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Aula 36 - sequencia-argumentos

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1
Sequência + Argumentos
RACIOCÍNIO LÓGICO-ESTRATÉGICO – VUNESP
www.grancursosonline.com.br
AN
O
TAÇ
Õ
ES
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
SEQUÊNCIA + ARGUMENTOS
Direto do concurso
91. (VUNESP/TJ SP/ESTATÍSTICO/2015). Em uma empresa trabalham, entre 
outros, um Técnico, um Analista e um Coordenador. Cada um deles possui 
uma característica marcante: um é estudioso, um é intuitivo e um é metódico, 
não necessariamente nessa ordem. Quanto à faixa etária desses funcioná-
rios, um deles é jovem, um deles é maduro e um deles é idoso, não necessa-
riamente nessa ordem. Nessa empresa, sabe-se, corretamente, que: – uma 
característica marcante do coordenador é ser estudioso. –o técnico é muito 
amigo do funcionário maduro. – o metódico não é o mais jovem nem o mais 
velho. – o coordenador é jovem. A partir dessas informações, é possível con-
cluir, corretamente, que
a. o técnico é intuitivo e o coordenador é maduro.
b. o analista é maduro ou o técnico é metódico.
c. o idoso é estudioso e o coordenador é jovem.
d. o maduro é o técnico ou o analista é intuitivo.
e. o jovem é coordenador e é amigo do técnico.
Resolução
Após o resumo do enunciado, é possível montar o seguinte esquema:
Técnico
Intuitivo
Analista
Metódico
Coordenador
Estudioso
Maduro JovemIdoso
92. (CONSULPLAN/CREA-RJ) Se o computador está ligado, o rádio e a TV es-
tão desligados.
Se a TV está desligada, a luminária está acesa.
Se a luminária está acesa, alguém está na sala.
2
Sequência + Argumentos
RACIOCÍNIO LÓGICO-ESTRATÉGICO – VUNESP
www.grancursosonline.com.br
AN
O
TA
Ç
Õ
ES
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Sabe-se que não há ninguém na sala, logo:
a. A TV e a luminária estão desligadas.
b. O computador e o rádio estão ligados.
c. O rádio e a TV estão desligados.
d. O computador e a luminária estão desligados.
e. A TV está desligada ou a luminária está acesa.
Resolução
Se o examinador negar a segunda frase, é preciso manter a primeira. 
Não há ninguém na sala; logo, a luminária não está acesa.
Negação significa dizer que a frase é falsa.
Conclusão:
O computador ñ está ligado.
A TV ñ está desligada.
A luminária ñ está acesa. 
Exemplo:
Se chove, neva e o gato late.
Sabe-se, de antemão, que o gato não late; portanto, a negação é aplicada à 
ação de “nevar”. Negada a segunda frase, a primeira também é negada. 
Conclusão: não chove. 
Se chove, neva ou o gato late. 
Sabe-se que o gato não late; logo, a segunda frase é negada (gato late). Mas, 
em vez do conectivo “e”, é usado o “ou”. Se a segunda frase fosse verdadeira, 
toda a frase seria verdadeira. Mas, se a segunda frase for falsa, não é possível 
falar da outra.
3
Sequência + Argumentos
RACIOCÍNIO LÓGICO-ESTRATÉGICO – VUNESP
www.grancursosonline.com.br
AN
O
TAÇ
Õ
ES
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Se chove, neva ou gato late. 
gato ñ late
chove
neva
ñ chove
ñ neva
Se chove, ou neva, gato late.
neva
conclusão: gato late
Se chove e neva, gato late.
No caso em que é utilizado o “e”, não é possível afirmar se chove ou se o gato 
late. Se o gabarito apresentar as seguintes opções:
• chove > errado
• não chove > errado
• gato late > errado
• gato não late > errado
Não é possível saber nada, além de que neva. 
GABARITO
91. b
92. d
�������������Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a 
aula preparada e ministrada pelo professor Luis Telles.