correto em relação ao padrão Master Scenes, pois os elementos
obedecem a ordem esperada.
 O sofá é um elemento importante para a cena segundo o diretor e deverá estar na cena. 
Pontuação do teste: 1 de 1
A+
A
A-