Plano de aula Talita 03 A 07 de outubro

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Planejamento semanal 2022
	Turma: Infantil 3 / Unidade 2
	
	Educadora:
	Talita.
	Tema gerador:
	
	Tema projeto eu e a bíblia:
	Culinária / Sentimentos e emoções.
	Solicito os seguintes materiais:
	
Segunda-feira, 03/10/2022
	Área do conhecimento 
	Programação mensal / páginas apostila
	Desenvolvimento 
	Atividade em
	Avaliação
	APOSTILA
	Páginas – 285 e 286
	Meios de comunicação, iremos observar as imagens e identificar os meios de comunicação e conversar a respeito de cada um.
	Apostila.
	Observar o conhecimento e participação na conversa.
	PROJETO
	Culinária – kibe de forno.
	Após apresentar todos os ingredientes a eles, juntos faremos a receita.
	Lúdica. 
	Trabalhar a atenção e participação.
	LÍNGUA PORTUGUESA
	Culinária / escrita coletiva.
	Faremos a escrita dos ingredientes da receita que fizemos na aula anterior.
	Caderno.
	Observar o reconhecimento de letras e silabas nas palavras.
	CIÊNCIAS NATURAIS
	Estação do ano – Primavera.
	Juntos iremos produzir uma arvore utilizando folhas secas.
	Folha.
	Trabalhar a criatividade e imaginação.
Terça-feira, dia 04/10/2022
	Área do conhecimento 
	Programação mensal / páginas apostila
	Desenvolvimento 
	Atividade em
	Avaliação
	MATEMÁTICA 
	Escrita dos números e registro espontâneo das quantidades
	Faremos a escrita dos números até 10 e eles irão colar pedaços de papeis que irá representar a quantidade de cada número.
	Caderno. 
	Observar o reconhecimento e identificação dos números.
	APOSTILA
	Páginas – 287 e 288.
	Eles terão que identificar quais os meios de comunicação cada criança está usando e ligar o objeto a criança.
	Apostila.
	Observar o conhecimento e participação na conversa.
	CIÊNCIAS 
	Identidade e autonomia.
	Com todos em roda irei vendar os olhos de uma criança e pedir para que a criança com os olhos vendados toque no amigo e tente descobrir quem é.
	Lúdica.
	Observar a criatividade do amigo diante da foto.
	EDUCAÇÃO FÍSICA 
	Equilíbrio e força.
	Irei dividi-los em dois grupos e brincarmos de passa a bola (por cima, baixo, direita e esquerda)
	Lúdica. 
	Trabalhar os movimentos do corpo, equilíbrio e agilidade.
Quarta-feira, dia 05/10/2022
	Área do conhecimento 
	Programação mensal / páginas apostila
	Desenvolvimento 
	Atividade em
	Avaliação
	APOSTILA
	Páginas – 289 e 290
	Eles irão fazer um desenho sobre os meios de comunicações e depois contar uma história sobre o que foi desenhado.
	Apostila.
	Observar a atenção e o trabalho das crianças.
	MATEMÁTICA 
	Quantificação e reconhecimento dos números.
	Bingo – iremos brincar de bingo com números sortidos do 01 á 50.
	Folha. 
	Observar o reconhecimento e identificação dos números.
	CIENCIAS SOCIAIS
	Dia dos animais.
	Iremos conversar sobre os animais de estimação e eles irão fazer o desenho do seu animal de estimação ou do animal que cada um mais gosta.
	Folha.
	Observar imaginação e criatividade.
	LÍNGUA PORTUGUESA
	Escrita coletiva.
	Farei a leitura da história e juntos faremos a escrita dos principais personagens da história.
	Caderno. 
	Observar o reconhecimento de letras e silabas e formação de palavras.
Quinta-feira, dia 06/10/2022
	Área do conhecimento 
	Programação mensal / páginas apostila
	Desenvolvimento 
	Atividade em
	Avaliação
	ARTES PLÁSTICAS
	Criação com matérias naturais.
	Darei a eles folhas de arvore para pintarem usando tinta e fazerem o carimbo.
	Folha.
	Observar a percepção e criatividade no desenho.
	APOSTILA
	Páginas –291 e 292
	Consoante V 
Após a identificação das consoantes, faremos a escrita de palavras que iniciam com a letra V e eles irão completar as palavras com a letra faltante.
	Apostila.
	Observar o reconhecimento da letra e associação de palavras.
	PROJETO
	Sentimentos e emoções.
	Orgulho e preconceito. Irei fazer a leitura a eles da história (a princesa arrogante) e depois conversaremos sobre o entendimento de cada um.
	Lúdica.
	Observar a atenção e participação.
	LINGUA PORTUGUESA.
	Alfabeto.
	Faremos a leitura do alfabeto e em folha eles irão completar as letras faltantes do alfabeto utilizando as letras moveis.
	 Folha.
	Observar o reconhecimento e identificação das letras.
Sexta-feira, dia 07/10/2022
	Área do conhecimento 
	Programação mensal / páginas apostila
	Desenvolvimento 
	Atividade em
	Avaliação
	APOSTILA
	Páginas – 293e 294
	Consoante X
Após a identificação das consoantes, faremos a escrita de palavras que iniciam com a letra X e eles irão completar as palavras com a letra faltante.
	Apostila.
	Observar o reconhecimento da letra e associação de palavras.
	MATEMÁTICA
	Reconhecimento dos números.
	Faremos a contagem dos números até 50 e identificação de números aleatórios.
	Lúdica.
	Observar a noção e reconhecimento dos números.
	EDUCAÇÃO FÍSICA 
	Brincadeiras tradicionais.
	Irei deixar eles brincarem de pega-pega / esconde-esconde.
	Lúdica.
	Observar o conhecimento das crianças.
	ARTE – TEATRO, DANÇA E OU MÚSICAS
	Danças com ou sem coreografias.
	Irei colocar músicas diversas para que eles dancem.
	Lúdica.
	Observar os movimentos corporais das crianças.