(2020) Funções Executivas I PPB I São Camilo stephaniehirai

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Caso Phineas Gage
Empregado de uma mina - lidava com 
explosões.
•
25 anos.•
Era um indivíduo gentil, educado e responsável.•
Explosão Acidental
Uma barra de ferro atravessou seu crânio.•
Após um tempo, percebeu-se que ele perdera 
algumas noções de tempo e dinheiro.
•
Notou-se mudanças significativas de 
comportamento.
•
Falta de empatia.-
Má educação.-
Grosseria.-
Profano.-
Impaciente e irritado.-
Não tinha mais planos e perspectivas para o 
futuro.
-
Falava tudo que vinha a cabeça, não inibia.-
Após o Acidente
"Grosso, profano , vulgar e coercivo... Convívio social 
intolerável para pessoas decentes."
Foco em metas de curto prazo.•
Curto > Médio > Longo
Ao invés de mentalizar que algo vai acontecer, 
ir pra ação.
•
"Força de Vontade" -> Função 
Executiva
Jogar pro 'ambiente' o que não acontece 
internamente.
EX: Ao invés tentar se motivar para acordar cedo, 
colocar o celular para despertar.
TDAH:•
Atenção.-
Memória operacional.-
Funções executivas.-
Noção de Tempo
Planejar e estabelecer um tempo adequado 
para as ações.
•
Autopercepção e monitoramento em relação 
aos seus objetivos.
•
Auto Direcionamento
Emoção - Cognição - Ambiente
Comportamento intencional.•
Capacidade de estabelecer os passos e 
recursos para chegar a um objetivo.
•
Planejamento
Vão desde curto prazo a longo prazo.•
Deve ser realista.•
Demanda alto comando cognitivo.•
Funções Executivas
 Página 1 de Processos Psicológicos Básicos 
"Grosso, profano , vulgar e coercivo... Convívio social 
intolerável para pessoas decentes."
Córtex Pré-Frontal.•
Mudança de Personalidade
Prejudicado nas Funções Executivas
Funções cognitivas superiores ou frontais.
Planejamento.-
Atualização e monitoramento.-
Inibição.-
Alternância e flexibilidade.-
Auto direcionamento.-
Funções Executivas
Indispensável para conviver socialmente e viver 
de forma independente e produtiva.
•
Solução de Problemas
Organização das informações:•
Traçar metas.-
Bolar um plano.-
Monitorar suas ações.-
Funções Executivas
Funções do dia a dia.
Cognitivo + Social
EX: Escolher a roupa - dia-a-dia - planejamento.
Demanda alto comando cognitivo.•
Desenvolvido após a primeira infância.•
Monitorar e codificar a entrada de novas 
informações.
•
Atualização e Monitoramento
Revisar os itens mantido 'on line'.•
Informações velhas > Mais novas e mais 
relevantes.
•
Marcação temporal.•
Suprimir respostas automáticas e 
predominantes.
•
Inibição
Inibe respostas em andamento ou inadequadas.•
Importância social.•
EX: "Corrigir" julgamentos errados.
Trocar rapidamente entre diferentes tipos de 
tarefas/respostas.
•
Alternância e Flexibilidade
Mudar de tarefa pra tarefa ou de operação 
mental pra outra.
•
Capacidade de se adaptar ao ambiente.•
Desengajar de estímulo/tarefa/pensamento 
irrelevante e engajar num relevante.
•
Demonstrar interesse.•
Independência.•
Auto Direcionamento
 Página 2 de Processos Psicológicos Básicos 
Cognitivo + Social
EX: Escolher a roupa - dia-a-dia - planejamento.
Envolve desde ações mais simples quanto as 
mais complexas.
•
Independência.-
Produtividade.-
Conceito não unitário.•
Vários conceitos de acordo com o autor.
Volição: →
Ação proposital.-
Resolução de problemas.-
Planejamento.-
Flexibilidade:→
Adaptação frente as mudanças de ambiente.-
Altamente relacionados com independência.•
Direcionamento interno.-
Auto monitoramento:-
Autismo: FE altamente prejudicadas, principalmente 
nos conceitos que envolvem abstração.
EX: Perceber que o sono está desregulado, planejar 
como regular e dormir e acordar no mesmo horário.
Mecanismo de auto controle das ações.•
A motivação é um ato voluntário.-
Produtividade.-
Agir com cautela.-
Relações sociais.•
.Modular suas próprias ações.•
Olhar pra si e modular seu comportamento.-
Autopercepção.-
Memória - lembrar do plano.-
Abstração - força de vontade.•
Independência.•
Solução de problema.•
Iniciativa.•
Comportamento orientado a meta•
Estrutura mais recente filogeneticamente.•
É o que nos diferencia dos outros animais.•
Responsável pelas FE.•
Córtex Pré-Frontal
 Página 3 de Processos Psicológicos Básicos 
São as últimas funções a se 'desenvolverem'.•
Ligados com moral, ética e julgamento (certo e 
errado).
•
 Página 4 de Processos Psicológicos Básicos