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psicomotricidade

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Aline Castro

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Questão 2 [Laboratório Virtual - Brinquedoteca] A ludicidade permite que as crianças aprendam e desenvolvam suas capacidades por meio de brincadeiras. As práticas da brinquedoteca permitem refletir, discutir, pensar e analisar valor das brincadeiras e do brinquedo no desenvolvimento da criança. Na brinquedoteca, processo de aprendizagem é ampliado e pesquisas que apontem a relevância dos jogos, brinquedos e brincadeiras podem ser desenvolvidas. professor que atua na brinquedoteca tem uma função importante no processo de aprendizagem. Disserte sobre O papel do professor que atua no espaço da brinquedoteca. Resposta esperada: papel do professor na brinquedoteca pode ser de elaborar a brincadeira ou de observar a participação das crianças, garantindo direito de brincar. Quando professor observa, ele avalia processo de desenvolvimento da criança ou da turma. Na sua observação diagnóstica, reconhece e compreende comportamento das crianças. Observa a fala, as ações e interações e nessas situações ele identifica as formas de pensar das crianças.


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Questão 2 [Laboratório Virtual - Brinquedoteca] A ludicidade permite que as crianças aprendam e desenvolvam suas capacidades por meio de brincadeiras. As práticas da brinquedoteca permitem refletir, discutir, pensar e analisar valor das brincadeiras e do brinquedo no desenvolvimento da criança. Na brinquedoteca, processo de aprendizagem é ampliado e pesquisas que apontem a relevância dos jogos, brinquedos e brincadeiras podem ser desenvolvidas. professor que atua na brinquedoteca tem uma função importante no processo de aprendizagem. Disserte sobre O papel do professor que atua no espaço da brinquedoteca. Resposta esperada: papel do professor na brinquedoteca pode ser de elaborar a brincadeira ou de observar a participação das crianças, garantindo direito de brincar. Quando professor observa, ele avalia processo de desenvolvimento da criança ou da turma. Na sua observação diagnóstica, reconhece e compreende comportamento das crianças. Observa a fala, as ações e interações e nessas situações ele identifica as formas de pensar das crianças.


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