Embora as percepções das cores possam variar de pessoa para pessoa e o contexto em que são utilizadas também influencia suas interpretações e impactos emocionais elas podem ser utilizadas de maneira e

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em domingo, 1 out 2023, 18:15
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 1 out 2023, 18:22
Tempo
empregado
7 minutos 5 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Embora as percepções das cores possam variar de pessoa para pessoa e o contexto
em que são utilizadas também in�uencia suas interpretações e impactos
emocionais, elas podem ser utilizadas de maneira estratégica na educação e em
outras áreas para criar atmosferas, transmitir mensagens e estimular as emoções
de forma consciente e intencional. Dessa forma as cores ____________________ e
____________________ são consideradas ____________________ e
________________________________
Escolha uma opção:
a. Vermelho e Verde; Aconchegantes e de Alívio
b. Branco e Azul; Opressivas e Pesadas.
c. Vermelho e Laranja; Excitantes e Estimulantes 
d. Amarela e Rosa; Excitantes e Estimulantes
O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) pode auxiliar o professor
no(a) _____________________________.
Escolha uma opção:
a. Aumento do tempo de aula, permitindo mais atividades presenciais com os
alunos.
b. Limitação do acesso a informações adicionais, mantendo o foco apenas no
conteúdo tradicional.
c. Melhoria da comunicação com os alunos, possibilitando o envio de
informações importantes através de plataformas digitais. 
d. Redução da necessidade de atualização e capacitação, uma vez que as TIC
tornam o ensino mais automatizado.
Recursos grá�cos, como os que utilizam cores e imagens, são recursos poderosos e
e�cazes que podem enriquecer signi�cativamente o processo de ensino-
aprendizagem na educação. Além disso, quando bem utilizados, eles podem
Escolha uma opção:
a. Di�cultar a compreensão das atividades desenvolvidas.
b. Impactar negativamente na compreensão dos conteúdos.
c. Estimular a curiosidade e o interesse pelo conhecimento. 
d. Despertar di�culdades de compreensão dos alunos

https://ava2.ifma.edu.br/
https://ava2.ifma.edu.br/course/view.php?id=2432
https://ava2.ifma.edu.br/course/view.php?id=2432#section-4
https://ava2.ifma.edu.br/mod/quiz/view.php?id=85512
https://ava2.ifma.edu.br/
https://ava2.ifma.edu.br/
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 2,00 de
2,00
O estudo realizado por Paul Baran classi�ca as redes sociais em 3 modelos. São eles
Escolha uma opção:
a. Centralizado, síncrono e assíncrono
b. Em rede, centralizado e assíncrono
c. Centralizado, descentralizado e distribuído 
d. Síncrono, assíncrono e distribuído
Qual é o papel do professor na seleção e uso adequado de recursos audiovisuais em
sala de aula?
Escolha uma opção:
a. Selecionar recursos audiovisuais relevantes e alinhados aos objetivos de
aprendizagem, promovendo uma experiência educativa signi�cativa. 
b. Limitar o uso de tecnologias, priorizando apenas o uso de recursos
tradicionais em sala de aula.
c. Restringir o uso de recursos audiovisuais, pois podem distrair os alunos.
d. Delegar a escolha dos recursos audiovisuais aos alunos, para que eles
tenham maior controle sobre o processo de aprendizagem.
Uma das grandes desvantagens na utilização de recursos digitais em sala de aula é:
Escolha uma opção:
a. Aprendizagem Personalizada: Plataformas digitais permitem a adaptação de
conteúdo de acordo com as necessidades individuais dos alunos, promovendo
uma abordagem mais personalizada.
b. Visualização de Conceitos Abstratos: Grá�cos, animações e simulações
ajudam a tornar conceitos complexos mais compreensíveis por meio de
representações visuais.
c. Distrações e Falta de Foco: Dispositivos digitais podem levar os alunos a se
distraírem com conteúdo não relacionado ao ensino durante as aulas. 
d. Acesso a Informações Abundantes: A internet oferece acesso a uma ampla
gama de informações, permitindo que os alunos explorem tópicos em maior
profundidade.
As ilustrações são importantes recursos que podem ser utilizados em sala de aula
pelo docente. Alguns dos exemplos são
Escolha uma opção:
a. Tabelas, Quadros e Editores
b. Figuras, Quadros e Softwares
c. Quadros, Tabelas e Figuras 
d. Editores, Imagens e Quadros
São requisitos para uma boa prática de utilização de vídeos em sala de aula
Escolha uma opção:
a. O material apresentado aos alunos não precisa estar relacionado com o
conteúdo, pois pode ser utilizado apenas para a distração.
b. Os vídeos não são ferramentas úteis em sala de aula.
c. É necessário que professor, antes de exibi-lo na sala de aula, se aproprie do
mesmo assistindo-o para veri�car sua adequação ao processo de mediação dos
signi�cados e aprendizagens em sala de aula 
d. O professor não precisa onerar seu tempo assistindo os �lmes, pois o título
do �lme já é su�ciente para que ele possa analisá-lo e aplicá-lo em sala de aula.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Seguir para...
Como as TIC podem auxiliar o professor na preparação de aulas e materiais
didáticos?
Escolha uma opção:
a. Limitando o acesso do professor aos conteúdos educacionais.
b. Reduzindo a necessidade de interação entre professor e alunos.
c. Possibilitando o acesso a informações e recursos educacionais online. 
d. Facilitando a criação de aulas tradicionais sem o uso de tecnologias
avançadas.
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AVALIAÇÃO REGULAR EM 17/09/2023
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