agenda 2030 modulo1

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29/09/2023, 06:52 Questionário - Módulo 1: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=12547314&cmid=252051 1/6
Painel / Meus cursos / Agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável: desafios para a implementação
/ Módulo 1 - Desenvolvimento Sustentável e os ODS 1, 2, 4 e 5 / Questionário - Módulo 1
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em quinta, 28 set 2023, 13:17
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 29 set 2023, 06:50
Tempo
empregado 17 horas 32 minutos
Notas 9,00/10,00
Avaliar 22,50 de um máximo de 25,00(90%)
Relacione as datas com os eventos da evolução do conceito “desenvolvimento sustentável”:
1968

1972

1987

1992

2002

Origem do termo “ecodesenvolvimento” – Criação do Clube de Roma.
Primeira Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Estocolmo
Surgimento do termo – a Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CMMA
O conceito de desenvolvimento sustentável foi definitivamente incorporado como um princíp
Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável, realizada em Joanesburgo - África do Su
Sua resposta está correta.
1968 - Origem do termo “ecodesenvolvimento” – Criação do Clube de Roma – foi o pioneiro no caminho para
consciência internacional de graves problemas mundiais ligados ao meio ambiente para debater a crise e o
futuro da humanidade (os limites do crescimento);
 1972 - Primeira Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Estocolmo), a qual
deu origem ao Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente - PNUMA. Ocorre pela primeira vez no nível
mundial preocupação com as questões ambientais globais;
1987 - Surgimento do termo – a Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CMMAD), adotou o
conceito de desenvolvimento sustentável em seu relatório Our Common Future (Nosso futuro comum), também
conhecido como Relatório Brundtland;
 1992 – O conceito foi definitivamente incorporado como um princípio durante a Conferência das Nações Unidas
sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, a Cúpula da Terra - Eco-92, no Rio de Janeiro;
 2002 – Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável, realizada em Joanesburgo - África do Sul - (Rio+10).
A resposta correta é:
1968 → Origem do termo “ecodesenvolvimento” – Criação do Clube de Roma.,
1972 → Primeira Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Estocolmo).,
1987 → Surgimento do termo – a Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CMMAD) adotou
o conceito de desenvolvimento sustentável em seu relatório Our Common Future (Nosso futuro comum).,
1992 → O conceito de desenvolvimento sustentável foi definitivamente incorporado como um princípio durante
a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, a Cúpula da Terra.,
2002 → Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável, realizada em Joanesburgo - África do Sul - (Rio+10)..
Agenda 2030 para o
desenvolvimento
sustentável: desafios
para a implementação
Notas
Área do Participante
Módulo 1 -
Desenvolvimento
Sustentável e os ODS 1,
2, 4 e 5
Módulo 2 - A Meta 9 no
STJ e os ODS 12, 3, 6, 9 e
11
Módulo 3 - Os ODS 7, 13,
14 e 15
Módulo 4 - Os ODS 16, 8,
10, e 17
Módulo de Encerramento
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29/09/2023, 06:52 Questionário - Módulo 1: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A respeito do ODS 2 - Fome Zero e Agricultura Sustentável, assinale V ou F, conforme a sentença for verdadeira
ou falsa.
Até 2020, acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em particular os
pobres e pessoas em situações vulneráveis, incluindo crianças, a alimentos seguros,
nutritivos e suficientes durante todo o ano. 
Até 2030, acabar com todas as formas de desnutrição, incluindo atingir, até 2025, as
metas acordadas internacionalmente sobre nanismo e caquexia em crianças menores
de cinco anos de idade e atender às necessidades nutricionais dos adolescentes,
mulheres grávidas e lactantes e pessoas idosas. 
Até 2030, garantir sistemas insustentáveis de produção de alimentos e implementar
práticas agrícolas resilientes, que aumentem a produtividade e a produção, que
ajudem a manter os ecossistemas, que fortaleçam a capacidade de adaptação às
mudanças climáticas, às condições meteorológicas extremas, secas, inundações e
outros desastres e que melhorem progressivamente a qualidade da terra e do solo.

F
V
F
Sua resposta está correta.
Até 2030, acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em particular os pobres e pessoas em
situações vulneráveis, incluindo crianças, a alimentos seguros, nutritivos e suficientes durante todo o ano.
Até 2030, acabar com todas as formas de desnutrição, incluindo atingir, até 2025, as metas acordadas
internacionalmente sobre nanismo e caquexia em crianças menores de cinco anos de idade e atender às
necessidades nutricionais dos adolescentes, mulheres grávidas e lactantes e pessoas idosas
Até 2030, garantir sistemas sustentáveis de produção de alimentos e implementar práticas agrícolas resilientes,
que aumentem a produtividade e a produção, que ajudem a manter os ecossistemas, que fortaleçam a
capacidade de adaptação às mudanças climáticas, às condições meteorológicas extremas, secas, inundações e
outros desastres, e que melhorem progressivamente a qualidade da terra e do solo.
A resposta correta é:
Até 2020, acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em particular os pobres e pessoas em
situações vulneráveis, incluindo crianças, a alimentos seguros, nutritivos e suficientes durante todo o ano. → F,
Até 2030, acabar com todas as formas de desnutrição, incluindo atingir, até 2025, as metas acordadas
internacionalmente sobre nanismo e caquexia em crianças menores de cinco anos de idade e atender às
necessidades nutricionais dos adolescentes, mulheres grávidas e lactantes e pessoas idosas. → V,
Até 2030, garantir sistemas insustentáveis de produção de alimentos e implementar práticas agrícolas
resilientes, que aumentem a produtividade e a produção, que ajudem a manter os ecossistemas, que fortaleçam
a capacidade de adaptação às mudanças climáticas, às condições meteorológicas extremas, secas, inundações e
outros desastres e que melhorem progressivamente a qualidade da terra e do solo. → F.
Agenda 2030 para o
desenvolvimento
sustentável: desafios
para a implementação
Notas
Área do Participante
Módulo 1 -
Desenvolvimento
Sustentável e os ODS 1,
2, 4 e 5
Módulo 2 - A Meta 9 no
STJ e os ODS 12, 3, 6, 9 e
11
Módulo 3 - Os ODS 7, 13,
14 e 15
Módulo 4 - Os ODS 16, 8,
10, e 17
Módulo de Encerramento
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os meios para atingir as metas do ODS 1 - Erradicação da Pobreza, assinale V ou F, conforme a sentença
for verdadeira ou falsa.
É papel do estado garantir o acesso das populações vulneráveis aos seus direitos
fundamentais, como educação e saúde.

É importante que o estado crie estratégias de fortalecimento dessas populações para
que, ao longo do tempo, possam ir ascendendo a camadas mais baixas.

Vale ressaltar que o Brasil tem alguns importantes programas de acesso à renda,
como o Bolsa Família, que garante uma renda mínima para famílias que vivem na
pobreza. 
Apenas a renda garantirá melhores condições de vida e equidade social e de
oportunidades. 

V
F
V
F
Sua resposta está correta.
Podemos pensar que a erradicação da pobreza passa por vários níveis e ações que devem ser sustentadas ao
longo do tempo. Primeiramente, é papel do estado garantir o acesso das populações vulneráveis aos seus
direitos fundamentais, como educação e saúde. 
Também é importante que o estado crie estratégias de fortalecimento dessas populações para que, ao longo do
tempo, possam ir ascendendo a camadas mais altas. Vale ressaltar que o Brasil tem alguns importantes
programas de acesso a renda, como o Bolsa Família, que garante uma renda mínima para famílias que vivem na
pobreza. 
Porém, não é apenas a renda, mas especialmente a educação que garantirá melhores condições de vida e
equidade social e de oportunidades. O Banco Mundial recomenda também que o estado tenha sua economia
estável e fortalecida e a inflação seja controlada para que a população vulnerável não sofra as consequências de
variação de mercado. 
Além da esfera governamental, o terceiro setor, como ONGs, também é um importante aliado, já que consegue
trabalhar conjuntamente com a comunidade e construir soluções desde a base.
A resposta correta é:
É papel do estado garantir o acesso das populações vulneráveis aos seus direitos fundamentais, como educação
e saúde. → V,
É importante que o estado crie estratégias de fortalecimento dessas populações para que, ao longo do tempo,
possam ir ascendendo a camadas mais baixas. → F,
Vale ressaltar que o Brasil tem alguns importantes programas de acesso à renda, como o Bolsa Família, que
garante uma renda mínima para famílias que vivem na pobreza. → V,
Apenas a renda garantirá melhores condições de vida e equidade social e de oportunidades.  → F.
Agenda 2030 para o
desenvolvimento
sustentável: desafios
para a implementação
Notas
Área do Participante
Módulo 1 -
Desenvolvimento
Sustentável e os ODS 1,
2, 4 e 5
Módulo 2 - A Meta 9 no
STJ e os ODS 12, 3, 6, 9 e
11
Módulo 3 - Os ODS 7, 13,
14 e 15
Módulo 4 - Os ODS 16, 8,
10, e 17
Módulo de Encerramento
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Associe a meta ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) correspondente:
Até 2030, erradicar a pobreza extrema para
todas as pessoas em todos os lugares,
atualmente medida como pessoas vivendo com
menos de US$ 1,90 por dia. 
Até 2030, acabar com todas as formas de
desnutrição, incluindo atingir, até 2025, as
metas acordadas internacionalmente sobre
nanismo e caquexia em crianças menores de
cinco anos de idade e atender às necessidades
nutricionais dos adolescentes, mulheres
grávidas e lactantes e pessoas idosas.

Até 2030, aumentar substancialmente o
número de jovens e adultos que tenham
habilidades relevantes, inclusive competências
técnicas e profissionais, para emprego, trabalho
decente e empreendedorismo.

Garantir a participação plena e efetiva das
mulheres e a igualdade de oportunidades para
a liderança em todos os níveis de tomada de
decisão na vida política, econômica e pública. 
ODS 1 - Erradicação da pobreza
ODS 2 - Fome zero e agricultura sustentável
ODS 4 - Educação de qualidade
ODS 5 - Igualdade de gênero
Sua resposta está correta.
ODS 1 - Até 2030, erradicar a pobreza extrema para todas as pessoas em todos os lugares, atualmente medida
como pessoas vivendo com menos de US$ 1,90 por dia.
ODS 2 - Até 2030, acabar com todas as formas de desnutrição, incluindo atingir, até 2025, as metas acordadas
internacionalmente sobre nanismo e caquexia em crianças menores de cinco anos de idade e atender às
necessidades nutricionais dos adolescentes, mulheres grávidas e lactantes e pessoas idosas.
ODS 4 - Até 2030, aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes,
inclusive competências técnicas e profissionais, para emprego, trabalho decente e empreendedorismo.
ODS 5 - Garantir a participação plena e efetiva das mulheres e a igualdade de oportunidades para a liderança
em todos os níveis de tomada de decisão na vida política, econômica e pública.
A resposta correta é:
Até 2030, erradicar a pobreza extrema para todas as pessoas em todos os lugares, atualmente medida como
pessoas vivendo com menos de US$ 1,90 por dia. → ODS 1 - Erradicação da pobreza,
Até 2030, acabar com todas as formas de desnutrição, incluindo atingir, até 2025, as metas acordadas
internacionalmente sobre nanismo e caquexia em crianças menores de cinco anos de idade e atender às
necessidades nutricionais dos adolescentes, mulheres grávidas e lactantes e pessoas idosas. → ODS 2 - Fome
zero e agricultura sustentável,
Até 2030, aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes,
inclusive competências técnicas e profissionais, para emprego, trabalho decente e empreendedorismo. → ODS 4
- Educação de qualidade,
Garantir a participação plena e efetiva das mulheres e a igualdade de oportunidades para a liderança em todos
os níveis de tomada de decisão na vida política, econômica e pública. → ODS 5 - Igualdade de gênero.
Quanto aos aspectos históricos do desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a. A ação do homem na natureza em prol do desenvolvimento industrial e urbano gerou desequilíbrio no
meio ambiente.
b.
Em um ambiente ideal, todos os seres convivem harmonicamente, em um desequilíbrio orquestradopela
biodiversidade. 
c.
As discussões acerca do desenvolvimento sustentável se deram a partir da tomada de consciência dos
efeitos da industrialização no meio ambiente.
d.
Muitas economias cresceram a partir da exploração da natureza.
Sua resposta está correta.
Quando falamos em desenvolvimento sustentável, a primeira questão que devemos compreender são as
relações de exploração do homem na natureza. Isto é, num ambiente ideal, todos os seres convivem
harmonicamente, em um equilíbrio perfeito orquestrado pela biodiversidade.
A resposta correta é:
Em um ambiente ideal, todos os seres convivem harmonicamente, em um desequilíbrio orquestrado pela
biodiversidade.
Agenda 2030 para o
desenvolvimento
sustentável: desafios
para a implementação
Notas
Área do Participante
Módulo 1 -
Desenvolvimento
Sustentável e os ODS 1,
2, 4 e 5
Módulo 2 - A Meta 9 no
STJ e os ODS 12, 3, 6, 9 e
11
Módulo 3 - Os ODS 7, 13,
14 e 15
Módulo 4 - Os ODS 16, 8,
10, e 17
Módulo de Encerramento
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29/09/2023, 06:52 Questionário - Módulo 1: Revisão da tentativa
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
São pilares do desenvolvimento sustentável:
Escolha uma opção:
a.
Ser economicamente viável; ambientalmente correto; socialmente justo. 
b. Ser politicamente correto; humanamente saudável; economicamente viável.
c.
Ser economicamente viável; ambientalmente correto; politicamente justo.
d. Ser socialmente viável; economicamente correto; ambientalmente justo.
Sua resposta está correta.
"É imprescindível ressaltar que, para que haja a sustentabilidade, diversas dimensões precisam trabalhar
harmonicamente, como proposto por Sachs (2009). Para este referente autor, a sustentabilidade só é possível se
as dimensões ambiental, econômica, social, cultural e outras estiverem em equilíbrio. 
De forma mais simplificada, usamos o jargão: "Economicamente viável; Ambientalmente Correto; Socialmente
Justo", para demonstrar que, se esses três pilares não estiverem alinhados, algo ou alguém estará sendo
explorado de alguma forma, inviabilizando o desenvolvimento."
A resposta correta é:
Ser economicamente viável; ambientalmente correto; socialmente justo.
Sobre a Agenda 2030, assinale a afirmativa incorreta:
Escolha uma opção:
a.
A Agenda 2030 é um plano de ação para as pessoas, para o planeta e para a prosperidade.
b.
A Agenda 2030 busca fortalecer a paz universal com mais liberdade.
c.
A Agenda 2030 não reconhece que a erradicação da pobreza em todas as suas formas e dimensões,
incluindo a pobreza extrema, é o maior desafio global e um requisito indispensável para o desenvolvimento
sustentável. 
d.
A Agenda 2030 tem dezessete objetivos de desenvolvimento sustentável e 169 metas.
Sua resposta está correta.
A Agenda 2030 reconhece que a erradicação da pobreza em todas as suas formas e dimensões, incluindo a
pobreza extrema, é o maior desafio global e um requisito indispensável para o desenvolvimento sustentável.
A resposta correta é:
A Agenda 2030 não reconhece que a erradicação da pobreza em todas as suas formas e dimensões, incluindo a
pobreza extrema, é o maior desafio global e um requisito indispensável para o desenvolvimento sustentável.
Quanto ao ODS 1 - Erradicação da Pobreza, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a. Até 2030, erradicar a pobreza extrema para todas as pessoas em todos os lugares, atualmente medida
como pessoas que vivem com menos de US$ 1,25 por dia. 
b.
Até 2030, aumentar ao dobro a proporção de homens, mulheres e crianças, de todas as idades, que vivem
na pobreza, em todas as suas dimensões, de acordo com as definições nacionais.
c.
Implementar, em nível nacional, medidas e sistemas de proteção social adequados, para todos, incluindo
pisos, e até 2030 atingir a cobertura substancial dos pobres e vulneráveis.
d.
Até 2030, garantir que todos os homens e mulheres, particularmente os pobres e vulneráveis, tenham
direitos iguais aos recursos econômicos, bem como o acesso a serviços básicos, propriedade e controle
sobre a terra e outras formas de propriedade, herança, recursos naturais, novas tecnologias apropriadas e
serviços financeiros.
Sua resposta está incorreta.
Até 2030, reduzir pelo menos à metade a proporção de homens, mulheres e crianças, de todas as
idades, que vivem na pobreza, em todas as suas dimensões, de acordo com as definições nacionais.
A resposta correta é:
Até 2030, aumentar ao dobro a proporção de homens, mulheres e crianças, de todas as idades, que vivem na
pobreza, em todas as suas dimensões, de acordo com as definições nacionais.
Agenda 2030 para o
desenvolvimento
sustentável: desafios
para a implementação
Notas
Área do Participante
Módulo 1 -
Desenvolvimento
Sustentável e os ODS 1,
2, 4 e 5
Módulo 2 - A Meta 9 no
STJ e os ODS 12, 3, 6, 9 e
11
Módulo 3 - Os ODS 7, 13,
14 e 15
Módulo 4 - Os ODS 16, 8,
10, e 17
Módulo de Encerramento
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Acerca do ODS 4 - Educação de Qualidade, assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
a.
Como previsto na Declaração Universal dos Direitos Humanos, a educação “deve visar à plena expansão da
personalidade humana e ao reforço dos direitos do Homem e das liberdades fundamentais”. 
b.
Todo o processo de educação formal deve primar pelo desenvolvimento das potencialidades dos indivíduos,
desde a primeira infância até a formação técnica e superior, bem como a qualificação de jovens e adultos
para o mundo do trabalho.
c.
Uma das metas do ODS 4 é até 2030, garantir que todos os jovens e uma substancial proporção dos adultos,
homens e mulheres, estejam alfabetizados e tenham adquirido o conhecimento básico de matemática.
d.
O ODS 4 entende que educação de qualidade e para todos trata apenas da inclusão escolar por ser um eixo
transformador. 
Sua resposta está correta.
Como previsto na Declaração Universal dos DireitosHumanos, a educação “deve visar à plena expansão da
personalidade humana e ao reforço dos direitos do Homem e das liberdades fundamentais”. Por isso, o ODS 4
entende que educação de qualidade e para todos não se trata apenas da inclusão escolar, tendo em vista que é
um eixo transformador, mas sim de todo o processo de educação formal, que deve primar pelo
desenvolvimento das potencialidades dos indivíduos, desde a primeira infância até a formação técnica e
superior, bem como a  qualificação de jovens e adultos para o mundo do trabalho.
A resposta correta é:
O ODS 4 entende que educação de qualidade e para todos trata apenas da inclusão escolar por ser um eixo
transformador.
Não constitui uma meta do ODS 5 - Igualdade de gênero:
Escolha uma opção:
a.
Acabar com todas as formas de discriminação contra todas as mulheres e meninas em toda parte.
b.
Eliminar algumas formas de violência contra todas as mulheres e meninas nas esferas públicas e privadas,
incluindo o tráfico e exploração sexual e de outros tipos. 
c.
Eliminar todas as práticas nocivas, como os casamentos prematuros, forçados e de crianças e mutilações
genitais femininas.
d.
Reconhecer e valorizar o trabalho de assistência e doméstico não remunerado, por meio da disponibilização
de serviços públicos, infraestrutura e políticas de proteção social.
Sua resposta está correta.
Acabar com todas as formas de discriminação contra todas as mulheres e meninas em toda parte; 
Eliminar todas as formas de violência contra todas as mulheres e meninas nas esferas públicas e privadas,
incluindo o tráfico e exploração sexual e de outros tipos; 
Eliminar todas as práticas nocivas, como os casamentos prematuros, forçados e de crianças e mutilações
genitais femininas; 
Reconhecer e valorizar o trabalho de assistência e doméstico não remunerado, por meio da disponibilização
de serviços públicos, infraestrutura e políticas de proteção social, bem como a promoção da responsabilidade
compartilhada dentro do lar e da família, conforme os contextos nacionais.
A resposta correta é:
Eliminar algumas formas de violência contra todas as mulheres e meninas nas esferas públicas e privadas,
incluindo o tráfico e exploração sexual e de outros tipos.
◄ Módulo 1 - Desenvolvimento 
Sustentável e os ODS 1, 2, 4 e 5 Seguir para... Módulo 2 - Parte 1 - A Meta 9 no STJ ►
Agenda 2030 para o
desenvolvimento
sustentável: desafios
para a implementação
Notas
Área do Participante
Módulo 1 -
Desenvolvimento
Sustentável e os ODS 1,
2, 4 e 5
Módulo 2 - A Meta 9 no
STJ e os ODS 12, 3, 6, 9 e
11
Módulo 3 - Os ODS 7, 13,
14 e 15
Módulo 4 - Os ODS 16, 8,
10, e 17
Módulo de Encerramento
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