ATIVDADE 03

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Nome: Warlaine Kinach Petry 
Disciplina: Valorização das Pessoas, Diversidade, Equidade e Ética nas Relações de 
Trabalho - PO-23100764 
Atividade: 03 
 
1 - No setor Comercial da empresa JC Pneus, foram identificadas as seguintes 
dificuldades internas decorrentes das diferenças entre as gerações: 
 
a) Conflitos entre os funcionários: As diferenças de idade e experiência geraram 
conflitos entre os colaboradores mais velhos e os mais jovens. Os funcionários mais 
velhos questionam a falta de conhecimento e experiência prática dos mais jovens, 
enquanto os mais jovens alegam que os mais velhos não têm familiaridade com a 
tecnologia e seus recursos. 
 
b) Falta de compreensão mútua: A falta de comunicação e compreensão entre as 
gerações pode levar a estereótipos e preconceitos, prejudicando a colaboração e o 
trabalho em equipe. Os diferentes estilos de trabalho, valores e expectativas podem 
dificultar a integração e o entendimento mútuo. 
 
c) Resistência à mudança: As gerações mais antigas podem resistir a novas ideias e 
práticas, enquanto as gerações mais jovens podem ser mais abertas a inovações. Essa 
resistência pode dificultar a adaptação às mudanças necessárias para a empresa 
acompanhar as demandas do mercado e aproveitar as oportunidades. 
 
d) Percepção de testes e avaliações: Os funcionários podem sentir que estão sendo 
usados como "cobaias" ou sendo testados pela empresa ao serem colocados em um 
ambiente de trabalho com pessoas de diferentes gerações. Isso pode gerar desconfiança 
e afetar a colaboração e o clima organizacional. 
 
As principais barreiras à gestão da diversidade nesse contexto são: 
 
Falta de comunicação e diálogo aberto entre as gerações, dificultando a compreensão 
mútua e a resolução de conflitos. 
Estereótipos e preconceitos baseados em idade, que prejudicam a colaboração e a 
valorização das habilidades de cada geração. 
Resistência à mudança e à adoção de novas práticas e tecnologias, o que pode afetar a 
inovação e a competitividade da empresa. 
Falta de estratégias de integração e desenvolvimento conjunto das diferentes gerações, 
resultando em segregação e falta de sinergia entre os colaboradores. 
Percepção negativa dos funcionários de que a empresa está apenas experimentando a 
convivência entre gerações, sem adotar medidas efetivas para melhorar a gestão da 
diversidade. 
2 - O papel da administração de RH como condutora da diversidade é fundamental para 
promover a convivência harmoniosa entre as diferentes gerações. Algumas análises 
importantes a serem consideradas são: 
 
a) Recrutamento e seleção: O RH pode adotar práticas inclusivas e equitativas ao 
recrutar e selecionar candidatos, buscando diversidade em termos de idade, experiência 
e habilidades. Isso permite trazer diferentes perspectivas e conhecimentos para a equipe. 
 
b) Treinamento e desenvolvimento: O RH pode oferecer programas de capacitação e 
desenvolvimento que abordem as necessidades específicas de cada geração. Isso inclui 
fornecer treinamentos para as gerações mais antigas em relação às tecnologias e 
recursos atuais, assim como desenvolver habilidades de comunicação e trabalho em 
equipe entre as diferentes gerações. 
c) Mentoria e intercâmbio de conhecimentos: Estabelecer programas de mentoria, em 
que funcionários mais experientes orientam os mais jovens, pode promover a troca de 
conhecimentos e o desenvolvimento mútuo. Além disso, incentivar o intercâmbio de 
conhecimento. 
 
d) Comunicação e engajamento: O RH deve promover uma comunicação aberta e 
transparente entre as gerações, criando espaços de diálogo e incentivando a troca de 
ideias. É importante também envolver os colaboradores na definição de políticas e 
práticas relacionadas à diversidade, permitindo que se sintam parte do processo. 
 
e) Promoção 
 
3 – Considerar 
 
a) Programas de integração e sensibilização: Promover a integração entre as gerações 
por meio de atividades de socialização e desenvolver programas de sensibilização para a 
importância da diversidade e do respeito mútuo. 
 
b) Grupos de trabalho diversificados: Formar equipes de trabalho compostas por 
membros de diferentes gerações, incentivando a colaboração e a troca de conhecimento 
 
c) Avaliação de desempenho equitativa: Garantir que os critérios de avaliação de 
desempenho sejam justos e equitativos para todas as gerações, reconhecendo e 
valorizando as contribuições individuais independentemente da idade. 
d) Programas de desenvolvimento contínuo: Oferecer programas de capacitação e 
desenvolvimento que na 
 
e) Índico 
 
f) Políticas flexíveis de trabalho: Implementar políticas flexíveis de trabalho que levem 
em consideração as necessidades e prefere 
 
g) Comunicação e feedback abertos: Promover uma comuna 
 
Ao implementar essas práticas de RH, a JC Pneus poderá fortalecer a gestão da 
diversidade, promover a convivência harmoniosa entre as gerações e aproveitar as 
contribuições únicas que cada uma delas pode oferecer, resultando em um ambiente de 
trabalho mais produtivo, inovador e engajado.