AP3 - Avaliação Formativa III - Bismarck Lima

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Iniciado em segunda-feira, 5 jun. 2023, 14:17
Estado Finalizada
Concluída em segunda-feira, 5 jun. 2023, 14:58
Tempo
empregado
40 minutos 57 segundos
Notas 20,00/20,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A cultura grega trouxe inúmeras contribuições para a Educação Física as quais influenciaram fortemente as práticas corporais ocidentais. Diante
deste contexto, assinale a afirmativa correta.
Escolha uma opção:
A. Os gregos só iniciavam a prática da ginástica a partir dos 18 anos, quando o corpo adquiria a maturidade necessária.
B. Dentre as contribuições filosóficas de Platão para a concepção da Educação Física citamos o entendimento de que o estado do corpo
não influencia o estado do espírito.
C. Os ginásios gregos serviam para o exibicionismo do corpo de homens e mulheres através de desfiles dos atletas com pequenos trajes.
D. O culto ao corpo entre os gregos influenciou o narcisismo, pois os corpos eram tratados apenas com fins de estética.
E. O símbolo da Educação Física vem da estátua do Discóbolo, uma escultura grega que representa um atleta grego prestes a lançar
um disco.

Sua resposta está correta.
Questão 7 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1
Os gregos tinham a Educação Física como componente importante para formação dos cidadãos (homens livres), os quais praticavam a
ginástica para fins de treinamento militar e aperfeiçoamento das habilidades físicas, isso era expresso nas artes onde vemos na estátua do
Discóbolo o símbolo da Educação Física.
A resposta correta é: O símbolo da Educação Física vem da estátua do Discóbolo, uma escultura grega que representa um atleta grego prestes
a lançar um disco.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Revolução Burguesa que aconteceu no século XIX, trouxe para a Educação Física um aspecto de disciplinarização dos corpos para ser força de
trabalho no capitalismo. Aponte a alternativa que justifica a Educação Física como ferramenta do capitalismo.
Escolha uma opção:
A. No século XIX, a Educação Física passou a ser negligenciada, pois mais importava que os trabalhadores ocupassem seu tempo
produzindo nas fábricas durante 16 horas diárias e, assim, praticar atividade física tornaria o corpo mais cansado.
B. No século XIX, a Educação Física é aplicada como moralização sanitária para preparar a massa de trabalhadores, para que dessa
forma suportassem até 16 horas de trabalho diário nas fábricas, disciplinando através da prática e também da disseminação da
ideia de que a saúde é de responsabilidade individual.

C. No século XIX, a Educação Física ganha destaque nas fábricas, as quais passam a contratar atletas para desenvolver aulas de exercícios
físicos com os trabalhadores durante o turno de trabalho.
D. No século XIX, a Educação Física se posiciona de forma opositora ao movimento higienista se fazendo instrumento de libertação dos
corpos fragilizados da grande massa de trabalhadores.
E. No século XIX, a Educação Física tornou-se relevante na educação da população, pois para o capitalismo, a massa trabalhadora tinha
que ter competências físicas e intelectuais, sendo estrategista no mundo dos negócios e nas conquistas de classe.
Sua resposta está correta.
Questão 14 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1
Com a Revolução Burguesa e o crescimento da indústria, a sociedade capitalista necessitava de mão de obra preparada para obedecer a ordem
hierárquica e aguentar as longas horas de trabalho; assim, a Educação Física passou a assumir um caráter higienista de moralização sanitária.
A resposta correta é: No século XIX, a Educação Física é aplicada como moralização sanitária para preparar a massa de trabalhadores, para que
dessa forma suportassem até 16 horas de trabalho diário nas fábricas, disciplinando através da prática e também da disseminação da ideia de
que a saúde é de responsabilidade individual.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Avalie as asserções referentes a abordagem higienista empregada na Educação Física brasileira e a relação entre elas.
I___ A abordagem higienista brasileira priorizou a forma estética, a busca por um corpo ideal, com proporções perfeitas e não se tinha a
preocupação com o estado de saúde.
PORQUE
II___ Quando não se tinha ainda a profissão Educação Física, era comum que os profissionais da saúde ministrassem os exercícios com
abordagem higienista.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta na I.
B. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
C. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira. 
E. As asserções I e II são falsas.
Sua resposta está correta.
Questão 10 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.2
A abordagem higienista tinha enfoque na saúde, dessa forma, médicos e outros profissionais da saúde eram incumbidos de ministrar os
exercícios para promover uma sociedade mais saudável.
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base na Resolução nº 307/2015 do CONFEF, em seu capítulo III, é vedado ao profissional de Educação Física, no desempenho das suas
funções:
I - Se manter atualizado de conhecimentos técnicos, científicos e culturais.
II - Concorrer, no exercício da profissão, para a realização de ato contrário à lei ou destinado a fraudá-la.
III - Respeitar e ser respeitado no ambiente de trabalho.
IV - Fazer falsa prova de qualquer dos requisitos para registro no sistema CONFEF/CREFs.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. II, III e IV.
B. II e III.
C. I e II.
D. II e IV. 
E. I, III e IV.
Sua resposta está correta.
Questão 10 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.2
Diante das responsabilidades e deveres do profissional de Educação Física, existem atitudes que não são permitidas no exercício de sua
profissão.
A resposta correta é: II e IV.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em resposta às mudanças sociais da contemporaneidade, surgiram as tendências contemporâneas como novos movimentos da Educação Física
escolar iniciados no final da década de 1970. Assinale a alternativa que apresenta essas correntes ou tendências.
Escolha uma opção:
A. Democrática; Socialista; Crítico-superadora; Sociofilosófica; Psicomotricista; Saúde integral.
B. Pedagógico-crítica; Empoderamentista; Crítico-superadora; Psicomotricista; Esportivista; Reflexivo-inclusiva.
C. Criacionista; Construtivista; Cooperativista; Competitivista; Culturalista; Reflexiva.
D. Desenvolvimentista; Absolutista; Militarista; Educação na Saúde; Crítico- reflexiva; Motricista.
E. Desenvolvimentista; Construtivista-interacionista; Crítico-superadora; Psicomotricidade; Crítico-emancipatória; Saúde renovada. 
Sua resposta está correta.
Questão 12 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.2
As tendências contemporâneas que surgiram no final da década de 1970 como forma opositora à visão tecnicista, esportivista e bioligista visam
a formação desenvolvimentista com base na construção interacionista.
A resposta correta é: Desenvolvimentista; Construtivista-interacionista; Crítico-superadora; Psicomotricidade; Crítico-emancipatória; Saúde
renovada.
Inicialmente, a Educação Física praticada nas escolas centrava-se em exercícios de ginástica. Diante disso, aponte a alternativa que contempla
características da ginástica então praticada.
Escolha uma opção:
A. A ginástica praticada inicialmente baseava-se nos jogos de defesa e ataque individuais oriundos da cultura japonesa.
B. A ginástica praticada baseava-se no modelo judaico, o qual excluía as meninas das aulas de Educação Física.
C. A ginástica praticada na época tinha caráter religioso e preparava o cidadão para cumprir rituais sagrados e servir à Igreja
obstinadamente.
D. A ginástica praticadaincorporava métodos higienistas, primava pela disciplinarização dos corpos e o ensino cívico. 
E. A ginástica inicialmente adotada tinha como base os exercícios rítmicos e acrobáticos da cultura egípcia.
Sua resposta está correta.
Questão 15 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1
A Educação Física praticada inicialmente nas escolas tinha um caráter higienista e utilizava-se da ginástica para disciplinar os corpos.
A resposta correta é: A ginástica praticada incorporava métodos higienistas, primava pela disciplinarização dos corpos e o ensino cívico.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O método de ginástica sueco foi defendido por muitos intelectuais, dentre eles Rui Barbosa, como aquele que estaria mais adequado ao ensino
nas escolas. Assinale a alternativa que melhor descreve a escola sueca.
Escolha uma opção:
A. Utilizava aparelhos como barras fixas e pesos livres, tinha um caráter competitivo.
B. Tinha como base exercícios medicinais e aplicação de técnicas de relaxamento.
C. Não utilizava aparelhos e apresentava um caráter mais pedagógico e social. 
D. Tinha como base os esportes individuais e coletivos, assumiu um caráter moral.
E. Tinha como base o patriotismo e buscava o desenvolvimento integral do homem.
Sua resposta está correta.
Questão 5 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.2
A ginástica sueca adotava um caráter pedagógico e social, além disso, diferentemente da ginástica alemã, não utilizava aparelhos.
A resposta correta é: Não utilizava aparelhos e apresentava um caráter mais pedagógico e social.
Assinale a alternativa que cita práticas corporais praticadas pela cultura oriental, as quais são milenares, estando presente desde a origem da
Educação Física até os dias atuais.
Escolha uma opção:
A. Kung-fu, yoga, arco e flecha, e dança do ventre. 
B. Dança, ginástica alemã, esgrima e yoga.
C. Voleibol, Kung-fu, dança fúnebre e boxe.
D. Ginástica alemã, arco e flecha, dança do ventre e futebol.
E. Corrida, esgrima, boxe, tiro ao alvo.
Sua resposta está correta.
Questão 5 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1
Dentre as práticas corporais presentes na cultura oriental desde a origem da Educação Física até os dias atuais estão o kung-fu no Japão, a
yoga e dança do ventre na Índia, e arco e flecha no Egito.
A resposta correta é: Kung-fu, yoga, arco e flecha, e dança do ventre.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre as atividades que competem ao exercício do profissional de Educação Física, descritas na Lei nº 9.696 estão:
Escolha uma opção:
A. Prestar serviços de massagem, acupuntura, orientações psicológicas, bem como intervir em condições de sedentarismo.
B. Diagnóstico de desvios posturais e aplicação de exercícios físicos como tratamento para a postura.
C. Realizar treinamentos especializados, participar de equipes multidisciplinares e interdisciplinares, todos nas áreas de atividade
física e do desporto.

D. Realizar diagnóstico de doenças crônico degenerativas, bem como prescrever exercício físico como tratamento para esta população.
E. Dirigir clubes esportivos, fiscalizar construções de estádios, auditar regulamentos de campeonatos nacionais e internacionais.
Sua resposta está correta.
Questão 3 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.1
A Lei nº 9.696 identifica atividades que são da competência do profissional de Educação Física, dentre elas podemos destacar a realização de
treinamentos especializados, a participação em equipes multidisciplinares e interdisciplinares, sendo que todas estas atividades sejam nas áreas
de atividade física e do desporto.
A resposta correta é: Realizar treinamentos especializados, participar de equipes multidisciplinares e interdisciplinares, todos nas áreas de
atividade física e do desporto.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
I___ Atividades de deslocamento como a caminhada e a corrida, eram praticadas pelo homem no início da história da humanidade por uma
necessidade que envolvia a sobrevivência, mas atualmente estão relacionadas à busca pelo bem-estar.
PORQUE
II___ Para o homem nômade a caminhada e a corrida eram a forma de fugir de predadores, migrar de um local para o outro em busca de
alimento, enquanto que o homem contemporâneo já não tem mais esta necessidade para sobreviver e pode praticar a corrida ou a caminhada
como uma atividade física.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. As asserções I e II são proposições falsas.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
D. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Sua resposta está correta.
Questão 6 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1
A relação da prática da caminhada e da corrida pelo homem primitivo tem relação com a busca da sobrevivência, já para o homem
contemporâneo é uma prática de atividade física que ele faz espontaneamente.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Identifique a alternativa que cita meios de intervenção utilizados pelo profissional de Educação Física para uma atuação planejada e qualificada
conforme a Resolução nº 46/2002 do CONFEF.
Escolha uma opção:
A. Procedimentos diagnósticos, técnicas e instrumentos de medidas e avaliação funcional, motora, biomecânica e composição
corporal.

B. Uso de Bolas, apito, súmulas, tênis, cronômetro, prancheta, caneta anatômica, aplicativo de avaliação física e notebook.
C. Uso de Roupas termostáticas, tênis com amortecedores, equipamentos funcionais, bandagens e massoterapia.
D. Uso de Jaleco, luvas, touca, máscara, álcool em gel, certificado da vigilância sanitária e certificado do corpo de bombeiros.
E. Procedimentos integrativos como Acupuntura, Yoga, massagem, drenagem linfáticas e ventosaterapia.
Sua resposta está correta.
Questão 15 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.2
A Resolução Nº 46/2002 do CONFEF cita como meios a serem utilizados pelo profissional de Educação Física para que suas intervenções sejam
baseadas em um bom planejamento, devem ser realizados procedimentos diagnósticos, uso de técnicas e instrumentos de medidas bem como
avaliação de capacidades funcionais e motoras, da biomecânica do movimento e composição corporal.
A resposta correta é: Procedimentos diagnósticos, técnicas e instrumentos de medidas e avaliação funcional, motora, biomecânica e
composição corporal.
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando o material estudado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
A responsabilidade profissional é entendida a partir da realização e cuidado na prestação dos serviços de forma qualificada e comprometida
para aqueles que recebem e que, na falta dela, a punição será sancionada e aplicada conforme os rigores da lei vigente ao fato.
PORQUE
Dentro de uma profissão, a responsabilidade sempre estará presente na tratativa entre o contratado e o contratante.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
B. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são proposições falsas.
Sua resposta está correta.
Questão 8 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.2
É dever do profissional o cumprimento de ações de prestação de serviço de forma comprometida e eficiente, consubstanciada na ética e
responsabilidade profissional.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras,mas a II não é uma justificativa correta da I.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os métodos de ginástica europeia influenciaram fortemente a Educação Física brasileira. Sobre o início do ensino da Educação Física,
identifique a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. A escola de ginástica sueca influenciou o primeiro método de ginástica implantado no Brasil, conhecido como método oficial do
Exército Brasileiro.
B. A escola de ginástica portuguesa influenciou o primeiro método de ginástica implantado no Brasil, conhecido como método oficial do
Exército Brasileiro.
C. A escola de ginástica inglesa influenciou o primeiro método de ginástica implantado no Brasil, conhecido como método oficial do
Exército Brasileiro.
D. A escola de ginástica francesa influenciou o primeiro método de ginástica implantado no Brasil, conhecido como método oficial do
Exército Brasileiro.
E. A escola de ginástica alemã influenciou o primeiro método de ginástica implantado no Brasil, conhecido como método oficial do
Exército Brasileiro.

Sua resposta está correta.
Questão 4 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.2
Vários fatores como a presença de muitos imigrantes alemães, a nomeação do alemão Pedro Guilhermino Meyer como contramestre de
ginástica da Escola Militar e a tradução do “Novo Guia para o Ensino de Ginástica nas Escolas Públicas da Prússia” para o português, com a
finalidade de nortear as atividades praticadas no Brasil, contribuíram o desenvolvimento da escola de ginástica brasileira.
A resposta correta é: A escola de ginástica alemã influenciou o primeiro método de ginástica implantado no Brasil, conhecido como método
oficial do Exército Brasileiro.
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A origem dos jogos de mesa remete ao período Medieval. Com base nessa afirmação, aponte a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas por escravos, pois vem de origem africana e eram considerados
heresia pela Igreja Católica.
B. Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas por meninas, pois eram considerados atividade recreativa.
C. Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas pela população camponesa e de forma escondida, pois eram
proibidos pela Igreja Católica.
D. Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas pela nobreza nas horas de ócio. 
E. Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas pela realeza, ou seja, por reis e rainhas, em datas festivas pois
representavam a vida do monarca.
Sua resposta está correta.
Questão 12 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1
No período Medieval os jogos de mesa eram uma forma comum de atividades relacionadas com a Educação Física, as quais eram praticadas
apenas pela nobreza para preencher o tempo ocioso.
A resposta correta é: Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas pela nobreza nas horas de ócio.
No período da Idade Média era comum a realização de torneios e justas como atividades de preparação física para os cavaleiros que iam
combater nas Cruzadas promovidas pela Igreja Católica. Sobre essas atividades, assinale a alternativa que as caracteriza de forma correta.
Escolha uma opção:
A. No torneio, grupos de cavaleiros se enfrentavam enquanto que nas justas o combate acontecia entre dois cavaleiros. 
B. No torneio apenas os cavaleiros participavam, enquanto que nas justas as amazonas também podiam participar.
C. No torneio as disputas tinham uma abordagem pacífica, enquanto que nas justas as disputas aconteciam de forma sangrenta.
D. No torneio, vários cavaleiros se enfrentavam e somente um era considerado vencedor, enquanto que nas justas os cavaleiros exibiam
suas habilidades, mas não tinha efeito de competição.
E. No torneio as provas envolviam esportes individuais sem instrumentos, enquanto que nas justas as provas envolviam manuseio de
instrumentos.
Sua resposta está correta.
Questão 11 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1
Durante a Idade Média os cavaleiros participavam de atividades de torneios onde eram realizadas competições entre grupos, também
participavam de competições em duplas, um cavaleiro enfrentava um adversário, essas competições individuais eram chamadas de justas.
A resposta correta é: No torneio, grupos de cavaleiros se enfrentavam enquanto que nas justas o combate acontecia entre dois cavaleiros.
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando a Resolução nº 46/2002 do CONFEF, sobre a intervenção do profissional de Educação Física, observe as asserções a seguir.
I___ A intervenção do profissional de Educação Física é exclusivamente direcionada ao público com idade escolar.
PORQUE
II___ O bacharel em Educação Física é direcionado ao espaço escolar para preparar futuros atletas que representarão a nação.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
A. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B. A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a II é uma proposição falsa.
C. As asserções I e II são proposições falsas. 
D. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
Sua resposta está correta.
Questão 13 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.2
Segundo a Resolução nº 46/2002 do CONFEF, a intervenção dos profissionais de Educação Física é direcionada a indivíduos de diferentes faixas
etárias.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com a Resolução nº 307/2015 do CONFEF, no relacionamento com órgãos e entidades representativos da categoria e da classe, o
profissional de Educação Física deve observar as seguintes normas de conduta:
I - Não se utilizar de posição ocupada na direção de entidade de classe em benefício próprio, diretamente ou por meio de outra pessoa.
II - Manter um bom relacionamento com entidades e colegas que venha o substituir no exercício profissional.
III - Denunciar aos órgãos competentes as irregularidades no exercício da profissão.
IV - Auxiliar a fiscalização do exercício profissional.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. III e IV.
B. I e II.
C. I, III e IV. 
D. II e III.
E. II, III e IV.
Sua resposta está correta.
Questão 11 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.2
Diante das responsabilidades e deveres do profissional de Educação Física, existem normas que devem ser observadas pelo profissional com
órgãos e entidades que não são permitidas no exercício de sua profissão.
A resposta correta é: I, III e IV.
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Aponte a alternativa que cita atividades físicas originalmente realizadas pelos índios no período em que os portugueses chegaram ao Brasil.
Escolha uma opção:
A. Lutas, caça, esportes coletivos e ginástica.
B. Jogos, caminhada, nado e ginástica.
C. Nado, corrida, atletismo, jogos lúdicos.
D. Caça, pesca, dança e lutas. 
E. Recreação, pesca, nado e ginástica.
Sua resposta está correta.
Questão 1 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.2
A questão em análise discorre sobre as práticas culturais dos nativos originários do continente que posteriormente viria a se tornar o Brasil
como conhecemos hoje, tais práticas envolviam atividades físicas voltadas tanto para a obtenção de alimentos quanto para a manifestação
ritualística envolvendo dança e lutas.
A resposta correta é: Caça, pesca, dança e lutas.
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base na Resolução nº 307/2015 do CONFEF, em seu capítulo III, são responsabilidades e deveres do profissional de Educação Física:
I - Zelar pelo prestígio da profissão, pela dignidade do profissional e pelo aperfeiçoamento de suas instituições.
II - Elaborar o programa de atividades do beneficiário em função de suas condições gerais de saúde.
III- Cumprir e fazer cumprir os preceitos éticos e legais da profissão.
IV - Incidir em erros contínuos que evidenciem a falta de qualidade no trabalho profissional.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I e II.
B. II, III e IV.
C. I, III e IV.
D. I, II e III. 
E. II e IV.
Sua resposta está correta.
Questão 9 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.2
O profissional de Educação Física tem o dever de realizar seu trabalho com ética e respeito diante dos preceitos legais da profissão, garantindo
ao beneficiário um serviço profissional de qualidade.
A resposta correta é: I, II e III.
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o exposto no material de estudo, o código de ética profissional deve apresentar dois sentidos principais. Analise as opções
abaixo:
I - Como Primeiro sentido, os códigos de ética organizam as necessidades da ética como uma pirâmide com três pontas, que são: orientação,
disciplina e fiscalização.
II - No Segundo sentido, são estabelecidos diferentes parâmetros, e a conduta pode ou deve ser apreciada sempre regular em sua perspectiva
ética, pois qualquer profissão busca os interesses de outras pessoas/clientes, assim como os códigos.
III - No Terceiro sentido, os códigos de ética compõem um conjunto de valores morais que devem visar o bem comum da coletividade social.
IV - Como Quarto Sentido, além de respeitar o que consta em um código de ética, o profissional deverá entendê-lo e procurar sempre
trabalhar e viver dentro de seus objetivos.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. II e IV.
B. I, II e III.
C. II, III e IV.
D. I e II. 
E. I, III e IV.
Sua resposta está correta.
Questão 6 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 2.2
Como principais sentidos, podemos observar os dois maiores. No primeiro, podemos perceber necessidade de organização baseados na
orientação, disciplina e fiscalização. Já no segundo, podemos observar diferentes parâmetros, diante de uma conduta regular em que as
profissões buscam interesses de pessoas, clientes, apoiados em um bom relacionamento com o profissional.
A resposta correta é: I e II.