Autoaprendizagem 1, 2, 3 e 4

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Autoaprendizagem 1
1. Pergunta 1
Leia o excerto a seguir:
“A ética nas corporações diz respeito à capacidade de obtenção de respostas para as muitas pressões e expectativas que afetam cotidianamente as vidas dos indivíduos no decurso de suas participações em organizações e redes comerciais. Fornece equilíbrios em que o caráter, os valores e os relacionamentos se apresentam de maneiras significativas, de modo que as pessoas sejam responsáveis entre si, autênticas e ajam com autonomia.”
Fonte: PAINTER-MORLAND, M. Business Ethics as Practice: Ethics as the Everyday Business of Business. Cambridge: Cambridge University Press, 2008. p. 3-4.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ética, podemos afirmar que um dos motivos da importância da ética no cenário corporativo é a necessidade de estabelecer:
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1. metas cumpridas a qualquer custo.
2. o êxito do gestor.
3. uma história de sucesso da empresa.
4. Correta: 
normas de conduta que proporcionem equilíbrio nas relações na empresa.
Resposta correta
5. funcionários cumpridores de ordens.
2. Pergunta 2
Leia o excerto a seguir:
“Os atores responsáveis pela organização pedagógica serão todos aqueles que ousarem mudar, buscar o novo, encontrar espaços para saberes ainda não descobertos, esquecer a sala de aula como único espaço para aprendizagem.”
Fonte: FARFUS, D. Espaços educativos: um olhar pedagógico. Curitiba: Intersaberes, 2012.
O pedagogo hospitalar é um profissional que faz do hospital um ambiente propício à aprendizagem a partir de ações específicas. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre a atuação do pedagogo hospitalar, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A pedagogia hospitalar deve ser exercida quando o paciente vai para casa.
II. ( ) O pedagogo hospitalar precisa estar ciente quanto a evolução e progresso do aluno enquanto paciente, para as devidas ações e intervenções.
III. ( ) O pedagogo hospitalar deve elaborar estratégias pautadas na sua experiência escolar.
IV. ( ) Cada aluno, enquanto paciente, possui um histórico e necessidades específicas dentro do processo de ensino aprendizagem.
V. ( ) É importante que o pedagogo interaja com os demais profissionais do hospital, para uma melhor ação pedagógica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. F, V, V, V, F.
2. V, F, F, F, F.
3. V, V, F, V, F.
4. Correta: 
F, V, F, V, V.
Resposta correta
5. F, F, F, F, V.
3. Pergunta 3
Leia o excerto a seguir:
“A pedagogia na empresa caracteriza-se como uma das possibilidades de formação e atuação do pedagogo bastante recente, especialmente no contexto brasileiro. Tem seu surgimento vinculado à ideia da necessidade de formação ou preparação dos recursos humanos nas empresas. Nem sempre, no entanto, as empresas preocupam-se com o desenvolvimento de seus recursos humanos, entendidos como fator principal do êxito empresarial.”
Fonte: RIBEIRO, A. E. A. Pedagogia empresarial: atuação do pedagogo na empresa. 6. ed. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2010. p. 22.
A atuação do pedagogo nas empresas está relacionada a intervenções no âmbito corporativo, a partir de estratégias pedagógicas para fins voltados à aprendizagem dos colaboradores. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que o pedagogo organizacional atua em diferentes frentes, mas sempre baseado:
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1. no mercado.
2. Correta: 
na cultura e identidade da empresa.
Resposta correta
3. nas outras empresas.
4. no histórico da empresa.
5. nos gestores da empresa.
4. Pergunta 4
Leia o excerto a seguir:
“Os muros escolares deixam de significar barreiras para que haja a ampliação da atuação do processo educacional em um contexto multidisciplinar, como também a ampliação das possibilidades para o pedagogo e profissionais da educação.”
Fonte: FARFUS, D. Espaços educativos: um olhar pedagógico. Curitiba: Intersaberes, 2012.
A partir dessa citação, podemos compreender que o processo educacional está além dos espaços escolares. Considerado essas informações e o conteúdo estudado sobre Pedagogia Hospitalar, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O pedagogo hospitalar atua contribuindo para que o processo educacional aconteça.
Porque:
II. Como profissional da área da educação, possui ferramentas que podem ser utilizadas para proporcionar ao aluno uma aprendizagem, ainda que este esteja limitado.
A seguir, assinale a alternativa correta:
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1. As asserções I e II são proposições falsas.
2. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
3. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
5. Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Resposta correta
5. Pergunta 5
É comum ouvirmos sobre ética nos diferentes espaços, e sem dúvida, nas organizações não seria diferente. A ética nas organizações é um assunto muito importante e está relacionado diretamente à prática do pedagogo nesses espaços.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ética, podemos afirmar que o conceito de ética corporativa se refere ao:
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1. método adotado pela empresa para admitir pessoas.
2. acervo histórico da empresa.
3. Correta: 
conjunto de normas e regras estabelecidas pelas empresas.
Resposta correta
4. conjunto de práticas dos gerentes na empresa.
5. método desenvolvido por profissionais externos para as empresas.
6. Pergunta 6
Uma empresa pode passar por vários momentos. Quando um problema é detectado, muitas vezes pensamos em exterminá-lo, e não resolvê-lo. No cenário corporativo, pode acontecer o mesmo. O pedagogo, como um profissional que atua na resolução de problemas, deve estar atento e em constante articulação com as demais áreas da empresa para uma melhor solução.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que a atuação do pedagogo na solução de problemas, na maioria das vezes, está relacionada:
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1. a sempre apresentar uma solução rápida.
2. a promover eventos culturais.
3. a ouvir os funcionários com dificuldades.
4. a elaborar estratégias contra os concorrentes.
5. Correta: 
à elaboração de planejamento e acompanhamento de processos.
Resposta correta
7. Pergunta 7
A atuação do pedagogo está relacionada às ações e intervenções que visam o desenvolvimento e a identificação de competências dos indivíduos nas organizações e nos mais diversos cenários em que ele estiver inserido.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a atuação do pedagogo nas empresas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O pedagogo deverá analisar os colaboradores que possuam dificuldades de aprendizagem e sugerir às instituições outro cargo para eles.
Porque:
II. O pedagogo possui como principal produto de seu trabalho a aprendizagem e seus processos.
A seguir, assinale a alternativa correta:
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1. Correta: 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Resposta correta
2. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
4. A asserção I e II são falsas.
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
8. Pergunta 8
No contexto corporativo, as ações pedagógicas são elaboradas a partir de necessidades da empresa. Portanto, é necessário que o pedagogo que atua neste cenário conheça a realidade da organização e o contexto em que está inserida, para realizar ações e intervenções cabíveis.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o pedagogo nas organizações, pode-se afirmar que as ações pedagógicas devem ser elaboradas com oobjetivo de aperfeiçoar os colaboradores:
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1. para ascenderem hierarquicamente acima de tudo.
2. para cumprirem as regras e os horários.
3. Correta: 
individualmente e coletivamente.
Resposta correta
4. para produzirem mais.
5. com foco no que os gestores pretendem.
9. Pergunta 9
Leia o excerto a seguir:
“A educação não termina quando o aluno se forma na escola tradicional. Na antiga economia, a vida de um indivíduo era dividida em dois períodos: aquele que ia para a escola e o posterior a sua formatura, em que começava a trabalhar. Agora, espera-se que os trabalhadores construam sua base de conhecimento ao longo da vida.”
Fonte: MEISTER, J. C. Educação corporativa: a gestão do capital intelectual através das universidades corporativas. São Paulo: Pearson Makron Books, 1999. p. 23.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os processos educacionais nos cenários corporativos, podemos considerar que:
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1. o pedagogo deve instruir pessoas com dificuldades nas empresas.
2. os gestores são os responsáveis em promover o conhecimento nas instituições.
3. a empresa deve investir em alguns funcionários. Determinados cargos não precisam de processos educacionais.
4. Correta: 
os processos educacionais devem estar presentes no cenário corporativo para todos.
Resposta correta
5. um trabalhador deve aprender os conteúdos necessários para a vida na escola e exercer seu conhecimento na empresa.
10. Pergunta 10
Leia o excerto a seguir:
“Na pedagogia tecnicista, o elemento principal passa a ser a organização, racional dos meios, ocupando o professor e o aluno posição secundária, relegados que são à condição de executores de um processo cuja concepção. Planejamento, coordenação e controle ficam a cargo de especialistas supostamente habilitados, neutros, objetivos, imparciais.”
Fonte: SAVIANI, D. Escola e democracia. Campinas: Autores Associados Cortez, 2003.
A Pedagogia tecnicista baseia-se em práticas relacionadas unicamente ao saber fazer. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que, no cenário corporativo, a prática tecnicista:
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1. Correta: 
propõe que o colaborador seja treinado para realizar suas funções.
Resposta correta
2. sempre impõe estratégias novas.
3. propõe uma reflexão sobre o trabalho realizado.
4. valoriza a reflexão no trabalho.
5. articula gestores para novas práticas.
Autoaprendizagem 2
1. Pergunta 1
Em uma reserva indígena, um educador decide elaborar uma atividade sobre o Dia do Índio. Ao buscar referências para desenvolver a atividade, o educador encontra algumas dificuldades, a começar pela identificação da identidade do índio no cenário brasileiro.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Pedagogia Social e movimentos sociais na educação: movimento negro; grupos indígenas, movimentos populares, educação prisional, sabe-se que um bom exemplo de atividade a ser desenvolvida pelo Dia do Índio é:
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1. Correta: 
uma roda de conversa a partir de algumas reportagens sobre o índio na sociedade brasileira, induzindo o questionamento “qual é a identidade indígena atualmente?”.
Resposta correta
2. uma aula de artes com o objetivo de pintar os alunos, elaborar cocares e chocalhos, visando ensinar a arte indígena.
3. uma aula musical com autores de cantigas sobre índios, visando ensinar quais são as canções que falam sobre índios.
4. uma aula expositiva sobre a chegada dos portugueses ao Brasil e quem eram os índios daquela época, com o questionamento: “quem foram os índios?”.
5. uma roda de debates sobre o índio na cultura portuguesa, com o questionamento “quem é o índio na cultura?”.
2. Pergunta 2
As ações da Pedagogia Social podem ser organizadas em três domínios: domínio sociocultural, domínio sociopedagógico e domínio sociopolítico. Cada domínio apresenta suas características e, a partir dessas características, acontece uma articulação para as devidas ações.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o pedagogo e o contexto sociocultural da Pedagogia Social: multiculturalismo, diversidade cultural, analise as características descritas dos domínios a seguir e as associe a suas respectivas características:
1) Domínio sociocultural.
2) Domínio sociopedagógico.
3) Domínio sociopolítico.
( ) São processos sociais e políticos, demonstrados na forma de participação, protagonismo, associativismo, cooperativismo, empreendedorismo, geração de renda e gestão social.
( ) Como área de conhecimento, possui manifestações expressas por meio da arte, cultura, religião, música, dança, nas diversas manifestações e modalidades esportivas, além da culinária e a saúde.
( ) Como espaço, o foco principal é promover intervenções visando o desenvolvimento de habilidades e competências sociais.
( ) Como espaço, possui grêmios estudantis, conselhos, associações de pais e professores, associações de moradores, movimentos sociais, entre outros.
( ) Como área de conhecimento, apresenta a infância, a adolescência, a juventude e a terceira idade.
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1. Correta: 
3, 1, 2, 3, 2.
Resposta correta
2. 2, 3, 1, 2, 3.
3. 1, 3, 1, 2, 2.
4. 3, 2, 2, 2, 1.
5. 3, 1, 3, 1, 2.
3. Pergunta 3
Leia o excerto a seguir:
“[...] as práticas da educação não formal são passíveis de serem aplicadas a todos os grupos etários, de todas as classes sociais e em contextos socioculturais diversos [...] o trabalho com essa modalidade educativa não implica e nem exige, em princípio, uma diferenciação de classe.” 
Fonte: SIMSON, O. R. de M. Von; PARK, M. B.; FERNANDES, R. S. et. al. Educação não-formal: um conceito em movimento. In: Visões singulares, Conversas plurais. São Paulo, v. 3, p. 13-41, 2007. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o pedagogo e o contexto sociocultural da Pedagogia Social: multiculturalismo, diversidade cultural, é possível considerar que um dos principais objetivos da Pedagogia Social é promover a:
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1. inserção social dos indivíduos por meio da política vigente.
2. política de inclusão por meio da assistência social
3. cultura da escolarização nos diferentes espaços.
4. cultura positivista em relação aos educandos.
5. Correta: 
inserção social dos indivíduos por meio da educação.
Resposta correta
4. Pergunta 4
Um dos assuntos mais importantes a ser discutido nos ambientes escolares e não escolares é a cidadania. Diante de questões sociais, é importante que esse assunto seja apresentado e discutido em diferentes espaços, com os mais diversos grupos sociais.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o pedagogo e o contexto sociocultural da Pedagogia Social: multiculturalismo, diversidade cultural, é possível afirmar que um dos principais desafios para introduzir o conceito de cidadania nos indivíduos, é a compreensão e o valor:
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1. do pertencimento social.
Resposta correta
2. da condição dos direitos sociais.
3. da identidade de cidadão.
4. da prática dos bons costumes socialmente.
5. da posição política escolhida.
5. Pergunta 5
As práticas educativas em diferentes espaços não escolares visam desenvolver habilidades e competências nos indivíduos. A proposta das atividades é conduzir os participantes a uma condição não só de ouvintes das atividades.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Pedagogia Social e movimentos sociais na educação: movimento negro; grupos indígenas, movimentos populares, educação prisional, podemos afirmar que as atividades desenvolvidas nos movimentos populares:
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: 
são de natureza ativa e participativa.
Resposta correta
2. são características do governo vigente.
3. são de natureza cultural.
4. são propostas escolares nos espaços não formais.
5. são de natureza política a todo tempo.
6. Pergunta 6
“A concepção pedagógica de Paulo Freire foi sempre marcada pelo fecundo e insistente compromisso com a “educação do popular”, mas não uma educação a serviço do disciplinamento,do controle e do consenso, em vista de uma integração dos homens e mulheres a um modelo de produção.”
Fonte: ANDRADE, E. C. Paulo Freire e a educação para cidadania: a contribuição crítica da pedagogia libertadora frente ao discurso da educação cidadã a partir dos anos 90. Acervo Paulo Freire. Disponível em: <http://www.acervo.paulofreire.org:8080/jspui/bitstream/7891/4196/1/FPF_PTPF_01_0854.pdf>. Acesso em: 08 mar. 2021.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Pedagogia Social e movimentos sociais na educação: movimento negro; grupos indígenas, movimentos populares, educação prisional, podemos afirmar que, para Paulo Freire, um dos maiores papéis da Educação está relacionado à:
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1. identidade que ressignifica saberes.
2. Correta: 
identidade de transformar.
Resposta correta
3. possibilidade de construir cidadãos.
4. identidade de conduzir as pessoas para a escola.
5. possibilidade de melhorar pessoas.
7. Pergunta 7
Leia o excerto a seguir:
“O pedagogo é um profissional imerso na realidade social, percebe a realidade com a sensibilidade educativa e, premido por ela, responde às demandas emergentes [...] Essa aproximação acentua a intervenção preventiva e de recuperação nos casos em que venha a faltar uma adequada socialização.” 
Fonte: CALIMAN, G. A Pedagogia Social na Itália. In: SOUZA NETO, J. C. de; SILVA, R. da; MOURA, R. (org). Pedagogia Social. São Paulo: Ed. Expressão e arte, 2009.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o pedagogo e o contexto sociocultural da Pedagogia Social: multiculturalismo, diversidade cultural, podemos considerar que o pedagogo que atua nos espaços não escolares precisa:
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1. estar atento ao espaço que vai atuar e o que vai promover em suas aulas, já que alguns espaços possuem algum tipo de poder paralelo.
2. Incorreta: 
conhecer bem as culturas e desenvolver o foco de suas atividades sempre com essa ótica. 
3. conduzir suas práticas educativas a partir de um viés voltado para questões sociais norteadoras.
Resposta correta
4. buscar formações continuadas em instituições escolares no espaço em que atua como educador.
5. estar alinhado ao governo vigente e sempre conduzir seus projetos educacionais a partir dessa perspectiva.
8. Pergunta 8
Leia o trecho a seguir:
“Um conjunto fundamentado e sistematizado de práticas educativas não convencionais realizadas preferencialmente _ ainda que não exclusivamente _ no âmbito da educação não formal, orientadas para desenvolvimento adequado e competente dos indivíduos, assim como para dar respostas a seus problemas e necessidades sociais.” 
Fonte: PÉREZ, V. N. 1999 apud GOHN, M. Educação não formal e o educador social. Atuação no desenvolvimento de projetos sociais. São Paulo: Cortez, 2010. p. 26.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o pedagogo e o contexto sociocultural da Pedagogia Social: multiculturalismo, diversidade cultural e cidadania, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A Educação Social está voltada para indivíduos não alcançados pela educação formal.
Porque:
II. O foco da educação social são espaços não escolares em uma proposta de educação não formal.
A seguir, assinale a alternativa correta:
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1. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
2. Correta: 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Resposta correta
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
4. A asserção I e II são falsas.
5. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
9. Pergunta 9
A Pedagogia Social possui relações diretas com os aspectos que influenciarão diretamente no foco principal de sua teoria. Para compreender melhor a Pedagogia Social é necessário considerar tais aspectos e levar em consideração suas características.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o pedagogo e o contexto sociocultural da Pedagogia Social: multiculturalismo, diversidade cultural e cidadania, tais aspectos que se articulam na Pedagogia Social são: 
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: 
práticas e intervenções educativas, contexto social e o indivíduo.
Resposta correta
2. espaço utilizado para as aulas, indivíduo e perfil do educador.
3. contexto social, família do educando e perfil do educador.
4. identidade do educador e identidade do educando.
5. perfil pedagógico do educador e o indivíduo.
10. Pergunta 10
Em uma sala de aula de um projeto social, com o objetivo de preparar jovens para o mercado de trabalho, um educador social propôs uma atividade sobre religiões afro-brasileiras. Todo o grupo esteva na atividade e participou com opiniões e reflexões acerca da proposta apresentada. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o pedagogo e o contexto sociocultural da Pedagogia Social: multiculturalismo, diversidade cultural e cidadania, analise as afirmativas a seguir:
I. A atividade proposta aborda questões referentes ao multiculturalismo e a importância de os jovens conhecerem novas culturas e respeitá-las.
II. A atividade proposta aborda questões referentes à importância de ter uma religião.
III. A atividade proposta aborda questões referentes à necessidade de conhecer as religiões afro-brasileiras e propagar a fé.
IV. A atividade proposta aborda questões referentes à diversidade cultural e no ambiente de trabalho ao conviver com pessoas distintas com diferentes crenças.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. I, II e III.
2. Correta: 
I e IV.
Resposta correta
3. II e III.
4. I e III.
5. II, III e IV.
Autoaprendizagem 3
1. Pergunta 1
Leia o excerto a seguir:
“Os pediatras constataram que os cuidados médicos, mesmo aqueles proporcionados em condições ideais, não eram suficientes para uma cura definitiva e que a hospitalização prolongada [...] provocava o aparecimento de distúrbios psíquicos”. 
Fonte: MATOS, E. L. M.; MUGIATTI, M. M. T. F. Pedagogia Hospitalar: a humanização integrando educação e saúde. Petrópolis, RJ: Vozes, 2006, p. 70.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a ética dentro do hospital: características e particularidades da intervenção pedagógica adequada nos diversos ambientes e condições existentes no hospital, podemos considerar como fatores comprovados que afetam crianças e adolescentes negativamente nos ambientes hospitalares é:
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: 
quebra da rotina, distância da convivência com familiares e amigos.
Resposta correta
2. medo de não brincar mais com seus amigos.
3. medo de morrer e ser esquecido por todos.
4. receio de nunca mais sair do hospital.
5. saudades dos pertences e de sua casa.
2. Pergunta 2
Leia o trecho a seguir:
“[...] a necessidade da formação de pedagogos que construam propostas criativas, comprometidas e competentes para o atendimento da criança e do adolescente hospitalizados, isto é uma habilitação específica para este preparo docente e esta prática de ensino que possibilite atender tal nível de exigência.” 
Fonte: MATOS, E. L. M.; MUGIATTI, M. M. T. F. Pedagogia Hospitalar: a humanização integrando educação e saúde. Petrópolis, RJ: Vozes, 2006. p. 118.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aspectos e características no leito hospitalar; na sala de recreação/ classe hospitalar; no acompanhamento escolar/ hospitalar; na orientação à família, analise as práticas pedagógicas e associe-as com suas respectivas características:
1) Brinquedoteca.
2) Contação de histórias.
3) Recreação.
( ) Visa priorizar o brincar. Talvez não existam conteúdos a serem transmitidos ali, mas há o ato e todo benefício que a diversão proporciona. 
( ) Prática que contribui para o desenvolvimento da imaginação de crianças e adolescentes por meio das várias possibilidades que traz.
( ) Promove a interação entre os educandos estimulando relações diversas, seja por comunicação ou por ações emconjunto.
( ) Estimula o desenvolvimento da visão de conjunto, o valor da comunicação e das ações juntamente com os outros.
( ) Proporciona a possibilidade de “sair daquele espaço” sem sair de lá efetivamente. Uma verdadeira viagem sem sair do lugar.
Ocultar opções de resposta 
1. 2, 3, 1, 2, 3.
2. 1, 3, 1, 2, 2.
3. 3, 1, 3, 1, 2.
4. 3, 2, 2, 2, 1.
5. Correta: 
1, 2, 3, 3, 2.
Resposta correta
3. Pergunta 3
Leia o excerto a seguir:
“A condição de hospitalização desempenha um papel importante na manutenção da saúde de crianças enfermas. No entanto, nessa situação podem surgir condições que dificultam a adaptação a esse contexto.”
Fonte: BUCETA, J.M.; BUENO, A.M. Modificación de Conducta y Salud: Perspectivas actuales en la aplicación de tratamientos de Psicología. Madrid: Eudema. 1990
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Aspectos e características no leito hospitalar; na sala de recreação / classe hospitalar; no acompanhamento escolar / hospitalar; na orientação à família, podemos afirmar uma das estratégias do pedagogo hospitalar com crianças para amenizar os efeitos da internação é:
Ocultar opções de resposta 
1. recitar palavras positivas que trazem bons pensamentos.
2. promover testes fáceis para que todos tenham bons resultados.
3. Correta: 
proporcionar o ato de brincar no espaço hospitalar.
Resposta correta
4. apresentar desenhos animados entre uma aula e outra.
5. apresentar às crianças novos espaços no hospital.
4. Pergunta 4
Leia o trecho a seguir:
“O brincar é essencial para a criança, inclusive hospitalizada. Mesmo em situações estressantes, ela pode beneficiar-se dele, possibilitando relaxamento e compreensão da situação. Independente do espaço inserido, o brincar representa algo significativo no desenvolvimento do educando.” 
Fonte: RIBEIRO, C. A. O brinquedo terapêutico na assistência à criança hospitalizada: Significado da experiência para o aluno de graduação em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem, São Paulo, v. 32, n. 1, p. 73-79, 1998.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aspectos e características no leito hospitalar; na sala de recreação/ classe hospitalar; no acompanhamento escolar/ hospitalar; na orientação à família, é correto afirmar que o brincar proporciona que as ações da criança enquanto brinca:
Ocultar opções de resposta 
1. se tornem independentes.
2. se tornem repetitivas.
3. se tornem vagas.
4. se tornem contestadas.
5. Correta: 
se tornem operativas.
Resposta correta
5. Pergunta 5
O trabalho do pedagogo junto aos familiares da criança ou adolescente hospitalizado, ou sob atendimento domiciliar, é uma das atribuições mais desafiadoras para o pedagogo hospitalar. O diálogo é umas principais estratégias para lidar com os familiares do educando.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Aspectos e características no leito hospitalar; na sala de recreação / classe hospitalar; no acompanhamento escolar / hospitalar; na orientação à família, é correto também afirmar que é uma ação do pedagogo hospitalar junto aos familiares do educando:
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: 
condução dos familiares a se relacionarem com a equipe médica que acompanha o educando, para que saibam sobre o estado de saúde do mesmo.
Resposta correta
2. levantamento de informações sobre o histórico de saúde do educando e relatos sobre o desenvolvimento do mesmo.
3. ajuda financeira à família que pode estar passando por problemas devido ao enfrentamento desse momento delicado.
4. atividades voltadas para a saúde dos familiares, que estão acompanhando o educando no momento.
5. compartilhamento de fichas para que a família preencha, com o objetivo de elaborar relatórios fidedignos quanto ao estado de saúde do educando.
6. Pergunta 6
A Resolução n. 41/1995 CONANDA aprova em sua íntegra o texto oriundo da Sociedade Brasileira de Pediatria, relativo aos Direitos da Criança e do Adolescente hospitalizados. Em seu item 9 está explícito que é “direito de desfrutar de alguma forma de recreação, programas de educação para a saúde, acompanhamento do currículo escolar durante sua permanência hospitalar”. 
Fonte: Brasil. Conselho Nacional de Direitos da Criança e do Adolescente - CONANDA. Resolução n° 41, de 13 de outubro de 1995. Aprova na íntegra o texto da Sociedade Brasileira de Pediatria, relativo aos direitos da criança e do adolescente hospitalizados. DOU, Seção 1, de 17/10/1995.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a política Nacional de Educação Especial: Pedagogia Hospitalar e suas bases legais, é correto afirmar que a criança e o adolescente hospitalizados possuem o:
Ocultar opções de resposta 
1. direito à proteção com base no Estatuto da Criança e do Aluno.
2. direito a ter seus direitos constitucionais e os contidos integralmente no Estatuto de Colégios e Alunos.
3. Correta: 
direito a ter seus direitos constitucionais e os contidos no Estatuto da Criança e do Adolescente respeitados pelos hospitais integralmente.
Resposta correta
4. direito de receber aleitamento materno com restrições.
5. direito de armazenar dos seus dados clínicos em sua residência pelo prazo estipulado em lei.
7. Pergunta 7
Diante do dia a dia e dos acontecimentos que podem surgir na rotina hospitalar, o pedagogo hospitalar precisa se atentar para que as suas práticas sejam adequadas à realidade de cada educando. Cada educando traz um diagnóstico e uma etapa em sua recuperação.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Aspectos e características no leito hospitalar; na sala de recreação/ classe hospitalar; no acompanhamento escolar/ hospitalar; na orientação à família, é possível afirmar que uma das principais características da prática pedagógica nos espaços hospitalares deve ser a:
Ocultar opções de resposta 
1. pontualidade na execução das atividades.
2. criatividade para conduzir os educandos ao bom humor.
3. capacidade de motivar os educandos sempre.
4. Correta: 
flexibilidade de se adaptar a diferentes realidades.
Resposta correta
5. capacidade de transmitir diferentes conteúdos.
8. Pergunta 8
O valor do brincar nos mais diferentes espaços está comprovado: crianças brincam e dessa forma, se desenvolvem e interagem. O pedagogo hospitalar deve buscar inserir em suas práticas pedagógicas, ações e intervenções que visem o brincar.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aspectos e características no leito hospitalar; na sala de recreação/ classe hospitalar; no acompanhamento escolar/ hospitalar; na orientação à família, é correto afirmar que um dos principais valores do brincar no ambiente hospitalar é:
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 
fazer com que o tempo passe mais rápido e os educandos não percebam o tempo que estão internados.
2. fazer com que os educandos se mantenham em atividades agradáveis que promovam o seu desenvolvimento.
Resposta correta
3. fazer com que os educandos se distraiam em meio ao tratamento que podem estar fazendo.
4. fazer com que os educandos conheçam novas atividades e não fiquem no celular a maior parte do tempo.
5. fazer com que crianças e adolescentes estejam ocupando o seu tempo e não percebam nada ao seu redor.
9. Pergunta 9
Leia o excerto a seguir:
“Aquele ramo da Pedagogia, cujo objeto de estudo, investigação e dedicação é a situação do estudante hospitalizado, a fim de que continue progredindo na aprendizagem cultural, formativa e, muito especialmente, quanto ao modo de enfrentar a sua enfermidade, com vistas ao autocuidado e à prevenção de outras possíveis alterações na sua saúde.” 
Fonte: GONZÁLES-SIMANCAS, J. L & POLAINO-LORENTE, A. Pedagogía Hospitalar: actividad educativa em ambientes clínicos. Madri: Narcea, 1990. p. 126.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a ética dentro do Hospital: Características e particularidades da intervenção pedagógica adequada nos diversos ambientes e condições existentes no hospital, é correto afirmar que a citação apresentada se trata:
Ocultar opções de resposta 
1. da pedagogia do oprimido.2. Correta: 
da pedagogia hospitalar.
Resposta correta
3. da educação básica.
4. da pedagogia social.
5. da educação não formal.
10. Pergunta 10
Leia o excerto a seguir:
“Um atendimento educacional que ocorre em ambiente domiciliar, decorrente de problema de saúde que impossibilite o educando de frequentar a escola ou esteja ele em casas de passagem, casa de apoio, casas-lar e/ou outras estruturas de apoio da sociedade.” 
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação - MEC. Parecer CNE/CEB nº 17/2001, aprovado em 3 de julho de 2001 - Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. DOU. Brasília, DF, Poder Executivo, 17 ago. 2001. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a política Nacional de Educação Especial: Pedagogia Hospitalar e suas bases legais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O parecer descrito está se referindo ao Atendimento Pedagógico Domiciliar (APD).
Porque:
II. Quando o aluno está impossibilitado de ir à escola e não está no hospital, a legislação também garante esse tipo de apoio educacional. 
A seguir, assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
3. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
4. As asserções I e II são proposições falsas.
5. Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Autoaprendizagem 4
1. Pergunta 1
Existem inúmeros projetos organizacionais excelentes, projetos de sucesso que contribuíram para a sua respectiva organização, superado desafios e alcançando objetivos. É importante ressaltar que cada projeto organizacional possui características próprias.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre projetos organizacionais, sociais e hospitalares, pode-se afirmar que o projeto organizacional que deu certo em uma organização pode não dar certo em outra, considerando que:
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: 
cada organização possui a sua identidade.
Resposta correta
2. cada organização tem um capital a ser investido.
3. cada organização possui um prazo para alcançar seus objetivos.
4. cada organização possui uma história corporativa.
5. cada organização possui um gestor diferente.
2. Pergunta 2
O pedagogo social, por meio de suas práticas, pode e deve abordar conteúdos relevantes para o respectivo grupo de educandos. Além das atividades e práticas pedagógicas a respeito de vários assuntos, é importante consolidar nos educandos a autonomia frente aos acontecimentos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre intervenções sociais e práticas do pedagogo social, pode-se afirmar que o pedagogo social deve buscar em suas práticas promover nos educandos:
Ocultar opções de resposta 
1. uma consciência política.
2. uma consciência capaz de julgar os fatos.
3. uma consciência partidária.
4. uma consciência defensora dos direitos humanos.
5. Correta: 
uma consciência reflexiva.
Resposta correta
3. Pergunta 3
Existem diversos aspectos que caracterizam uma organização. Para uma boa administração e gestão, é importante conhecer bem a instituição em suas diferentes áreas e setores. É possível mapear pontos estratégicos da organização e agir a partir de informações úteis que contribuirão para o desenvolvimento da empresa.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os conhecimentos necessários ao pedagogo organizacional, pode-se afirmar que uma das ferramentas no espaço organizacional que aponta as dificuldades e oportunidades em uma organização é:
Ocultar opções de resposta 
1. a realidade da empresa em relação às outras empresas.
2. a pauta de ações.
3. a cultura da organização.
4. Correta: 
o diagnóstico.
Resposta correta
5. o histórico da empresa.
4. Pergunta 4
A formação do pedagogo social exige características específicas devido aos espaços de sua atuação. Dessa forma, esse profissional precisa considerar que, além de conteúdos relacionados à educação, ele terá que desenvolver competências específicas para atuação em espaços socioeducativos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as intervenções sociais e práticas do pedagogo social, podemos considerar que a visão do educador social em relação aos educandos nos espaços socioeducativos deve ser:
Ocultar opções de resposta 
1. educativa, pois é necessário compreender que sujeitos aprendem todo o tempo.
2. Correta: 
ampla, pois é necessário vê-los além de sua condição atual.
Resposta correta
3. política, pois é preciso observá-los por meio da ótica política.
4. individual, pois é importante olhar para o sujeito e sua história, desconsiderando outros fatores.
5. afetiva, pois a afetividade influencia no processo de ensino aprendizagem.
5. Pergunta 5
Pérez define educação social como: “um conjunto fundamentado e sistematizado de práticas educativas não convencionais realizadas preferencialmente – ainda que não exclusivamente – no âmbito da educação não formal, orientadas para desenvolvimento adequado e competente dos indivíduos, assim como para dar respostas a seus problemas e necessidades sociais.” 
Fonte: PEDAGOGIA SOCIAL. O pedagogo em atividades socioeducativas. [s.d.]. Disponível em: <https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/19899_9696.pdf>. Acesso em: 19 abr. 2021.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as intervenções sociais e práticas do pedagogo social, podemos considerar que a pedagogia social trata diretamente de três conceitos articulados entre si, sendo eles:
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: 
educação, sujeitos e sociedade.
Resposta correta
2. educação, aprendizagem e sociedade.
3. educação, política e sociedade.
4. educação, sujeitos e justiça.
5. educação, exclusão e justiça.
6. Pergunta 6
A elaboração de um projeto organizacional possui diferentes características e etapas. Boa parte delas tem a ver com o perfil da organização e é necessário que o pedagogo organizacional conheça bem a instituição em que atua. Um bom projeto possui informações esclarecidas acerca de sua natureza.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre projetos organizacionais, sociais e hospitalares, pode-se afirmar que um dos primeiros passos para a elaboração de um projeto é compreender:
Ocultar opções de resposta 
1. quem criou o projeto.
2. quem fará parte do projeto.
3. qual a duração do projeto.
4. Correta: 
qual o objetivo do projeto.
Resposta correta
5. quanto será gasto no projeto.
7. Pergunta 7
A globalização mudou a realidade de diferentes organizações, provocando nestas a necessidade de se autoanalisar. O que antes era considerado “tolerável”, passou a ser fundamental para o sucesso de uma empresa. O mundo globalizado não tolera meio termo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os conhecimentos necessários ao pedagogo organizacional, analise as afirmativas a seguir:
I. A globalização trouxe uma competitividade entre organizações que ultrapassa a questão do número de vendas ou serviços.
II. A globalização promoveu entre as organizações a necessidade de desenvolver seus colaboradores.
III. A globalização contribuiu para o crescimento das empresas, de um modo geral.
IV. A globalização trouxe para o cenário organizacional a possibilidade de igualar as empresas.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: 
I e II.
Resposta correta
2. I, II e III.
3. I e III.
4. II, III e IV.
5. II e IV.
8. Pergunta 8
O projeto organizacional possui, na maioria das vezes, um ciclo a ser percorrido. Esses ciclos podem ter nomenclaturas diferentes, mas devem cumprir seu papel em cada etapa do projeto. Um projeto sem etapas definidas corre riscos de não alcançar seu objetivo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre projetos organizacionais, sociais e hospitalares, podemos afirmar que as quatro fases de um projeto são:
Ocultar opções de resposta1. iniciação, captação de recursos, investimento e conclusão.
2. início, desenvolvimento, planejamento e conclusão.
3. início, planejamento, finalização e análise.
4. iniciação, desenvolvimento, realização e encerramento.
5. Correta: 
iniciação, planejamento, realização e encerramento.
Resposta correta
9. Pergunta 9
Segundo Schultz (1964), o investimento básico no ser humano se dá por meio da educação. Dessa forma, as organizações que investem no capital humano usam a educação como estratégia para aperfeiçoamento dos seus colaboradores.
Fonte: SCHULTZ, T. W. O valor econômico da educação. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1964.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os conhecimentos necessários ao pedagogo organizacional, pode-se afirmar que, quando uma organização prioriza a valorização do capital humano por meio da educação, ela deve compreender que:
Ocultar opções de resposta 
1. a educação dos colaboradores deve ser desenvolvida a cada mudança da organização.
2. a educação dos colaboradores deve ser desenvolvida por meio da análise do tempo de casa de cada um.
3. Correta: 
a educação dos colaboradores deve ser desenvolvida a partir de processos que valorizem as práticas pedagógicas cabíveis para as diferentes realidades.
Resposta correta
4. a educação dos colaboradores deve ser desenvolvida por meio de testes e avaliações para hierarquizar níveis na organização.
5. a educação dos colaboradores deve ser desenvolvida por meio da meritocracia: quem produz mais, deve ter mais investimento.
10. Pergunta 10
Nos últimos anos, boa parte do que foi promovido no âmbito da assistência e garantia dos direitos para pessoas consideradas excluídas socialmente, vem do que chamamos de projetos sociais, que podem ser considerados muito relevantes para a sociedade.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre projetos organizacionais, sociais e hospitalares, pode-se afirmar que a definição de projeto social é:
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 
um tipo de ação desenvolvida sem fins lucrativos que busca o desenvolvimento intelectual e cultural de uma comunidade ou grupo de indivíduos considerados excluídos socialmente.
2. um tipo de ação ou intervenção desenvolvida por grupos políticos que busca o desenvolvimento tecnológico de um grupo de indivíduos considerados excluídos socialmente.
3. um tipo de ação desenvolvida sem fins lucrativos que busca o desenvolvimento econômico de um grupo de indivíduos considerados excluídos socialmente.
4. um tipo de ação desenvolvida sem fins lucrativos que busca o desenvolvimento político de uma comunidade ou grupo de indivíduos considerados excluídos socialmente.
5. um tipo de ação desenvolvida sem fins lucrativos, que busca o desenvolvimento social, econômico ou cultural de uma comunidade ou grupo de indivíduos considerados excluídos socialmente.
Resposta correta