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Avaliação Final (Objetiva) - Perspectivas Profissionais

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09/10/2023, 11:41 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 1/8
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:890164)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 68270872
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Na análise de SWOT, as forças e fraquezas referem-se aos aspectos internos da organização, ou da 
pessoa, comparados com a competição e as expectativas do mercado, isto é, se comparativamente os 
negócios atuais estão relativamente bons ou não. Essa análise deve ser confrontada com os objetivos 
da empresa ou da pessoa, que indicará quais áreas de forças ou fraquezas provavelmente serão 
importantes no futuro. Sobre as forças ou fraquezas do indivíduo, analise as opções a seguir:
 
I- Conhecimentos técnicos.
II- Alto desemprego do país.
III- Dificuldade de falar em público.
IV- Habilidade de trabalhar em grupo.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: PADOVEZE, C. L. Controladoria Básica. 3. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2016.
A As opções I e II estão corretas.
B As opções I, II e IV estão corretas.
C As opções I, III e IV estão corretas.
D Somente a opção II está correta.
A autorresponsabilidade tem a ver com assertividade. Por exemplo, quando você transfere a culpa a 
algo ou alguém, está transferindo também o controle sobre aquela situação. Quando você assume a 
responsabilidade, no entanto, é capaz de mudar o resultado por meio de suas ações. Sobre a 
autorresponsabilidade, analise as sentenças a seguir:
I- A autorresponsabilidade transfere a culpa para outra pessoa.
II- A autorresponsabilidade pode aumentar nosso controle sobre certas ocasiões. 
III- A autorresponsabilidade mostra que usamos desculpas para certas situações.
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09/10/2023, 11:41 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 2/8
IV- A autorresponsabilidade é uma forma sincera de demonstrar que somos humanos e erramos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: https://bityli.com/y1N3c. Acesso em: 28 jan. 2023.
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
A inovação se tornou um diferencial competitivo para empresas de todos os portes. Mas, a capacidade 
de inovar exige que o empreendedor saia da zona de conforto, aproveite os interesses do público-alvo 
e crie tendências ou soluções que sejam capazes de mudar a vida dos clientes completamente. Na 
prática, os profissionais que desejam se diferenciar e atrair clientes, precisam adotar uma cultura de 
empreendedorismo e inovação nos negócios. Nos últimos anos, temos visto diversas empresas 
surgindo e ganhando mercado por conta do maior diferencial: a capacidade de inovar. No entanto, é 
necessário lembrar que a inovação não está presente em todos os negócios e perfis profissionais, pelo 
contrário, é uma habilidade que precisa ser desenvolvida com capacitação, informação e muita 
criatividade. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
 
I- A inovação é a forma mais segura de conquistar ou se manter no mercado.
 
PORQUE 
 
II- A inovação possui forte relação com empreendedorismo, sendo que ambas geram um grande 
diferencial no produto da empresa que é utilizada. 
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: Empreendedorismo e inovação: a moeda para o sucesso nos negócios! Sebrae. Disponível em: 
https://bityli.com/FyVbQ. Acesso em: 12 jan. 2023. 
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09/10/2023, 11:41 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 3/8
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
O currículo é a primeira forma de você se apresentar. Dessa forma, é importante representá-lo muito 
bem. Por outro lado, os selecionadores recebem centenas de currículos para um único cargo e 
dispõem de um tempo escasso para escolher aqueles que passarão para a etapa seguinte do processo 
seletivo. Se você faz um currículo com muitas informações que não são importantes, as importantes 
podem "se perder" no meio das outras e fazer com que o seu currículo seja desconsiderado. Sendo o 
currículo o seu marketing pessoal, deve ter uma aparência agradável, ser de fácil leitura e 
rapidamente memorizado por quem lê as informações nele contidas. Considerando alguns pontos que 
podem ser utilizados durante a elaboração de um currículo com a finalidade de transmitir uma 
imagem positiva, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- O objetivo pelo qual está se enviando o currículo deve ser claro, já que a inserção de diversos 
objetivos não é indicada. 
PORQUE 
II- A pessoa que envia um currículo com muitos objetivos pode gerar uma imagem de um indivíduo 
indeciso à empresa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: HANASHIRO, Darcy Mitiko Mori; TEIXEIRA, Maria Luísa Mendes; ZACCARELLI, Laura 
Menegon. Gestão do fator humano: uma visão baseada em stakeholders. São Paulo: Saraiva, 2007, p. 
158.
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
4
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C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
"Há duas maneiras de se relacionar a sua linha do tempo - 'no tempo' e 'através do tempo'. Uma linha 
'no tempo' passa através de seu corpo. Pessoas com linhas 'no tempo' estão associadas a suas linhas do 
tempo no 'agora'. Frequentemente, o passado estará atrás delas, e o futuro, a sua frente. Uma linha 
'através do tempo' está fora de seu corpo. Pessoas com linhas 'através do tempo' frequentemente têm o 
passado de um lado e o futuro do outro (nas culturas ocidentais, o passado é, em geral, à esquerda, e o 
futuro, à direita, devido à sequência de leitura e as pistas de acesso)". 
 
Considerando as duas perspectivas de entendimento do uso do tempo, assinale a alternativa 
CORRETA:
Fonte: O'CONNOR, J. Manual de Programação Neurolinguística: PNL: Um guia prático para 
alcançar os resultados que você quer. Rio de Janeiro: Qualitymark Editora Ltda., 2017. p. 126. 
A O excesso de autocobrança é uma característica das pessoas que vivem no tempo.
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B As pessoas que vivem através do tempo tendem a ter dificuldades em cumprir horários.
C As pessoas que vivem no tempo tendem a gostar de planejamentos e procuram cumprir seus
compromissos de modo rigoroso.
D As pessoas que vivem através do tempo necessitam aprender a vivenciar o aqui e agora.
Leia o excerto a seguir acerca de um conjunto de pilares que nos auxiliam no processo de enxergar a 
vida sob uma perspectiva sistêmica: 
"De forma geral, este pilar pode ser orientado pelo balancete pessoal, ou seja, o resultado da 
subtração entre todo o patrimônio líquido e os ativos menos todas as dívidas e passivos. Se a 
diferença é positiva, o pilar financeiro está em boas condições e a nota tende a ser positiva" (VIEIRA, 
2017, p. 38-39). 
Sobre o pilar descrito, assinale a alternativa CORRETA: 
Fonte: VIEIRA, P. Poder e alta performance: o manual prático para reprogramar seus hábitos e 
promover mudanças profundas em sua vida. São Paulo: Editora Gente, 2017.
A Pilar da espiritualidade.
B Pilar financeiro.
C Pilar da família.
D Pilar profissional.
O projeto de vida propõe a identificação de potencialidades, possibilidades, perspectivas e 
preferências, de modo a reconhecer e buscar a superação de limitações próprias e as identificadas no 
contexto que está inserido, podendo direcionar para a realidade vocacionária no momentode 
elaboração e consecução do projeto pessoal. Com base nas informações apresentadas e o 
desenvolvimento do projeto de vida, analise as sentenças a seguir:
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I- O processo de construção contempla a observação do estado atual do indivíduo.
II- O processo de construção apresenta atividades para identificação do estado desejado.
III- O processo de construção identifica metas e objetivos para construção de plano de ação.
IV- O processo de construção reúne as ações para a organização voltada para o estado que o indivíduo 
se encontra.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: ALVES, M. F.; DE OLIVEIRA, V. A. Política educacional, projeto de vida e currículo do 
ensino médio: teias e tramas formativas. Humanidades & Inovação, v. 7, n. 8, p. 20-35, 2020. 
Disponível em: https://bit.ly/3il2Ods. Acesso em: 9 jan. 2023. (Adaptado).
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Administrar finanças pessoais se apresenta como um desafio que acompanha a intensidade e a 
diversidade de tarefas do
dia a dia. Dessa maneira, para evitar obstáculos na trajetória financeira, é necessário possuir um 
objetivo atrelado a
planejamento, dedicação e estratégia.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A presença de dívidas significa descontrole.
II- A prática demanda que o indivíduo controle seu consumo.
III- A diferença entre diferentes juros tem o mesmo peso no planejamento.
IV- A gerência pessoal que reserva fundos aumenta seu potencial de conquistas.
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É correto o que se afirma em:
Fonte: LIMA, R. S. et al. O estudo das finanças pessoais no âmbito universitário. Research, Society 
and
Development, v. 8, n. 2, 2019. Disponível em: https://bit.ly/3k5H6uq. Acesso em: 10 jan. 2023.
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
A adoção de atividades inovadoras representa uma mudança fundamental em comportamentos 
estratégicos das empresas. Desta forma, a empresa cresce à medida que a transformação gera aumento 
de eficiência, produtividade e criação de riqueza. Ademais, o processo é guiado pelo empreendedor 
que busca oportunidades de transformar/criar produtos e serviços que atendam novas 
necessidades. Com base nas informações apresentadas, analise as sentenças a seguir:
I- O indivíduo fomenta a ordem econômica existente.
II- A prática é restrita aos que nascem com essas habilidades.
IV- O profissional que a pratica está em constante busca de aprendizado.
III- A atividade relaciona-se com a inovação ao trazer novidades para o meio.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: MIGUEZ, V. B.; LEZANA, Á. G. R. Empreendedorismo e inovação: a evolução dos fatores 
que influenciam o empreendedorismo corporativo. Navus: Revista de Gestão e Tecnologia, v. 8, n. 2, 
p. 112-132, 2018. Disponível em: https://bit.ly/3CzeJLB. Acesso em: 9 jan. 2023. (Adaptado).
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
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D As sentenças I, II e III estão corretas.
O Currículo é um dos documentos mais importantes da vida de um profissional. Esse documento é a 
carta de apresentação que oferecerá ao selecionador informações importantes sobre a história 
profissional e educacional do indivíduo. Ademais, é possível identificar os objetivos profissionais do 
candidato, quando possível, aos objetivos estratégicos da empresa. Sobre o Currículo, analise as 
sentenças a seguir:
I- É imprescindível a veracidade das informações apresentadas.
II- A utilização de templates pode facilitar a organização das informações.
III- A elaboração enxuta consegue traduzir as informações apresentadas nele.
IV- A elaboração segue um formato padronizado para atingir eficiência na utilização.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: JAGER, M. E. et al. Oficinas de elaboração de currículo e comportamento em entrevista. ReA 
UFSM: Revista de Administração da UFSM. Santa Maria, v. 11, n. 3, 2018, p. 581-594, 2018. 
Disponível em: https://bit.ly/3k19EVQ. Acesso em: 10 jan. 2023.
A As sentenças III e IV estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
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