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Tornar as ações pedagógicas intencionais na Educação Infantil faz com que as experiências mediadas pelo professor e demais profissionais possibilitem às crianças se apropriarem de maneira gradativa dos saberes e conhecimentos. Todas essas aprendizagens permeiam a cultura, a sociedade, o espaço da Educação Infantil, as relações com o outro, o próprio corpo e os diferentes espaços. O professor da Educação Infantil que atua especificamente no berçário precisa conhecer aspectos que distinguem as crianças de 0 a 2 anos das demais faixas etárias, de modo que a intervenção pedagógica seja mais adequada, desafiando-as em suas especificidades. Sobre tarefas que são situações desafiadoras, assinale a alternativa CORRETA: A Nomear; chamar; cantar; interpretar gestos e falas. B Chorar; brincar; cantar; interpretar gestos e falas. C Nomear, interagir, selecionar brinquedos por cores. D Brincar; apontar; dormir; imitar gestos e falas.