Aula 1 - Estrutura do olho humano

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Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais
Estrutura do olho humano
6º ANO
Aula 1 – 3º Bimestre
Ciências
Anatomia do olho humano;
Fotorreceptores.
Identificar as estruturas do olho humano e suas funções para compreender seu funcionamento.
Conteúdo
Objetivo
HABILIDADE: (EF06CI08) Explicar a importância da visão (captação e interpretação das imagens) na interação do organismo com o meio e, com base no funcionamento do olho humano, selecionar lentes adequadas para a correção de diferentes defeitos da visão.
Sugestão de tempo:
Para começar: 8 minutos
Foco no conteúdo: 15 minutos
Na prática: 10 minutos
Aplicando: 10 minutos
O que aprendemos hoje: 2 minutos
Vocês conseguem identificar um padrão nas imagens abaixo?
Para começar
Virem e conversem!
(3 minutos)
As imagens representam olhos de animais, inclusive do ser humano.
Como vocês puderam observar os olhos, há diferentes características de uma espécie para outra.
Nesta aula, vamos estudar o olho humano. 
Os olhos humanos são órgãos responsáveis por qual dos sentidos?
Para começar
Anatomia dos olhos
Anatomia é o campo da Biologia responsável por estudar a forma e a estrutura dos organismos, incluindo sistemas, órgãos e tecidos que os constituem.
Os olhos apresentam forma de uma esfera.
Foco no conteúdo
Anatomia dos olhos
Os olhos estão protegidos no crânio por cavidades ósseas chamadas órbitas, que protegem os olhos contra choques mecânicos, e pelas pálpebras, que impedem a entrada de sujeiras.
As pálpebras mantêm o olho úmido e lubrificado e regulam a entrada de luz nos olhos. 
A sobrancelha também dificulta a passagem de suor para os olhos.
Foco no conteúdo
Membrana fibrosa que protege o globo ocular, popularmente conhecida “branco dos olhos”.
A esclera tem função protetora e ajuda a manter a forma do olho.
É recoberta por uma fina camada, a conjuntiva.
Esclera
Esclera
Foco no conteúdo
Parte transparente do olho. 
Tem como função permitir a passagem de luz e proteger o sistema óptico. Funciona como uma lente sobre a íris (parte colorida do olho), focando a luz da pupila na direção da retina.
Sua superfície é lubrificada pela lágrima, secretada pelas glândulas lacrimais.
Córnea
Córnea
Foco no conteúdo
Disco de fibras musculares, diversamente colorido (castanho, verde, azul), que envolve a pupila (porção central do olho).
Controla a entrada de luz no olho a partir da contração e dilatação das fibras musculares.
Íris
Íris
Pupila
Foco no conteúdo
No centro da íris, encontra-se a pupila, que consiste numa cavidade que altera seu diâmetro conforme a intensidade de luz do ambiente.
A pupila controla a intensidade de luz a ser recebida pelo olho. Quanto maior a abertura da pupila, maior é a quantidade de luz que entra nos olhos.
Pupila
Íris
Pupila
Foco no conteúdo
Íris
Córnea
Pupila
Retina
Assinale a alternativa correta
O excesso de melanina resulta em olhos com tons mais escuros, como o castanho-escuro. Já uma pessoa com pouca pigmentação tenderá a ter olhos azuis.
Em qual das estruturas abaixo há presença de melanina:
Na prática
Íris
Córnea
Pupila
Retina
Correção
 
Assinale a alternativa correta
O excesso de melanina resulta em olhos com tons mais escuros, como o castanho-escuro. Já uma pessoa com pouca pigmentação tenderá a ter olhos azuis.
Em qual das estruturas abaixo há presença de melanina:
Na prática
Também conhecido como lente, é um disco transparente, de estrutura gelatinosa e elástica, localizado atrás da íris. Tem a função de alterar sua forma para garantir a focalização da imagem.
O cristalino age juntamente com a córnea, fazendo com que a luz recebida do meio externo incida em direção à retina.
Cristalino
Cristalino
Foco no conteúdo
A parte do globo ocular onde são formadas as imagens do que podemos ver é a retina, a camada mais interna do olho.
Formada por receptores nervosos sensíveis à luz (fotorreceptores), os quais transformam os estímulos luminosos em estímulos nervosos, que são enviados ao cérebro pelo nervo óptico.
Retina
Retina
Nervo óptico
Foco no conteúdo
No olho humano, existem dois tipos de fotorreceptores: 
Cones – que possibilitam a visão em cores;
Bastonetes – que permitem a visão no escuro em preto e branco.
Retina
Retina
Nervo óptico
Foco no conteúdo
A imagem fornecida pelos cones é mais nítida e mais rica em detalhes. 
Há três tipos:
Cones sensíveis à luz vermelha;
Cones sensíveis à luz verde;
Cones sensíveis à luz azul.
Os bastonetes não são sensíveis às cores, pois a resolução visual não é tão boa, mas são mais sensíveis à luz que os cones. 
Em situações de pouca luminosidade, a visão passa a depender exclusivamente dos bastonetes. Por isso, em ambientes escuros ocorre sempre em tons de cinza.
Foco no conteúdo
Após o professor clicar no link e a tela com o QR Code abrir... 
Apontem seus celulares para a tela!
https://create.kahoot.it/share/olho-humano/34c5f85c-5f15-4d79-be7d-48f1cc15c383 
Na prática
Pensando na saúde de seus olhos, faça uma pesquisa e a apresente a seus colegas.
Qual a importância da vitamina A para a saúde dos olhos? 
Quais alimentos devemos consumir para evitar a deficiência dessa vitamina?
Aplicando
Identificamos as estruturas do olho humano e suas funções para compreender seu funcionamento.
O que aprendemos hoje?
Tarefa SP
Localizador: 97042
Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
Clique em “Procurar”. 
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
20
Anatomia do olho. E-disciplinas USP, [s.d.]. Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5756631/mod_resource/content/1/Anatomia%20do%20olho.pdf. Acesso em: 23 maio 2023.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023.
SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação: Caderno do Professor – Ciências – Ensino Fundamental Anos Finais – 2º semestre. São Paulo: Seduc-SP, 2023. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/10/Web_EF_AF_CP_CIEN_6AO9.pdf. Acesso em: 23 maio 2023. 
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – PowerPoint e https://pixabay.com/pt/photos/camale%c3%a3o-camale%c3%a3o-do-yemen-r%c3%a9ptil-276603/ e https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/eye-of-an-emerald-tree-boa-imagem-royalty-free/521188756?phrase=olho+serpente&adppopup=true 
Slides 5 a 15 – https://br.freepik.com/vetores-gratis/diagrama-da-anatomia-do-globo-ocular-humano_13832801.htm#query=olho%20anatomia&position=0&from_view=search&track=ais 
Slide 17 – https://br.freepik.com/vetores-gratis/codigo-qr-de-digitalizacao-para-smartphone_9470797.htm#page=2&query=APONTANDO%20qr%20CODE&position=34&from_view=search&track=robertav1_2_sidr e https://pt.wikipedia.org/wiki/Kahoot!#/media/Ficheiro:Kahoot_Logo.svg 
Referências
Lista de imagens e vídeos
Imagens Kahoot – https://br.freepik.com/fotos-gratis/olhos-castanhos-avela_9829631.htm#query=olho%20lateral&position=3&from_view=search&track=ais#position=3&query=olho%20lateral e https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/miosis-is-a-condition-in-which-one-or-both-pupils-imagem-royalty-free/1431134271?phrase=pupila&adppopup=true 
Referências
Material 
Digital