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Questão 1/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX Leia o fragmento de texto: “A proposta de uma análise social crítica e de um projeto político emancipador de grupos subalternos [...] serviam de inspiração para as proposições de muitos dos articuladores do pensamento pós-moderno [...] e, de maneira mais particular, os estudos de Walter Benjamin”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 195. De acordo as informações acima e os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 5, Tema 4 – Walter Benjamin: sociedade de massas/cultura), assinale a alternativa que identifica corretamente algumas ideias que influenciaram as formulações de Walter Benjamin sobre cultura, estética e política: A Por sua formação pessoal enquanto jornalista, a quem interessavam temas como cultura de massa e seus usos políticos. B Pelo contexto dos anos 1930, marcado pela ascensão de regimes autoritários que usavam veículos de massa como forma de angariar a simpatia da população. Você assinalou essa alternativa (B) C Pela produção da chamada Escola Positivista, de Auguste Comte, que tinha a história política com um de seus principais objetos de estudo. D Por debates importantes da virada para o século XXI, que analisavam a guerra cultural entre China e Estados Unidos. E Pela defesa de sistemas ditatoriais, como o nazismo alemão, muito hábil em usar recursos como a arte e a música como parte de um projeto político maior. Questão 2/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX Leia o fragmento de texto a seguir: “ Uma das conjecturas centrais do pensamento de Marx e Engels situa-se na atribuição de um papel preponderante, para não dizer determinante, às forças econômicas na organização das relações humanas” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: Intersaberes, 2016. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Aula 3 (Tema 2), assinale a alternativa que identifica o que, para o pensador Karl Marx, era considerado o motor da sociedade: A A propriedade privada. B A desigualdade social. C O modo de produção D A luta de classes. Você assinalou essa alternativa (D) E A mais-valia. Questão 3/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX Leia o excerto de texto: “Muitos dos pesquisadores dissidentes do partido nessa época se tornaram expoentes do pensamento marxista nas décadas seguintes, especialmente após a conformação do movimento político que ficaria conhecido como a nova esquerda inglesa”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução a historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 126. Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas contemporâneas sobre a nova esquerda inglesa, assinale a alternativa correta: A A chamada nova esquerda inglesa, surge em meio a um processo de renovação do pensamento marxista em diversos âmbitos. Você assinalou essa alternativa (A) B A nova esquerda inglesa foi um movimento marxista dedicado em reafirmar os antigos dogmas da doutrina e negar formas de revisão do pensamento marxista. C Surgido em meio a dissidência do Partido Comunista Inglês, a nova esquerda inglesa nega as contribuições do marxismo e se apoiará em teóricos como Foucault. D Apesar de receber o nome de nova esquerda inglesa, o movimento se caracterizou por suas ideias ligadas ao pensamento liberal. E O movimento da nova esquerda inglesa teve impacto muito reduzido, limitando-se aos intelectuais britânicos e sem chegar com força nos dias atuais. Questão 4/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX Leia o extrato de texto: “A história tradicional – metódica e positivista – que emergiu ao longo do século XIX como ciência exigia uma posição de referência entre as disciplinas ocupadas com o estudo do humano e do social”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 46. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas, assinale a alternativa que descreve corretamente quais eram os registros usados pelos positivistas em suas análises: A Amplos e variados, contemplando vários temas. B Referentes à história cultural, especialmente registros artísticos. C Arqueológicos, em sua maioria. D Oriundos de contextos militares, excluindo registros de civis. E Aqueles considerados oficiais, como os produzidos pelo Estado. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 5/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX Leia a citação: “A Era dos Antiquários significou não apenas uma revolução no gosto; ela representou uma revolução no método histórico. Aqui, talvez, um estudante de historiografia possa intervir. A Era dos Antiquários estabeleceu padrões e colocou problemas de método [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOMIGLIANO, Arnaldo. História antiga e o antiquário. Anos 90, Porto Alegre, v. 21, n. 39, p. 19-76, jul. 2014. p. 21. www.seer.ufrgs.br/anos90/article/download/43194/30796. Acesso em: 9 mar. 2020. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas contemporâneas sobre as relações entre antiquarismo e conhecimento histórico, assinale a alternativa correta: A O antiquarismo é uma das principais formas de organizar o passado e seus vestígios na corrente dos Annales. B O conhecimento histórico influenciado pelo antiquarismo se desenvolveu na nova história cultural. C Os antiquaristas não buscavam interpretar o passado com base em uma metodologia científica, mas coletavam e organizavam os vestígios materiais do passado de acordo com os relatos clássicos. Você assinalou essa alternativa (C) D A forma de organizar a cultura material pelos antiquaristas estava relacionada às inovações metodológicas propostas por Michel Foucault. E O antiquarismo concentrou seu enfoque na área de história das guerras napoleônicas. Questão 6/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX Leia o fragmento de texto: “[...] assumir o selo de ciência era algo essencial para garantir a credibilidade social e acadêmica requerida por uma disciplina nascente”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 33. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas, assinale a alternativa que explica corretamente por que a história é um saber científico: A Entendemos história como ciência porque podemos recriar os eventos estudados em laboratório. B Entendemos história como ciência porque o processo de investigação é amparado por rigorosos procedimentos metodológicos. Você assinalou essa alternativa (B) C Entendemos história como ciência porque surgiu como um ramo das ciências exatas. D Entendemos história como ciência, pois seu objetivo é o de estudar desde o surgimento do universo até os nossos dias. E Entendemos história como ciência pois é fruto de experiências inventadas pelos historiadores.Questão 7/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX Leia o excerto de texto: “O contato direto com a população, com homens e mulheres comuns, foi decisivo na afirmação de sua [Thompson] proposta de investigação.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução a historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 128. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas contemporâneas sobre a chamada história vista de baixo, assinale a alternativa correta: A Thompson, por meio da história vista de baixo, busca valorizar os feitos a atos dos personagens históricos mais importantes, como generais, reis e presidentes. B Com a história vista de baixo, Thompson foi o primeiro historiador a dar relevância a outros aspectos da sociedade, ignorados pelos historiadores tradicionais. C Apesar de a história vista de baixo ser atribuída a Thompson, esse tipo de análise historiográfica já era feito desde o positivismo e da escola metódica. D Com a chamada história vista de baixo, Thompson demonstra preocupação em dar voz a personagens históricos anteriormente esquecidas: as pessoas comuns. Você assinalou essa alternativa (D) E Um dos principais livros de Thompson, A formação da classe operária inglesa, é também o que mais se afasta da proposta de uma história vista de baixo, por focar nos grandes atores políticos. Questão 8/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX Leia a passagem de texto: “Além dessas três fases distintas, atualmente fala-se em uma quarta geração herdeira dos Annales, que seria a Nova História Cultural. Liderada pelos historiadores Roger Chartier e Jacques Revel, teria sofrido influência da crítica de Michel Foucault”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DELGADO, Lucilia de Almeida Never; FERREIRA, Marieta de Moraes. História do tempo presente e ensino de História. Revista História Hoje, v. 2, n. 4, p. 19-34, 2013. p. 21. https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/90. Acesso em: 6 mar. 2020. Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas contemporâneas sobre a influência de Michel Foucault a respeito das reflexões da Escola dos Annales, assinale a alternativa correta: A A relação entre saber e poder está no centro das análises foucaultianas e na influência sobre algumas corrente dos Annales. Você assinalou essa alternativa (A) B A questão da disciplina como forma de poder e sua relação com o corpo foi negada pelos Annales e excluída dos debates historiográficos. C Michel Foucault propunha uma história totalizante, contrariando as proposições dos Annales. D O horizonte teórico de Foucault propunha objetivos semelhantes aos dos Annales, como a importância do evento e dos grandes personagens históricos. E Michell Foucault defendia a construção de uma narrativa única e totalizante, o que foi adotado novamente pelos Annales. Questão 9/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX Leia o fragmento de texto: "A organização da História como um campo de atuação profissional era importante, pois permitia aos seus especialistas [...] se distanciar de outras formas de fazer História". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 33. Considerando as informações e os conteúdos do livro Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas sobre a importância dos antiquários, assinale a única alternativa correta: A Em séculos anteriores, os antiquários eram os responsáveis por coletar e estudar vestígios do passado. Você assinalou essa alternativa (A) B Os antiquários, por serem as pessoas mais velhas da comunidade, são importantes para preservar a memória e as tradições. C A função dos antiquários consistia, basicamente, na venda de antiguidades. D Os antiquários realizavam interpretações livres sobre os objetos que colecionavam, a partir de impressões individuais. E O uso de uma metodologia científica para a análise do passado é a principal contribuição dos antiquários para a história. Questão 10/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX Leia o fragmento de texto: “Os moldes sobre os quais a historiografia se desenvolveu ao longo do século XIX [...] também incorreram em uma restrição importante quanto aos vestígios pertinentes à investigação histórica” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós- modernas. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 45.
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