Psicologia da Aprendizagem_ Revisão da tentativa

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28/05/2023 20:19 Psicologia da Aprendizagem: Revisão da tentativa
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Iniciado em domingo, 28 mai. 2023, 19:07
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 28 mai. 2023, 20:19
Tempo
empregado 1 hora 12 minutos
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%)
Questão 1 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
No Behaviorismo temos o ensino tradicional, em que o estímulo da criticidade e da reflexão eram
basicamente nulos. O professor era reconhecido como um instrutor, numa relação vertical com o
aluno. Nesse sentido, analise as alternativas abaixo e assinale aquela que indica qual o
mecanismo que Watson compreendia como era possível transformar a criança no que quisesse.
Escolha uma opção:
a.
Monitorando
e
controlando
os estímulos
corretos de
uma
criança.
A alternativa está correta, pois o psicólogo norte americano
Jonh B.Watson (1878-1958), que era um dos importantes
teóricos dessa corrente, afirmava que monitorando e
controlando os estímulos corretos de uma criança, ao longo
do seu crescimento, poderíamos transformá-la no que
quiséssemos.
b. Reduzindo as percepções da criança.
c. Punindo a estrutura emocional da criança.
Sua resposta está correta.
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Questão 2 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Skinner ressalta que o homem não controla o ambiente, contudo, ele também não é uma vítima
dele. O homem é controlado por um ambiente que ele ajuda a construir. Deste modo, os estímulos
(Sa) que vem do ambiente, geram respostas (R) no homem, que por sua vez devolve uma
resposta (Sc) ao ambiente. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica o objeto da teoria de
Skinner.
a. Parametrização do comportamento.
b. Supressão do comportamento.
c. Controle do familiar.
d.
Controle do
comportamento.
A resposta está correta, pois o fundamento da teoria de
Skinner é o controle do comportamento e dos estudos
das consequências
e. Inobservância do comportamento.
Sua resposta está correta.
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Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Os estudos feitos por fisiologistas da época permitiram descobertas importantes como a de Paul
Broca (1824-1880), um cirurgião parisiense que ao atender um paciente que compreendia a
linguagem, porém não falava mais que a palavra “tam” buscou investigar o que podia estar
comprometido em seu cérebro. Nesse sentido, a partir desta perspectiva, assinale a alternativa
que indica qual a região cerebral foi descoberta.
Escolha uma opção:
a. Bulbo.
b. Cerebelo.
c. Meninge.
d. Broca.
A resposta está correta pois O conhecimento a respeito do
funcionamento das regiões cerebrais é importante, pois no caso
da afasia de Broca, uma pessoa pode compreender muito bem um
texto lido, mas não conseguirá lê-lo (GRIGGS, 2009)
e. Brithe.
Sua resposta está correta.
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Questão 4 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
O Humanismo é também um dos pilares da psicologia da terceira força. Com o interesse pelos
valores humanos, o reconhecimento da pessoa como entidade de valor incalculável. O
Humanismo contemporâneo assume um caráter comunitário, diferente do humanismo histórico
da renascença. Nesse sentido, analise as alternativas abaixo e indique aquela referente ao teórico
que indicou a terceira tendência na psicologia.
a.
Carl
Rogers.
A resposta está correta, pois Carl Rogers foi o teórico que
identificou essa terceira tendência na Psicologia.
b. Canotilho.
c. Montessori.
d. Foucault.
e. Piaget.
Sua resposta está correta.
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Questão 5 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Analise as alternativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que indica corretamente qual o
elemento que a estrutura biológica se refere, pois em seus estudos Vygotsky indica a existência
de um elemento que influenciava diretamente no processo de aprendizagem e, ainda, que foi
responsável pela noção de neuroplasticidade, possibilitando intervenções que podem reverter
quadros, aparentemente, irreversíveis.
Escolha uma opção:
a. Inovação.
b. Estrutura psíquica.
c. Maturação.
A resposta está correta, pois a estrutura biológica se refere à
maturação ou os danos do Sistema Nervoso Central – SNC.
d. Funcionalismo.
e. Reducionismo.
Sua resposta está correta.
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Questão 6 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Essas teorias são importantes para delimitar algumas diferenças que existem na personalidade
das crianças e adultos. O interesse pelo estudo do desenvolvimento da infância é recente em
termos de História da Humanidade Até aproximadamente o sec. XIX as crianças eram tratadas
como adultos; a partir dos 3 a 4 anos de idade já participavam das mesmas atividades que os
adultos. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica como a disciplina era exercida.
a. De maneira flexível.
b. De maneira proibitiva.
c. Não existia disciplina.
d.
De maneira
violenta.
A resposta está correta, pois a disciplina era utilizada de
maneira violenta.
e. De maneira permissiva.
Sua resposta está correta.
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Questão 7 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Para Rogers, o ser humano reconstrói em si o mundo exterior, a partir de sua percepção, dos
estímulos, das experiências, e lhes atribui significados próprios. O mundo é produzido pelo homem;
e tem papel fundamental na criação de condições de expressão para a pessoa, cuja tarefa é o
desenvolvimento pleno do seu potencial inerente. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica
qual o requisito necessário para que o foco da teoria Rogeriana possa ter validade.
a. Ambiente.
A resposta está correta, pois O foco da teoria Rogeriana é o
sujeito, mas uma das condições necessárias para o
desenvolvimento individual é o ambiente.
b. Emoções.
c. Natureza.
d. Fluidez.
e. Prevenção.
Sua resposta está correta.
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Questão 8 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Na prática terapêutica, entendemos que o psicopedagogo irá atuar principalmente com o sujeito
ou instituição que demanda uma atenção específica. Nesse sentido, analise as alternativas abaixo
e, em seguida, assinale a alternativa que indica corretamente, qual seria o objetivo principal do
enfoque terapêutico no âmbito do processo de realização da psicopedagogia.
Escolha uma opção:
a. Tratamento das dificuldades no processo de aprendizagem.
b. Identificação e tratamento das dificuldades no processo de aprendizagem.
c. Identificação, análise, e tratamento das dificuldades no processo de aprendizagem.
d. Identificação das dificuldades no processo de aprendizagem.
e.
Identificação, análise,
elaboração de uma
metodologia diagnóstica e
tratamento das dificuldades
no processo de
aprendizagem.
A alternativa está correta, pois o objetivo do
enfoque terapêutico é identificação, análise,
elaboração de uma metodologia diagnóstica
e tratamento das dificuldades no processo de
aprendizagem.
Sua resposta está correta.
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Questão 9 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
O objeto da psicopedagogia é o processo de aprendizagem do sujeito Ditoisto, entendemos que a
sua prática se insere nesse contexto: levar aqueles que têm alguma dificuldade de aprendizagem
por um caminho que os conduza a uma melhor execução desse processo, e que resgate o prazer
de adquirir novos conhecimentos. Sabendo que há vários fatores que prejudicam o
desenvolvimento da aprendizagem, assinale a alternativa que indica qual o instrumento que deve
ser utilizado para investigar os componentes no processo de ensino e aprendizagem.
Escolha uma opção:
a. Exames comportamentais.
b. Avaliação Somativa.
c.
Avaliação
psicopedagógica.
Está correta, na avaliação psicopedagógica é a forma
de iniciar uma investigação dos componentes do
processo de aprendizagem
d. Terapia preventiva.
e. Terapia comportamental.
Sua resposta está correta.
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Terminar revisão
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Faculdade Focus
Questão 10 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
No Brasil, a psicopedagogia tem forte influência das ideias argentinas, pela proximidade
geográfica e pelo fácil acesso à literatura. A Psicopedagogia no Brasil pode ser dividida em três
momentos históricos. Nesse sentido, analise as alternativas abaixo e assinale aquela que indica
corretamente em qual ano houve o procedimento de regulamentação da psicopedagogia no
Brasil.
Escolha uma opção:
a. 1980.
b. 1970.
c. 2020.
d. 2014.
A resposta está correta, pois a psicopedagogia foi regulamentada
no ano de 2014 a partir da Pelo texto do PLC 31/2010.
e. 2000.
Sua resposta está correta.
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