COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA - PROVA

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Prova Online
Disciplina: 103256 - COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Parte inferior do formulário
Qual é o objetivo da linguagem fácil?
a )
 Tornar os textos fáceis de ler principalmente para o público com deficiência física.
b )
 Auxilia o público com deficiência visual na alfabetização.
c )
 É uma metodologia que tem como público-alvo pessoas surdas.
d )
 É uma técnica de interpretação de textos cujo objetivo é deixa-lo mais difícil para o público com deficiência intelectual.
 
e )
 Tornar os textos mais simples e documentos mais fáceis de ler, principalmente para o público com deficiência intelectual.
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QUESTÃO 2
Sobre tecnologia assistiva, considere as assertivas a seguir.
I. Trata-se de serviços e produtos capazes de compensar uma limitação funcional de uma pessoa com deficiência.
II. Também pode ser chamada de tecnologia de assistência concreta.
III. Oferece às pessoas com deficiência mais autonomia.
IV. Pode ser adaptações ambientais, de mobiliário, material pedagógico, próteses auditivas, visuais e físicas, órteses, entre outras.
V. Não é considerada uma área de conhecimento, mas sim recursos que apoiam pessoas com deficiência em ambiente escolar.
Assinale a alternativa que contenha as assertivas corretas.
a )
 I, II, IV e V, apenas.
b )
 I, III, IV e V, apenas.
c )
 I, II, III e IV, apenas.
 
d )
 I, III e IV, apenas.
e )
 I e IV, apenas.
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QUESTÃO 3
Sobre o aplicativo LetMeTalk, considere as seguintes assertivas:
I. É um aplicativo gratuito para Android e iOS.
II. Pode ser encontrado em uma versão paga.
III. É necessário estar conectado à internet para utilizá-lo.
IV. Visa compensar as dificuldades na área da comunicação e linguagem por meio de imagens.
Marque a alternativa que apresente as assertivas corretas.
 
a )
 I e IV, apenas.
b )
 I e III, apenas.
c )
 I, II e IV, apenas.
d )
 I e II, apenas.
e )
 I, II e III, apenas.
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QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas da sentença a seguir:
O pictograma é ____________ que representa ___________ por meio de ____________.
a )
 uma imagem; um símbolo ou conceito; objetos.
b )
 um símbolo ou conceito; figuras; objetos.
c )
 uma imagem; um objeto ou conceito; símbolos.
 
d )
 um símbolo; um objeto ou conceito; figuras.
e )
 um conceito; um objeto; figuras.
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QUESTÃO 5
Sobre os recursos de alta tecnologia, considere as assertivas a seguir.
I. São recursos associados a um alto custo.
II. São fabricados em baixa escala devido ao seu custo.
III. A linha Braille é considerada um recurso de alta tecnologia.
IV. Requerem mão de obra especializada, artesanal e individual.
Assinale a alternativa que apresente as assertivas consideradas corretas:
a )
 I e III, apenas.
b )
 I, II e IV, apenas.
 
c )
 I, III e IV, apenas.
d )
 I e II, apenas.
e )
 I, II e III, apenas.
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QUESTÃO 6
Que tipo de recurso é a audiodescrição?
a )
 É recurso de acessibilidade atitudinal.
b )
 É recurso de acessibilidade arquitetônica.
 
c )
 É recurso de acessibilidade comunicacional.
d )
 É recurso de acessibilidade programática.
e )
 É recurso de acessibilidade metodológica.
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QUESTÃO 7
Sobre a ARASAAC (Centro Aragones de Comunicacao Aumentativa e Alternativa), classifique as assertivas a seguir com V para verdadeiro e F para falso e marque a alternativa que apresente a sequência correta.
( ) É um portal que financia um banco de imagens, pictogramas, locuções e vídeos ligados à comunicação suplementar e alternativa.
( ) Iniciativa do governo espanhol em colaboração com pesquisadores de toda Europa.
( ) As imagens são oferecidas mediante pagamento de uma pequena taxa.
( ) A instituição pertence à área de inovação e formação profissional do governo da Espanha.
a )
 V, F, F, F
 
b )
 F, F, F, V
c )
 V, V, F, V
d )
 F, F, V, V
e )
 V, F, F, V
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QUESTÃO 8
Para Van Dijk, qual é a estratégia mais importante a ser adotada pelo professor nos primeiros contatos com o estudante com deficiência?
a )
 Estabelecer o vínculo/contato.
b )
 Estabelecer limites.
 
c )
 Estabelecer um diálogo.
d )
 Estabelecer o tempo das atividades.
e )
 Estabelecer regras.
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