Av2 - Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

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1) 
Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento. A área de 
Ciências Humanas contempla as disciplinas:
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: MEC, 2018.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
• a)
História e Geografia.
Alternativa assinalada
• b)
Ciências.
• c)
Matemática.
• d)
Língua Portuguesa.
• e)
Biologia.
2) 
Segundo Santos e Leal (2018), a Pedagogia de Projetos pode ser aplicada não apenas à sala de aula, 
mas também a` escola, a` vida e a` sociedade, tendo em vista a construc¸a~o de uma cidadania 
democra´tica, participativa e responsa´vel, já que permite ao estudante vivenciar a realidade 
percebendo-a em suas mu´ltiplas relac¸o~es, empregando, nesse processo, suas pro´prias ideias e 
interagindo com as de outros com autonomia, respeito e seriedade. Ainda, nessa direção, faz parte 
dos pontos a serem planejados no projeto EXCETO:
SANTOS, D. M.; LEAL, N. M. A Pedagogia de projetos e sua relevância como práxis pedagógica e
instrumento de avaliação inovadora no processo de ensino aprendizagem. RIAI, Jaén, v. 6, n. 1, 
2020.
Alternativas:
• a)
Justificativa da escolha do tema.
• b)
Definição dos objetivos do projeto.
• c)
Definição das fontes de pesquisas.
• d)
Contratação dos profissionais envolvidos.
Alternativa assinalada
• e)
Avaliação.
3) 
A reflexão sobre a formação dos professores é fundamental e necessária para o processo 
educacional. Partindo desse pressuposto, a _______________refere-se à construção de 
conhecimento e de uma consciência pedagógica quanto ao trabalho a ser desenvolvido em sala de 
aula pautado em reflexões, práticas e referenciais teóricos.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: MEC, 2018.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
• a)
Formação inicial.
Alternativa assinalada
• b)
Formação continuada.
• c)
Formação reflexiva.
• d)
Formação formativa.
• e)
Formação progressiva.
4) 
Quando trazemos reflexões acerca dos objetos de conhecimento, nota-se que eles são meios para
que as aprendizagens sejam desenvolvidas. A complexidade e a dificuldade das propostas realizadas
costumam ser ampliadas com o passar dos anos. Sendo assim, os objetos de conhecimento do 3º ao
5º ano são:
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: MEC, 2018.
Assinale a alternativa incorreta:
Alternativas:
• a)
Brincadeiras e jogos populares de Portugal e do mundo.
Alternativa assinalada
• b)
Brincadeiras e jogos de matrizes indígena e africana.
• c)
Esporte de campo e taco.
• d)
Esportes de rede/parede.
• e)
Esportes de invasão.
5) 
Segundo Gonçalves, Guerra e Deitos (2020), a BNCC representa a atual reforma curricular 
brasileira e, assim, projeta mudanças em todos os âmbitos organizativos do sistema educacional do 
país, entre eles, a avaliação. Nessa direção, quando falamos sobre Sistema Nacional de Avaliação da
Educação Básica (SAEB):
GONÇALVES, A. M.; GUERRA, D.; DEITOS, R. A. Avaliação em larga escola e base nacional
comum curricular (BNCC): dimensões da política de contenção e liberação no Brasil. RPGE,
Araraquara, v. 24, n. 1, p. 891-908, ago. 2020.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
• a)
É um sistema criado para diagnosticar a qualidade da educação brasileira por meio da 
avaliação do Ensino Básico.
Alternativa assinalada
• b)
É uma avaliação realizada para conhecer a realidade educacional da Educação Básica e 
buscar a melhoria da qualidade do ensino.
• c)
É uma avaliação desenvolvida no ambiente escolar, que acompanha o desempenho dos 
alunos ao longo do ano letivo.
• d)
É uma avaliação censitária realizada a cada dois anos em escolas públicas e opcionalmente 
em escolas privadas, com conteúdos das áreas de Língua Portuguesa e Matemática.
• e)
É uma avaliação amostral realizada com alunos do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental e 
Ensino Médio, da rede pública e particular de ensino.