Prévia do material em texto
Questão 1/10 - Gestão da Qualidade Leia o fragmento de texto a seguir: A matriz de decisão, ou matriz GUT, se refere à relação entre os fatores: Gravidade, Urgência e Tendência. A matriz GUT estabelece pesos de acordo com o nível de importância de cada fator, permitindo que se possa dirigir ações para aqueles que mais impacto negativo terão na organização. Após a avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STADLER, Humberto e SELEME, Robson. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. 2ª ed. Curitiba. IBPEX. 2010. [texto adaptado]. Considerando o fragmento acima e os conteúdos do livro-base Controle da Qualidade. As Ferramentas essenciais, assinale a alternativa que apresenta a característica do fator “Gravidade”. Nota: 10.0 A Implica a ideia de quanto é importante a ação temporal. B Indica o sentido da gravidade do problema. C Trata a importância do problema examinado em relação a outros apresentados. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! Gabarito: "Diz respeito à importância do problema examinado em relação a outros apresentados" .página 100 do livro -base D Indica o menor tempo de reação para as causas especiais. E A gravidade é o aspecto que tende a crescer ou a diminuir com o passar do tempo. Questão 2/10 - Gestão da Qualidade Considere o seguinte extrato textual: "Depois de uma trajetória exitosa no Prêmio Nacional da Qualidade® (PNQ), quando foi reconhecida quatro vezes (2009, 2012, 2015 e 2016), a Volvo, agora, figura entre as Melhores em Gestão® do País, neste primeiro ciclo rodado pela FNQ. Desde 2003, a Volvo adota o Modelo de Excelência em Gestão® (MEG), com ações constantes e firmeza de propósitos. De lá para cá, a empresa teve expressivos resultados em todos os seus processos. Não por acaso, a marca vem liderando o mercado de caminhões pesados no Brasil por quatro anos consecutivos". Após a avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:http://www.fnq.org.br/informe-se/artigos-e-entrevistas/cases-de-sucesso/volvo-esta-na-lista-dos-melhores-em-gestao-do- brasil_1 Acesso em 17 out. 2019. Considerando o texto acima e a aula 6 – Tema 3 de Gestão da Qualidade sobre as diretrizes para que uma empresa atinja seu potencial máximo na gestão da qualidade, avalie as afirmações a seguir. I. A mudança cultural é fator indispensável e diz respeito à importância de capacitar os colaboradores e disponibilizar os recursos necessários ao cumprimento de suas tarefas. II. O sucesso de um sistema de gestão da qualidade vincula-se à satisfação dos clientes, ao comprometimento da alta direção e dos colaboradores, à eliminação dos desperdícios e o foco no resultado. III. A melhoria contínua é a base do sucesso e diz respeito à busca dos colaboradores por conhecimento em suas áreas de formação com o propósito de contribuir com inovações e conquistar premiações. Está correto o que se afirma em: Nota: 10.0 A I B II C III D I e II Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! Espera-se que o aluno seja capaz de relembrar as diretrizes necessárias para o sucesso da qualidade da aula 6 – rota 3, identificando que a afirmativa III é incorreta, uma vez que a melhoria contínua diz respeito à evolução da organização como um todo por meio da busca do conhecimento e de inovações, não sendo responsabilidade exclusiva de seus colaboradores e que as premiações serão apenas consequência dessas melhorias. Sendo assim, as afirmativas que condizem as diretrizes da Gestão da Qualidade são as alternativas I e II. E I e III Questão 3/10 - Gestão da Qualidade Leia as informações a seguir: "Um mercado com consumidores mais exigentes e conscientes vem demandando das empresas processos produtivos cada vez mais inovadores. A figura abaixo representa algumas das inovações vividas nos dias atuais". Fonte: Acontecendo aqui De acordo com as informações acima e os conteúdos da Aula 6 - Tema 4 de Gestão da Qualidade, a evolução que o texto e a figura acima apresentam é conhecida como: Nota: 10.0 A Tecnologia da informação 4.0 B Quarta era da qualidade C Medicina 4.0 D Indústria 4.0 Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! Espera-se que o aluno identifique a indústria 4.0 como a revolução industrial marcada pela pesquisa e desenvolvimento de novos materiais (nanotecnologia), inteligência artificial, robótica, busca de fontes de energias renováveis, personalização de produtos principalmente representada pelas impressoras 3D, entre outras inovações (aula 6 – tema 4). E Indústria 1.0 Questão 4/10 - Gestão da Qualidade Considere a seguinte informação: A ferramenta 5 Ws e 2 Hs traduz a utilização de perguntas (elaboradas na língua inglesa) iniciadas pelas letras W e H. Estas perguntas têm por objetivo gerar respostas que esclareçam o problema a ser resolvido ou que, pelo menos ajudem a organizar as ideias para a resolução do problema. (STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição). A ferramenta 5W’s e 2 H’s originalmente foi concebida como sendo 5W’s e 1H, ou seja, foi inserido no conceito mais um H (1H). Qual motivo gerou a necessidade para esta mudança? Nota: 10.0 A Para poder inserir a pergunta How? (do inglês – Como?), ou seja, na tomada de decisão deve-se saber “Como” será feito o novo processo. B Para completar sete perguntas, pois por meio da estatística ficou comprovado que com sete perguntas chegamos à causa real do problema. C Foi inserido mais um H para podermos ter a pergunta: How much?(do inglês – Quanto custa?), assim, a tomada de decisão é fundamentada financeiramente. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! Gabarito: página 42 - do livro STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição. O último H que representa "How much" foi acrescentado posteriormente ao método a fim de fundamentar financeiramente a decisão tomada no critério desta ferramenta, formando assim o 5Ws e 2Hs. D A inserção de mais um H se deu para facilitar aos tomadores de decisão “Como” (How) serão alcançados os objetivos da empresa em curto prazo. E A inserção de mais um H se deu pelo motivo de facilitar a resolução de um problema, dividindo-o em etapas. Questão 5/10 - Gestão da Qualidade As ferramenta para a geração de ideias pressupõem um estímulo à criatividade, podendo ser direcionadas para um problema específico ou genérico. São muito utilizadas nos processos de inovação e no desenvolvimento de novos produtos, bem como na resolução de problemas por meio de ideias inovadoras (STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição). Entre as ferramentas de geração de ideias, temos o brainstorming, para o qual, na sua realização, deve atentar a três fases distintas. Assinale a alternativa correta que apresenta essas três fases na sequência correta. Nota: 10.0 A Formação do grupo – esclarecimentos relativos ao processo – geração de ideias. B Captação de ideias do grupo – separação das ideias boas – avaliação das ideias. C Geração de ideias – esclarecimentos relativos ao processo – avaliação das ideias. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! Gabarito: pág. 56 STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição. Conforme descrito no livro base, a sequência correta é Brainstorming, onde as idéias são geradas, Brainwhriting, onde são feitos os esclarecimentos relativos ao processo e por último é feito o diagrama de avaliação das idéias propostas. D Formação do grupo – geraçãodas ideias – avaliação das ideias. E Avaliação das ideias - Geração de ideias - Captação de ideias do grupo. Questão 6/10 - Gestão da Qualidade Leia o texto: Dentre as ferramentas da qualidade disponíveis para melhoria de processos, existe uma que pode ser utilizada para determinar o motivo da ocorrência de determinado evento, identificando sua causa (ou suas causas) com o objetivo de encontrar elementos que se relacionem, ou seja, quando um problema gera impactos em outros problemas. Fonte: Texto elaborado pelo autor. Considerando o texto e os conteúdos da Aula 03 – Tema 02 da disciplina Gestão da Qualidade, responda qual é a ferramenta que está sendo citada no texto acima. Nota: 10.0 A Diagrama de afinidades B Diagrama de relações Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Espera-se que o aluno será capaz de identificar que tal descrição relaciona- se ao diagrama das relações, conforme Aula 03 – Tema 02, portanto resposta correta é a "b". C Diagrama de Ishikawa D Diagrama de árvore E Diagrama de setas Questão 7/10 - Gestão da Qualidade De acordo com Kume (1993), os gráficos de controle foram idealizados por Shewhart com a finalidade de separar as causas assinaláveis, aquelas passíveis de serem identificadas e acompanhadas, das causas aleatórias, aquelas cuja ocorrência não pode ser prevista, para tanto Shewhart idealizou os gráficos de controle, podendo ser de tipos diferentes, de acordo com o controle que querem executar (STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição). Com base nesta afirmação, assinale a alternativa que apresenta a resposta para o caso no qual devemos usar um gráfico pn. Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A É usado para em sistemas de gestão da Qualidade na Logística. Você assinalou essa alternativa (A) B É usado quando a característica da qualidade é representada pelo número de itens defeituosos e amostras de tamanho constante. Gabarito: página 76 - do livro STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição. Conforme mostrado no quadro 5.2 que relaciona os tipos de gráficos de controle e usos, o gráfico pn (número de itens defeituosos) é usado quando a característica da qualidade é representada pelo número de itens defeituosos e amostras de tamanho constante. C É usado quando a característica da qualidade é representada pela fração defeituosa com amostras de tamanho variável. D É usado para analisar um processo a partir dos defeitos em uma amostra de tamanho variável. E É usado quando os dados de um processo são obtidos em intervalos muito grandes. Questão 8/10 - Gestão da Qualidade Leia o texto: A matriz de relações é uma ferramenta da qualidade com foco em permitir aos gestores relacionar os requisitos do cliente (o que o cliente confirmou que considera importante) ao que a empresa consegue atender, dentro das suas capacidades produtivas, custos e outros. Marina é gerente de uma famosa rede de restaurantes e decidiu aplicar esta ferramenta para validar as características da qualidade consideradas por sua rede aos critérios de qualidade exigidos por seus clientes, os resultados obtidos por Marina encontram-se demonstrados na figura abaixo. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Fonte: https://qualidadeonline.wordpress.com/2010/01/21/matriz-de-relacoes-e-diagrama-de-atividades/ Considerando o texto acima, a figura e os conteúdos da Aula 3 – Tema 4 da disciplina Gestão da Qualidade, com base nos resultados obtidos por Marina, assinale a alternativa correta. Nota: 10.0 A Fornecedores qualificados possuem uma relação forte com a constante renovação do cardápio e opções light ou diet. B Produto com validação possui uma relação forte com treinamento de funcionários e restaurante bem equipado. C Boa aparência possui uma relação forte com treinamento de funcionários e restaurante bem equipado. D Rapidez na entrega possui uma relação forte com o treinamento dos funcionários e funcionários qualificados. Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! Espera-se que o aluno aponte, com base na figura apresentada e sua legenda do nível das relações, que a resposta correta é dada na letra “d”, ou seja o critério de rapidez na entrega considerado pelo cliente possui uma forte relação ao treinamento dos funcionários e o fato de se ter funcionários qualificados. Aula 3 – Tema 4 E Validade de fornecedores possui relações fortes com todos os quesitos exigidos pelos clientes. Questão 9/10 - Gestão da Qualidade Leia o texto a seguir: A Metodologia de Análise e Solução de Problemas (MASP) é dividida em oito fases. Essa metodologia é utilizada para a análise do problema e para validar a solução proposta e as oitos fases têm relação direta com os quadrantes do ciclo PDCA. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais, à qual dos quadrantes do ciclo PDCA se refere a fase “padronização” do método MASP? Assinale a alternativa correta. Nota: 10.0 A Plan - Planejar. B Do - Fazer. C Check - Verificar. D Action - Agir Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! Esta é a resposta correta porque "Action: agir — Em função da análise anterior, essa parte compreende a realização das correções dos desvios apresentados em relação aos objetivos e a eliminação de problemas de acordo com os parâmetros já definidos ou, se necessário, com novos padrões estabelecidos" (livro-base, p. 29). E List - Lista. Questão 10/10 - Gestão da Qualidade Considere a seguinte afirmação: Na construção de um fluxograma, muitas vezes deparamos com um momento de “tomada de decisão”, ou seja, temos que decidir entre “sim ou não”, para isso, usam-se símbolos característicos que definem etapas do processo, os quais são integrantes da simbologia geral para elaboração do fluxograma (STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição). Com base na afirmação acima, assinale a alternativa que mostra qual é a simbologia usada para a etapa de "tomada de decisão" em um fluxograma. Nota: 10.0 A Retângulo. B Losango Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Gabarito: página 46 - do livro STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição. De acordo com o livro base, são utilizadas as seguintes figuras geométricas nos fluxogramas de acordo com a finalidade: Retângulo - processo, Losango - decisão; Interrogação - usado para perguntas do tipo sim ou não, usadas sobre as setas; Trapézio - operação manual; Círculo - início e fim de processo. C Interrogação D Trapézio E Círculo Questão 1/10 - Gestão da Qualidade Leia o texto: A matriz de relações é uma ferramenta da qualidade com foco em permitir aos gestores relacionar os requisitos do cliente (o que o cliente confirmou que considera importante) ao que a empresa consegue atender, dentro das suas capacidades produtivas, custos e outros. Marina é gerente de uma famosa rede de restaurantes e decidiu aplicar esta ferramenta para validar as características da qualidade consideradas por sua rede aos critérios de qualidade exigidos por seus clientes, os resultados obtidos por Marina encontram-se demonstrados na figura abaixo. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Fonte: https://qualidadeonline.wordpress.com/2010/01/21/matriz-de-relacoes-e-diagrama-de-atividades/ Considerando o texto acima, a figura e os conteúdos da Aula 3 – Tema 4 da disciplina Gestão da Qualidade, com base nos resultadosobtidos por Marina, assinale a alternativa correta. Nota: 10.0 A Fornecedores qualificados possuem uma relação forte com a constante renovação do cardápio e opções light ou diet. B Produto com validação possui uma relação forte com treinamento de funcionários e restaurante bem equipado. C Boa aparência possui uma relação forte com treinamento de funcionários e restaurante bem equipado. D Rapidez na entrega possui uma relação forte com o treinamento dos funcionários e funcionários qualificados. Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! Espera-se que o aluno aponte, com base na figura apresentada e sua legenda do nível das relações, que a resposta correta é dada na letra “d”, ou seja o critério de rapidez na entrega considerado pelo cliente possui uma forte relação ao treinamento dos funcionários e o fato de se ter funcionários qualificados. Aula 3 – Tema 4 E Validade de fornecedores possui relações fortes com todos os quesitos exigidos pelos clientes. Questão 2/10 - Gestão da Qualidade Leia o texto: A qualidade em serviço passa por identificar as necessidades dos clientes, oferecendo um atendimento que supere o que foi definido como requisito e criando mecanismos que mensurem o grau de satisfação. Márcio José é o encarregado do serviço de atendimento ao cliente de uma transportadora. Em um treinamento, na chegada de novos colaboradores, ele ressaltou pontos a serem considerados para melhorar a qualidade dos serviços e o nível de satisfação dos clientes. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Dadas informações acima e o texto-base da Aula 05 – tema 02 de Gestão da Qualidade, considere a situação hipotética do texto acima, avalie os pontos a serem considerados para melhorar a qualidade do serviço da transportadora em que Márcio José trabalha e, em seguida, analise as afirmações a seguir. I. Buscar responder rapidamente as solicitações dos clientes e informar o status de acordo com a evolução da solução do problema. II. Demonstrar que a transportadora está buscando alternativas para resolução de problemas quando houver casos de faltas e avarias, por exemplo. III. Ouvir o cliente e entender quais são suas demandas, ou seja, o que o serviço precisa entregar, quais os prazos, condições de pagamento de fretes. Está correto apenas o que se afirma em: Nota: 10.0 A I B II C III D I e II E I, II e III Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! O aluno deverá ser capaz de avaliar que a resposta correta é a letra “e”, pois de acordo com a rota 05 – tema 02, não se deve tentar enganar o cliente, o correto é ser direto e resolutivo, agindo sempre com credibilidade. Outro ponto é que a satisfação de um cliente é baseada em relacionamentos, não estando vinculada ao fator financeiro. Questão 3/10 - Gestão da Qualidade Considere o seguinte extrato textual: "Depois de uma trajetória exitosa no Prêmio Nacional da Qualidade® (PNQ), quando foi reconhecida quatro vezes (2009, 2012, 2015 e 2016), a Volvo, agora, figura entre as Melhores em Gestão® do País, neste primeiro ciclo rodado pela FNQ. Desde 2003, a Volvo adota o Modelo de Excelência em Gestão® (MEG), com ações constantes e firmeza de propósitos. De lá para cá, a empresa teve expressivos resultados em todos os seus processos. Não por acaso, a marca vem liderando o mercado de caminhões pesados no Brasil por quatro anos consecutivos". Após a avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:http://www.fnq.org.br/informe-se/artigos-e-entrevistas/cases-de-sucesso/volvo-esta-na-lista-dos-melhores-em-gestao-do- brasil_1 Acesso em 17 out. 2019. Considerando o texto acima e a aula 6 – Tema 3 de Gestão da Qualidade sobre as diretrizes para que uma empresa atinja seu potencial máximo na gestão da qualidade, avalie as afirmações a seguir. I. A mudança cultural é fator indispensável e diz respeito à importância de capacitar os colaboradores e disponibilizar os recursos necessários ao cumprimento de suas tarefas. II. O sucesso de um sistema de gestão da qualidade vincula-se à satisfação dos clientes, ao comprometimento da alta direção e dos colaboradores, à eliminação dos desperdícios e o foco no resultado. III. A melhoria contínua é a base do sucesso e diz respeito à busca dos colaboradores por conhecimento em suas áreas de formação com o propósito de contribuir com inovações e conquistar premiações. Está correto o que se afirma em: Nota: 10.0 A I B II C III D I e II Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! Espera-se que o aluno seja capaz de relembrar as diretrizes necessárias para o sucesso da qualidade da aula 6 – rota 3, identificando que a afirmativa III é incorreta, uma vez que a melhoria contínua diz respeito à evolução da organização como um todo por meio da busca do conhecimento e de inovações, não sendo responsabilidade exclusiva de seus colaboradores e que as premiações serão apenas consequência dessas melhorias. Sendo assim, as afirmativas que condizem as diretrizes da Gestão da Qualidade são as alternativas I e II. E I e III Questão 4/10 - Gestão da Qualidade Leia as informações a seguir: Existe uma ferramenta de qualidade, composta de uma planilha por meio da qual podem ser documentados os dados identificados nos levantamentos de determinadas características de qualidade, sobre as quais se deseja manter controle, ou situação que queremos resolver. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Considerando as informações acima e do livro-base Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais, a que ferramenta de qualidade o texto acima se refere? Assinale a alternativa correta. Nota: 10.0 A Folha de verificação. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! Gabarito: Folha de verificação, Livro- base, p. 67. B Relatório de pesquisa. C Gráfico de controle – CEP. D Checklist direcionado. E Diagrama de Pareto. Questão 5/10 - Gestão da Qualidade Leia as informações a seguir: Existe uma ferramenta utilizada para priorizar as ações nos processos de análise e tomada de decisão que adota três índices valorados em uma escala de 1 a 5 e depois de multiplicados entre si geram um fator, o qual deve ser ordenado de forma decrescente para determinar a priorização de ações. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Considerando as informações acime e os conteúdos do livro base Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais, a que ferramenta a afirmação acima se refere? Assinale a alternativa correta. Nota: 10.0 A Gráfico de Pareto. B Estudo de FMEA. C Matriz GUT. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! Esta é a resposta correta porque: "Como podemos ver, a matriz GUT estabelece pesos de acordo com o nível de importância de cada fator, permitindo que se possam dirigir ações para aqueles que mais impacto negativo terão na organização. Assim, para um problema considerado gravíssimo, o peso atribuído a ele é 5 (o maior deles); se esse problema necessitar de uma ação imediata, teremos também o peso 5 para a urgência e, se a tendência do problema for se agravar no curto prazo, atribuiremos um peso 4. Desse modo, o valor da matriz GUT para o problema apresentado será de (G) 5 • (U) 5 • (T) 4, totalizando 100 pontos" (livro-base, p. 100). D Matriz QFD. E Matriz PDCA. Questão 6/10 - Gestão da Qualidade Leia o texto: Dentre as ferramentas da qualidade disponíveis para melhoria de processos, existe uma que pode ser utilizada para determinar o motivo da ocorrência de determinado evento, identificando sua causa (ou suas causas) com o objetivo de encontrar elementos que se relacionem, ou seja, quando um problema gera impactos em outros problemas. Fonte: Texto elaborado pelo autor. Considerando o texto e os conteúdosda Aula 03 – Tema 02 da disciplina Gestão da Qualidade, responda qual é a ferramenta que está sendo citada no texto acima. Nota: 10.0 A Diagrama de afinidades B Diagrama de relações Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Espera-se que o aluno será capaz de identificar que tal descrição relaciona- se ao diagrama das relações, conforme Aula 03 – Tema 02, portanto resposta correta é a "b". C Diagrama de Ishikawa D Diagrama de árvore E Diagrama de setas Questão 7/10 - Gestão da Qualidade De acordo com Kume (1993), os gráficos de controle foram idealizados por Shewhart com a finalidade de separar as causas assinaláveis, aquelas passíveis de serem identificadas e acompanhadas, das causas aleatórias, aquelas cuja ocorrência não pode ser prevista, para tanto Shewhart idealizou os gráficos de controle, podendo ser de tipos diferentes, de acordo com o controle que querem executar (STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição). Com base nesta afirmação, assinale a alternativa que apresenta a resposta para o caso no qual devemos usar um gráfico pn. Nota: 10.0 A É usado para em sistemas de gestão da Qualidade na Logística. B É usado quando a característica da qualidade é representada pelo número de itens defeituosos e amostras de tamanho constante. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Gabarito: página 76 - do livro STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição. Conforme mostrado no quadro 5.2 que relaciona os tipos de gráficos de controle e usos, o gráfico pn (número de itens defeituosos) é usado quando a característica da qualidade é representada pelo número de itens defeituosos e amostras de tamanho constante. C É usado quando a característica da qualidade é representada pela fração defeituosa com amostras de tamanho variável. D É usado para analisar um processo a partir dos defeitos em uma amostra de tamanho variável. E É usado quando os dados de um processo são obtidos em intervalos muito grandes. Questão 8/10 - Gestão da Qualidade Considere a seguinte afirmação: Na construção de um fluxograma, muitas vezes deparamos com um momento de “tomada de decisão”, ou seja, temos que decidir entre “sim ou não”, para isso, usam-se símbolos característicos que definem etapas do processo, os quais são integrantes da simbologia geral para elaboração do fluxograma (STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição). Com base na afirmação acima, assinale a alternativa que mostra qual é a simbologia usada para a etapa de "tomada de decisão" em um fluxograma. Nota: 10.0 A Retângulo. B Losango Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Gabarito: página 46 - do livro STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição. De acordo com o livro base, são utilizadas as seguintes figuras geométricas nos fluxogramas de acordo com a finalidade: Retângulo - processo, Losango - decisão; Interrogação - usado para perguntas do tipo sim ou não, usadas sobre as setas; Trapézio - operação manual; Círculo - início e fim de processo. C Interrogação D Trapézio E Círculo Questão 9/10 - Gestão da Qualidade Leia o texto: A gestão da qualidade foi evoluindo ao longo da história acompanhando as evoluções dos processos produtivos e as demandas e necessidades dos consumidores. Muitos autores dividem essa evolução em “Eras da qualidade”, sendo elas: Era da Inspeção, Era do Controle Estatístico e Era da Qualidade Total. Fonte: texto elaborado pelo autor da questão. Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 1 da Gestão da Qualidade, no que diz respeito à terceira era da qualidade, avalie as afirmações a seguir. I. Os processos produtivos são controlados e toda a empresa tem participação neles, visando a qualidade assegurada. II. Os produtos são verificados por amostragem por um departamento especializado, visando a localização dos defeitos. III. Os produtos são verificados um a um e o cliente participa da inspeção, visa encontrar o defeito, no entanto, não produz qualidade. Está correto apenas o que se afirma em: Nota: 10.0 A I, II e III B I Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Letra “b”, apenas I é correta, pois a afirmativa II diz respeito à segunda era da qualidade e afirmativa III retrata às características da primeira era. Rota de Aprendizagem - aula 1. C III D I e II E II e III Questão 10/10 - Gestão da Qualidade Considere a seguinte citação: Dentre as ferramentas da qualidade que permite a organização das informações, possibilitando a identificação das possíveis causas do problema, uma delas foi na Universidade de Tóquio, com objetivo de mostrar que vários fatores que agem sobre um processo podem ser comuns entre si (STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição). Com base na afirmação acima, assinale a alternativa correta que apresenta de qual é esta ferramenta. Nota: 10.0 A Diagrama de Pearson B Diagrama de causa e efeito Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Gabarito: página 91 do livro STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição. Conforme o livro base, o diagrama de Ishikawa, também conhecido como Diagrama de Causa e Efeito, é usado para identificação das causas, partindo de um problema existente. O processo deve ser bem conhecido para ser efetivo. C Diagrama de Dispersão D Diagrama de Processos E Diagrama de Pareto Questão 1/10 - Gestão da Qualidade As ferramenta para a geração de ideias pressupõem um estímulo à criatividade, podendo ser direcionadas para um problema específico ou genérico. São muito utilizadas nos processos de inovação e no desenvolvimento de novos produtos, bem como na resolução de problemas por meio de ideias inovadoras (STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição). Entre as ferramentas de geração de ideias, temos o brainstorming, para o qual, na sua realização, deve atentar a três fases distintas. Assinale a alternativa correta que apresenta essas três fases na sequência correta. Nota: 10.0 A Formação do grupo – esclarecimentos relativos ao processo – geração de ideias. B Captação de ideias do grupo – separação das ideias boas – avaliação das ideias. C Geração de ideias – esclarecimentos relativos ao processo – avaliação das ideias. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! Gabarito: pág. 56 STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição. Conforme descrito no livro base, a sequência correta é Brainstorming, onde as idéias são geradas, Brainwhriting, onde são feitos os esclarecimentos relativos ao processo e por último é feito o diagrama de avaliação das idéias propostas. D Formação do grupo – geração das ideias – avaliação das ideias. E Avaliação das ideias - Geração de ideias - Captação de ideias do grupo. Questão 2/10 - Gestão da Qualidade Leia as informações a seguir: Existe uma ferramenta de qualidade, composta de uma planilha por meio da qual podem ser documentados os dados identificados nos levantamentos de determinadas características de qualidade, sobre as quais se deseja manter controle, ou situação que queremos resolver. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Considerando as informações acima e do livro-baseControle da Qualidade. As ferramentas essenciais, a que ferramenta de qualidade o texto acima se refere? Assinale a alternativa correta. Nota: 10.0 A Folha de verificação. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! Gabarito: Folha de verificação, Livro- base, p. 67. B Relatório de pesquisa. C Gráfico de controle – CEP. D Checklist direcionado. E Diagrama de Pareto. Questão 3/10 - Gestão da Qualidade Leia o texto: A qualidade em serviço passa por identificar as necessidades dos clientes, oferecendo um atendimento que supere o que foi definido como requisito e criando mecanismos que mensurem o grau de satisfação. Márcio José é o encarregado do serviço de atendimento ao cliente de uma transportadora. Em um treinamento, na chegada de novos colaboradores, ele ressaltou pontos a serem considerados para melhorar a qualidade dos serviços e o nível de satisfação dos clientes. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Dadas informações acima e o texto-base da Aula 05 – tema 02 de Gestão da Qualidade, considere a situação hipotética do texto acima, avalie os pontos a serem considerados para melhorar a qualidade do serviço da transportadora em que Márcio José trabalha e, em seguida, analise as afirmações a seguir. I. Buscar responder rapidamente as solicitações dos clientes e informar o status de acordo com a evolução da solução do problema. II. Demonstrar que a transportadora está buscando alternativas para resolução de problemas quando houver casos de faltas e avarias, por exemplo. III. Ouvir o cliente e entender quais são suas demandas, ou seja, o que o serviço precisa entregar, quais os prazos, condições de pagamento de fretes. Está correto apenas o que se afirma em: Nota: 10.0 A I B II C III D I e II E I, II e III Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! O aluno deverá ser capaz de avaliar que a resposta correta é a letra “e”, pois de acordo com a rota 05 – tema 02, não se deve tentar enganar o cliente, o correto é ser direto e resolutivo, agindo sempre com credibilidade. Outro ponto é que a satisfação de um cliente é baseada em relacionamentos, não estando vinculada ao fator financeiro. Questão 4/10 - Gestão da Qualidade Leia o texto a seguir: Um sistema de gestão da qualidade eficiente e eficaz exige o uso de ferramentas da qualidade para que ele se torne robusto. As ferramentas auxiliam o levantamento de dados e mostram fatos e dados para que a tomada de decisão seja mais assertiva. Isso justifica por que é tão importante conhecer as ferramentas básicas da qualidade, mapear os processos e identificar as causas dos problemas. Fonte: texto elaborado pelo autor da questão. Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 4 – tema 01 de Gestão da Qualidade, dentre as principais ferramentas da qualidade, a que ganha destaque por auxiliar no estabelecimento de planos de ações para que melhorias sejam implantadas e causas eliminadas é conhecida como: Nota: 10.0 A 5W2H Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! Espera-se que o aluno seja capaz de identificar que a ferramenta indicada após o mapeamento dos processos e identificadas as causas, para a elaboração de planos de ações para que as melhorias sejam implantadas e as causas eliminadas é o 5W2H, cujo nome deriva de várias palavras em inglês (What – O quê? Who – Quem? Where – Onde? When – Quando? Why – Por quê? How – Como? e How Much – Quanto?). Rota 02 – tema 01. B Lista de verificação C Gráficos de controle D Diagrama de dispersão E Diagrama de causa e efeito Questão 5/10 - Gestão da Qualidade Leia o texto a seguir: O sistema 5 Sensos ou 5S é uma das mais despretensiosas e poderosas ferramentas da qualidade, dependendo de quem as utiliza. Trata-se de uma ferramenta revestida de um fator de grande importância que, além de implementar a ordem organizacional, eleva a capacidade de discernimento do indivíduo. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Considerando o texto acima e o conteúdo do livro-base Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais, o sucesso da implantação dos cinco sensos além de depender de um programa de manutenção das ações propostas, depende também de qual outro fator? Assinale a alternativa correta. Nota: 10.0 A Do sistema de manutenção de máquinas. B Do local de trabalho. C Do incentivo e do apoio das instâncias superiores da Organização. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! Esta é a resposta correta: "O sucesso na implementação dos cinco sensos depende de um programa de manutenção das ações propostas, por isso não devem ser realizados somente uma única vez, sob pena de se perderem no tempo. Outra consideração fundamental é que o programa seja apoiado e incentivado pelas instâncias superiores como parte de uma abordagem estratégica implantada pela organização (livro-base, p. 39). D Do funcionário e suas iniciativas sem a participação das instâncias superiores da organização. E Da equipe de Marketing da empresa. Questão 6/10 - Gestão da Qualidade A ferramenta Seis Sigmas foi criada pela Motorola, em 1986, como um método estruturado para efetivar a melhoria de qualidade. Atualmente, esse método é entendido de três formas diferentes, com os seguintes enfoques: Métrico, Metodológico e Sistema de administração. Essencialmente, o seis sigmas engloba, ao mesmo tempo, todas as três formas (STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição). Analise as proposições a seguir e marque V para as verdadeiras ou F para as falsas em relação ao enfoque “Métrico” dessa ferramenta. ( ) O termo sigma, nessa ferramenta, é utilizado como uma escala para níveis mais altos de melhoria ou qualidade. Nessa escala, seis sigmas significa o limite máximo de 3,4 defeitos por um milhão de oportunidades. ( ) O termo seis sigmas representa o limite máximo de 6,0 defeitos por milhões de oportunidades. ( ) O seis sigmas, na visão métrica, é uma metodologia de melhoria empresarial, focada na análise dos produtos, minimizando as variações de processo. ( ) Nesse enfoque, o seis sigmas torna-se um sistema de alto desempenho na execução da estratégia empresarial e no direcionamento rápido e de forma sustentável. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Nota: 10.0 A V – V – V – V B F – V – F – F C F – F – F – V D V – F – F – F Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! página 111 do livro STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição. A sequência correta é V - com base no livro texto, a ferramenta six sigma é usada numa escala que determina um limite máximo de 3 a 4 defeitos por um milhão de unidades; a segunda afirmação é Falsa, pois contradiz a primeira; A terceira afirmativa é Falsa porque o six sigma é uma ferramenta que objetiva a melhoria empresarial, focada nas necessidades do cliente. A quarta afirmativa é falsa, pois não diz respeito ao direcionamento de forma sustentável. E F - F - F - F Questão 7/10 - Gestão da Qualidade De acordo com Kume (1993), os gráficos de controle foram idealizados por Shewhart com a finalidade de separar as causas assinaláveis, aquelas passíveis de serem identificadas e acompanhadas, das causas aleatórias, aquelas cuja ocorrência não pode ser prevista, para tanto Shewhart idealizou os gráficos de controle, podendo ser de tipos diferentes, de acordo com o controle que querem executar (STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição). Com base nesta afirmação, assinale a alternativa que apresenta a resposta para o caso no qual devemos usar um gráfico pn. Nota: 10.0 A É usado paraem sistemas de gestão da Qualidade na Logística. B É usado quando a característica da qualidade é representada pelo número de itens defeituosos e amostras de tamanho constante. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Gabarito: página 76 - do livro STADLER, HUMBERTO e SELEME, ROBSON. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. Curitiba. IBPEX. 2010. 2ª Edição. Conforme mostrado no quadro 5.2 que relaciona os tipos de gráficos de controle e usos, o gráfico pn (número de itens defeituosos) é usado quando a característica da qualidade é representada pelo número de itens defeituosos e amostras de tamanho constante. C É usado quando a característica da qualidade é representada pela fração defeituosa com amostras de tamanho variável. D É usado para analisar um processo a partir dos defeitos em uma amostra de tamanho variável. E É usado quando os dados de um processo são obtidos em intervalos muito grandes. Questão 8/10 - Gestão da Qualidade Leia o texto: Dentre as ferramentas da qualidade disponíveis para melhoria de processos, existe uma que pode ser utilizada para determinar o motivo da ocorrência de determinado evento, identificando sua causa (ou suas causas) com o objetivo de encontrar elementos que se relacionem, ou seja, quando um problema gera impactos em outros problemas. Fonte: Texto elaborado pelo autor. Considerando o texto e os conteúdos da Aula 03 – Tema 02 da disciplina Gestão da Qualidade, responda qual é a ferramenta que está sendo citada no texto acima. Nota: 10.0 A Diagrama de afinidades B Diagrama de relações Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Espera-se que o aluno será capaz de identificar que tal descrição relaciona- se ao diagrama das relações, conforme Aula 03 – Tema 02, portanto resposta correta é a "b". C Diagrama de Ishikawa D Diagrama de árvore E Diagrama de setas Questão 9/10 - Gestão da Qualidade Leia o texto a seguir: Uma das ferramentas de qualidade ligadas à gestão é muito utilizada para análise de dados durante o processo, a fim de avaliar tendências e desvios. Permite a atuação no processo antes do defeito ocorrer. Fonte: texto elaborado pelo autor da questão. Considerando o texto acima e o livro-base Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais, à qual ferramenta o texto acima se refere? Nota: 10.0 A Folha de verificação. B Pesquisa. C Gráfico de controle. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! Gabarito: Refere-se à ferramenta Gráfico de Controle, livro-base, p. 76 D Benchmarking. E Diagrama de pareto. Questão 10/10 - Gestão da Qualidade Leia o fragmento de texto a seguir: A matriz de decisão, ou matriz GUT, se refere à relação entre os fatores: Gravidade, Urgência e Tendência. A matriz GUT estabelece pesos de acordo com o nível de importância de cada fator, permitindo que se possa dirigir ações para aqueles que mais impacto negativo terão na organização. Após a avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STADLER, Humberto e SELEME, Robson. Controle da Qualidade. As ferramentas essenciais. 2ª ed. Curitiba. IBPEX. 2010. [texto adaptado]. Considerando o fragmento acima e os conteúdos do livro-base Controle da Qualidade. As Ferramentas essenciais, assinale a alternativa que apresenta a característica do fator “Gravidade”. Nota: 10.0 A Implica a ideia de quanto é importante a ação temporal. B Indica o sentido da gravidade do problema. C Trata a importância do problema examinado em relação a outros apresentados. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! Gabarito: "Diz respeito à importância do problema examinado em relação a outros apresentados" .página 100 do livro -base D Indica o menor tempo de reação para as causas especiais. E A gravidade é o aspecto que tende a crescer ou a diminuir com o passar do tempo.