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Oficina de leitura e interpretacao

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UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA 
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TAINÁ DE SOUZA GONÇALVES 
 
 
 
 
 
 
 
 
O papel da leitura na constituição do indivíduo e da sociedade 
 
 
 
 
 
 
 Rio das Ostras 
2023 
 
 
 
 
2 
 
 
TAINÁ DE SOUZA GONÇALVES 
 
 
 
 
 
 O papel da leitura na constituição do indivíduo e da sociedade 
 
 
 
 
 
Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de 
Oficina de leitura e interpretação do Curso de 
Graduação em pedagogia da Universidade Veiga de 
Almeida. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Rio das Ostras 
2023 
3 
 
 
 
 
A leitura sempre teve o papel social de grande importância do indivíduo e na sociedade 
em si, ela amplia o conhecimento, desenvolve a linguagem, nos da sabedoria para 
descobrir mundos novos. 
 Como foi falado na tirinha, o menino queria “conhecer um pouco das outras pessoas, 
e um pouco dele mesmo”, e para isso aconselharam a ele ir até uma 
Biblioteca para ler, pois sempre é uma boa opção para ampliar o conhecimento , 
explorar a imaginação e as aventuras como visto na tirinha. 
 Através da leitura se passa em nossa cabeça as melhores lembranças que fazem parte 
da nossa cultura. Uma cultura que tem 
Como formação dos Indivíduos críticos e consciente das suas responsabilidades. O 
caminho para a formação de uma sociedade rica em conhecimento seria uma boa 
formação cultural e uma boa educação do povo. Tem Como estratégia de melhoria 
do processo de ensino e aprendizagem que contribui para o desenvolvimento do 
indivíduo, de análise crítica como o entendimento de sua realidade, além disso, a leitura 
movimenta muito a mente do ser humano e acaba envolvendo a nossa linguagem pois 
quanto mais a gente ler mais vamos ter a capacidade de usar a linguagem que é 
fundamental para a nossa vida e da sociedade. Ela proporciona a comunicação para 
que possamos nos comunicar melhor uns com os outros e favorece na ortografia 
correta. Se temos conhecimento de que em uma sociedade a tecnologia está avançada, 
devemos ter coerência de que acaba se tornando difícil conceber um cidadão completo 
que não saiba ler e interpretar as situações ao seu redor, pois quem mal lê , mal fala. 
 A leitura não significa o que os textos nos apresenta, mas toda a informação que nos 
atinge no nosso cotidiano, dessa forma, a leitura vai além do ato de ler. Não podemos 
ficar satisfeitos apenas com a alfabetização ou do ensino médio concluído, temos 
sempre que buscar aprender mais, pois o conhecimento há de ser requerido durante 
toda a nossa existência. 
 A escola nos fornece ferramentas de aprendizagem, porém cada um deve caminhar 
com sua própria forma de interpretação, porque na sociedade cada um desenvolve de 
um jeito diferente. 
 Mesmo com essa geração de hoje em dia que os jovens e adolescentes só querem saber 
de internet , ainda existe jovens com o prazer pela leitura e o prazer pelo conhecimento. 
 A leitura abre a mente, trabalha a emoção e promove a sabedoria e o raciocínio. Temos 
4 
 
 
como recompensa levar pessoas a descobrir que ler melhora a qualidade do nosso 
viver. (MONNERAT, 2008) 
 
 
 
 
 
 
Referências: 
 
MONNERAT, DÔRA (2008). O prazer de ler . 
Revista educação pública, 8(34) 
Acessado em: 26 de agosto de 2023 
 
Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/8/34-o-prazer-ler 
 
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/8/34-o-prazer-ler

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