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1 Plano de Ensino – Gestão de Espaços Não-Formais Universidade Santa Cecília - Educação a Distância PLANO DE ENSINO Disciplina: Gestão de Espaços Não-Formais Professor(a): Dra. Marcia do Vale Carga Horária: 80 horas Ano Letivo: 2023/2 OBJETIVOS Geral: Compreender o conceito e a gestão dos espaços não-formais que promovem a aprendizagem em diferentes contextos. ONGs, OS, Escola de Tempo Integral, instituições de acolhimento e aprendizagem em diversos espaços criados para esse fim. Específicos: Analisar as diferentes práticas de gestão do processo educativo em diferentes espaços não- escolares promovendo a reflexão crítica e teórica aos ambientes, visualizando os desafios frente ao papel do pedagogo nas instituições e organizações. EMENTA Definição de educação não-formal. Paradigma da educação Integral. Atuação do pedagogo em espaços educativos escolares e não escolares. Relações Educativas e Cidadania. Terceiro Setor e as propostas de educação. Atuação do pedagogo em espaços não formais e as práticas e estratégias de intervenção. Contextualizar as práticas de educação não-formais. Definição dos papéis do gestor pedagógico. Relevância do trabalho do pedagogo e suas atribuições nos contextos não-escolares PLANO DETALHADO DE ENSINO 1. DESCOBRINDO A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL 2. EDUCAÇÃO INTEGRAL: UM NOVO PARADIGMA 3. PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES 4. CIDADANIA E EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR 5. EDUCAÇÃO E O TERCEIRO SETOR 6. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO 7. EDUCAR ALÉM DA SALA DE AULA 8. PAPEL DO PEDAGOGO COMO: GESTÃO ESCOLAR COMO PRÁTICA DE LIDERANÇA 9. NOVOS CAMPOS DE ATUAÇÃO METODOLOGIA A metodologia utilizada pela Universidade é composta por videoaulas, leituras, exercícios e fóruns. Dessa forma as disciplinas são estruturadas pedagogicamente de acordo com os cronogramas dos cursos para garantir um aprendizado efetivo dos alunos. A consulta frequente ao ambiente virtual de aprendizagem é uma premissa para um aprendizado de qualidade. A cada semana serão postadas novas aulas e tarefas. 2 Plano de Ensino – Gestão de Espaços Não-Formais Universidade Santa Cecília - Educação a Distância FORMA DE AVALIAÇÃO O sistema de avaliação dos cursos tecnólogos ofertados pela Universidade Santa Cecília na modalidade à distância, compreende: a. Provas por disciplina, aplicadas presencialmente, para avaliar o conjunto de competências e habilidades, com valor de 55% da nota final; b. Avaliação das atividades disciplinares realizadas no decorrer da disciplina via Web no ambiente virtual de aprendizagem, com valor de 45% da nota final; O aluno que não realizar a prova presencial prevista fará o exame. O aluno que não fizer o exame é automaticamente reprovado na disciplina, devendo cumpri-la novamente e integralmente, nos termos da legislação vigente. Provas presenciais e exames estão previstos no cronograma do curso. Veja no AVA. BIBLIOGRAFIA BÁSICA http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788582121825/pages/-2 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788582121528 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788582126691/pages/-2 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788544901298/pages/-2 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788565704120/pages/-2 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788582124703/pages/-2 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788544300671/pages/1 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788561773564/pages/-2 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788565704069/pages/-2 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788582121825/pages/-2 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788582121528 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788582126691/pages/-2 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788544901298/pages/-2 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788565704120/pages/-2 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788582124703/pages/-2 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788544300671/pages/1 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788561773564/pages/-2 http://unisanta.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788565704069/pages/-2
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