Questões Vitimologia

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VITIMOLOGIA
1. Sobre a vitimologia é correto afirmar: 
a) Não deve ser definida em termos de direito de penal, mas sim em Direitos Humanos. 
b) A reparação do dano a vítima é uma condição social.
c) Apenas a personalidade da vítima é considerada para o estudo da vitimologia.
d) Os estudos de vitimologia têm auxiliado a compreensão do fenômeno da criminalidade, a partir da introdução do enfoque de que algumas delas devem ser protegidas pelo Estado.
e) A vulnerabilidade da vítima decorre de diversos fatores comuns, o que faz com que o risco de vitimização seja equânime para as pessoas em geral.
2. De acordo com Benjamin Mendelsohn, as vítimas no campo de estudo da vitimologia são classificadas como:
a) A vítima ideal é aquela que contribui de varias formas para o crime.
b) A vítima resistente é aquela que provoca o criminoso, pois se ela não provocasse o crime não teria ocorrido.
c) Vítima ideal é aquela que não tem nenhuma participação no evento criminoso, o criminoso é o único culpado.
d) A vítima como única culpada é aquela que consente para a realização do crime 
e) Vítima simuladora é aquela que voluntariamente ou de forma imprudente, colabora com o criminoso no crime.
3. MENSELSOHN (1956) cita em sua obra que classificou tipos de vítimas. Dentre as classificações, há uma modalidade em que as vítimas são classificadas em: vítima infratora; vítima simuladora e vítima imaginária. Assinale a alternativa que apresenta o tipo de modalidade acima descrita:
a) Vítima mais culpada que o infrator
b) Vítima completamente inocente ou vítima ideal
c) Vítima unicamente culpada
d) Vítima de culpabilidade menor ou por ignorância
e) Vítima voluntária ou tão culpada quanto o infrator
4. O trabalho técnico do psicólogo junto às instituições de Justiça foi tema na Mostra Nacional de Práticas em Psicologia e suas atividades foram organizadas em alguns campos. A atuação do psicólogo jurídico no campo da violência doméstica, atendendo mulheres maltratadas e vítimas de abuso sexual inclui-se na Psicologia Jurídica e Alternativas
a) Vitimologia.
b) Pericial.
c) Policial.
d) Penitenciária.
e) Testemunho
5. Em relação a Hans Von. Assinale a alternativa que diz respeito a vítima que em seu íntimo interior tem sua vontade de viver esgotada, e em razão desse esgotamento tem a sua vida posta em perigo.
a) Vítima suicida
b) Vítima isolada
c) Vítima com animus de lucro
d) Vítima com ânsia de viver
e) Nenhuma das alternativas
6. Em relação a Benjamin Mendelsohn. Assinale a alternativa que diz respeito a vítima que atua como vítima, pois ela apenas se faz passar desse estado agindo de má fé, buscando vantagem sobre alguém.
a) Vítima egoísta
b) Vítima mais culpável que o infrator
c) Vítima completamente inocente ou vítima ideal
d) Vítima unicamente culpável
e) Nenhuma das alternativas
7. Sobre o Inter Victimae, marque a alternativa incorreta:
a) São cinco fases que atuam simultaneamente no Inter Victimae.
b) Na fase de atos preparatórios, as primeiras medidas pessoais de defesa serão preparadas, com o intuito de proteção.
c) O Inter Victimae é o caminho do crime, o criminoso percorre fases preparatórias até a consumação para a obtenção do resultado.
d) Os pensamentos na fase de intuição podem surgir a partir de notícias jornalísticas, livros e conversas, criando temores no indivíduo.
e) Na fase de execução, a vítima põe em pratica tudo o que lhe foi planejado, com a finalidade do ofensor não chegar no resultado desejado por ele. 
8. Sobre o exame vitimológico, marque a alternativa incorreta:
a) O exame vitimológico tem o propósito de avaliar e obter informações que indiquem a individualidade e personalidade de cada vítima.
b) Não há necessidade de avaliar contexto social e familiar no exame vitimológico.
c) O objetivo do exame é oferecer o suporte necessário para a vítima, para que ela possa superar o trauma e evitar novos.
d) Esse exame vitimológico não pode ser realizado por qualquer médico, devendo ser profissionais qualificados e habilitados.
e) Deve ser levado em consideração que a vítima, muitas vezes, pode facilitar o cometimento do crime, trazendo o perigo para mais perto de si.
9. É uma abordagem terapêutica que tem sido eficaz no tratamento de transtorno de estresse pós-traumático. Ela envolve a recuperação dos eventos traumáticos desbloqueando memórias dolorosas por meio de movimentos oculares ou outros estímulos bilaterais do cérebro. Marque a alternativa correta:
a) Terapia de dessensibilização e reprocessamento (EMDR).
b) Terapia cognitivo-comportamental (TCC).
c) Terapia individual.
d) Terapia em grupo.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
10. Sobre as estratégias de tratamento é correto afirmar:
a) A terapia individual pode ajudar as vítimas a processar o trauma, identificar e lidar com emoções positivas, lidar com sintomas de estresse pós-traumático, desenvolver estratégias de enfrentamento saudáveis, resiliência emocional e reconstruir uma perspectiva positiva sobre suas vidas.
b) Na intervenção de crise em casos de vitimização recente, a intervenção pode ser necessária para ajudar as vítimas a lidarem com o choque, o medo e a confusão imediatamente após o crime.
c) O apoio emocional é importante para entender o processo judicial, acompanhar o caso, buscar compensação financeira ou proteção legal.
d) A terapia em grupo envolve a reprocessamento dos eventos traumáticos desbloqueando memórias dolorosas por meio de movimentos oculares ou outros estímulos bilaterais do cérebro.
e) As estratégias de tratamento na vitimologia não variam de acordo com as necessidades individuais de cada vítima, o tipo de crime, a gravidade do trauma e outros fatores.
ALIENAÇÃO PARENTAL
1. Qual das seguintes implicações não é comumente observada no desenvolvimento da criança exposta à alienação parental?
a. Problemas de ajuste emocional e comportamental. 
b. Dificuldades de relacionamento e confiança em figuras parentais. 
c. Desenvolvimento de habilidades de comunicação e resolução de conflitos. 
d. Baixa autoestima e problemas de identidade. 
e. Confusão e conflito emocional decorrente de lealdade dividida.
2. Quais são algumas das implicações para o desenvolvimento da criança exposta à alienação parental?
a. Distorção de fatos e informações sobre a realidade.
b. Desvalorização e desqualificação de outras pessoas.
c. Dificuldades emocionais, como ansiedade e depressão.
d. Identidade forte e autoconfiança.
e. Aceitação plena e compreensão dos conflitos parentais.
3. Quais são as consequências da alienação parental para uma criança ou adolescente?
a) Aumento da autoestima e bem-estar emocional. 
b) Facilidade no estabelecimento de relacionamentos interpessoais. 
c) Desenvolvimento saudável da identidade pessoal. 
d) Possíveis problemas emocionais e psicológicos, como ansiedade e depressão. 
e) Aperfeiçoamento das habilidades de comunicação.
4. Qual o papel do Poder Judiciário na prevenção e combate à alienação parental, considerando a jurisprudência dos tribunais brasileiros?
a) O Poder Judiciário deve julgar a questão de forma imparcial, considerando somente a legalidade das ações de cada genitor, sem se preocupar com o bem-estar da criança envolvida.
b) O Poder Judiciário não deve interferir na relação entre pais e filhos, sendo necessário que os próprios genitores resolvam as questões de convivência pacificamente.
c) O Poder Judiciário deve adotar as medidas necessárias e proporcionais para proteger a criança, incluindo a aplicação de multas e até mesmo o afastamento da guarda do genitor alienador.
d) Cabe ao Poder Judiciário determinar qual dos genitores será o responsável por garantir o direito de convivência familiar da criança.
e) Os tribunais brasileiros ainda não estabeleceram uma jurisprudência clara no que se refere à prevenção e combate à alienação parental, o que gera incertezas e divergências de entendimento sobre o tema. 
5.Assinale a alternativa incorreta: 
A) A alienação parental se caracteriza como o ato de programar uma criança para odiar o seu genitor injustificadamente. 
B) Qualquer interferência que atinjaa formação psicológica da criança praticada por um responsável que tem por função a guarda, caracteriza a alienação parental. 
C) A alienação Parental e Síndrome de Alienação Parental por serem fruto de um mesmo tipo de comportamento são sinônimos. 
D) Constitui Síndrome de Alienação Parental as consequências decorrentes do ato do responsável que busca desmoralizar o genitor. 
E) São características da SAP, a angústia, medo, agressividade e a distorção sobre o que é o bem ou o mal.
6. Considera-se Alienação Parental: 
a) a interferência na formação psicológica da criança ou do adolescente promovida ou induzida por um dos genitores; 
b) o ato de corrigir os erros da criança ou do adolescente por um dos genitores; c) o ato de alienação parental só cabe intervenção jurídica se for praticado por um dos genitores; 
d) se os avós desqualificarem a conduta de um dos genitores, não é ato de alienação parental; 
e) omitir deliberadamente ao genitor informações pessoais relevantes sobre a criança ou adolescente, não caracteriza alienação parental. Marque a alternativa CORRETA:
a. Nenhuma alternativa está correta.
b. Apenas uma afirmativa está correta.
c. Apenas duas afirmativas estão corretas.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
e. Apenas três afirmativas estão corretas.
7. A Lei Brasileira de n° 12.318/2010, dispõe acerca da Alienação Parental e prevê:
I – o imediato pagamento de multa aos pais envolvidos (alienado e alienador) quando da entrada da ação judicial que pleiteie mudança no regime de visitas;
II – que o genitor alienado, em hipótese alguma, poderá ter ampliada sua convivência com o filho;
III – que o perito ou a equipe multidisciplinar designada pelo juiz terá, para fazer a avaliação do caso, 120 dias para apresentação do laudo e parecer;
IV – a tramitação do processo seja feita com prioridade, quando observado um indício de Alienação Parental;
V – que se um dos pais for morar em outras cidades com sucessivas mudanças levando a criança, não existia ato de Alienação Parental.
Marque a alternativa CORRETA:
a. Nenhuma alternativa está correta.
b. Apenas uma afirmativa está errada.
c. Apenas duas alternativas estão corretas.
d. Todas as afirmativas estão erradas.
e. Apenas quatro afirmativas erradas.
8. Acerca da alienação parental, assinale a alternativa correta.
(a) Os atos de alienação parental submetem-se ao princípio da tipicidade, ou seja, somente são atos de alienação parental os expressamente previstos em lei.
(b) A omissão, ainda que deliberada, ao outro genitor acerca de informações escolares da criança não constitui ato de alienação parental. 
(c) A alienação parental é ato praticado por um dos genitores da criança contra o outro genitor, não podendo ser praticada por outros familiares, como os avós e tios.
(d) A mudança de domicílio para local distante, sem justificativa, visando a dificultar a convivência da criança com o outro genitor é ato de alienação parental.
(e) Caracterizada a existência de qualquer ato de alienação parental, deverá o juiz, de forma imediata, determinar a alteração da guarda para guarda compartilhada ou sua inversão.
9. De acordo à lei 12.318/2010 conhecida como lei da alienação parental, existem algumas situações concretas de alienação parental, identifique a alternativa incorreta de acordo a lei vigente. 
a) Mudar o domicílio para local distante, sem justificativa, visando a dificultar a convivência da criança ou adolescente com o outro genitor, com familiares deste ou com avós. 
b) Apresentar falsa denúncia contra genitor, contra familiares deste ou contra avós, para obstar ou dificultar a convivência deles com a criança ou adolescente. 
c) Facilitar o exercício do direito regulamentado de convivência familiar. 
d) dificultar contato de criança ou adolescente com genitor. 
e) Omitir deliberadamente a genitor informações pessoais relevantes sobre a criança ou adolescente, inclusive escolares, médicas e alterações de endereço;
10. A lei de Alienação Parental foi criada com o intuito de proteger a criança das ações perpetradas pelos adultos que lhe causem dano ao seu direito de uma convivência familiar saudável, ou que representem abuso moral. É caracterizada por diversas situações a que a criança ou o adolescente estão sujeitos. Sobre a previsão legal da alienação parental, é incorreto afirmar: 
a) Ocorre quando algum genitor tenta dificultar o contato da criança com outro genitor;
 
b) Deve ser reconhecida em ação específica; 
c) Pode ser caracterizada quando o juiz declara que ocorreu falsa denúncia contra o genitor; 
d) Tem como característica o prejuízo na realização de afeto nas relações com genitor e com o grupo familiar; 
e) Pode ser praticada diretamente ou com auxílio de terceiros
ASSÉDIOS
01. Qual das seguintes opções descreve corretamente o assédio racial? 
A) Uma forma de discriminação baseada na raça de uma pessoa, envolvendo insultos, intimidação ou tratamento injusto. 
B) Uma abordagem positiva e inclusiva que promove a diversidade racial. 
C) Uma ação social destinada a melhorar a igualdade de oportunidades entre pessoas de diferentes origens raciais. 
D) Uma política governamental que estabelece cotas raciais para promover a justiça social. 
E) Uma atitude individual de respeito e aceitação incondicional em relação a todas as raças. 
Gabarito: Letra A 
02. Qual das seguintes opções define corretamente o assédio sexual? 
A) Comportamentos consensuais de natureza sexual entre colegas de trabalho. 
B) Uma forma de flerte romântico no ambiente profissional. 
C) Conduta indesejada de natureza sexual que afeta a dignidade e a integridade de uma pessoa. 
D) Interações amigáveis entre pessoas do mesmo sexo no local de trabalho.
E) Uma estratégia de comunicação utilizada para promover a igualdade de gênero no ambiente corporativo. 
Gabarito: Letra E. 
03. Qual das seguintes alternativas apresenta a definição correta do conceito de assédio virtual?
 A) Assédio virtual refere-se apenas à prática de enviar mensagens indesejadas a uma pessoa por meio de redes sociais. 
B) Assédio virtual ocorre exclusivamente quando alguém é alvo de ataques verbais ou difamação online. 
C) Assédio virtual engloba qualquer forma de comportamento ofensivo, ameaçador ou abusivo que ocorre no ambiente digital. 
D) Assédio virtual diz respeito somente à disseminação de informações falsas sobre alguém em plataformas digitais. 
E) Assédio virtual está restrito ao envio de e-mails indesejados e spam para uma pessoa específica. 
Gabarito: letra C. 
04. Acerca do assédio verbal no ambiente de trabalho é correto afirmar que pode ocorrer entre: 
a) Funcionários subordinados e colegas de mesmo nível. 
b) Funcionários subordinados e empregadores ou superiores. 
c) Empregadores ou superiores e colegas de mesmo nível. 
d) Empregadores ou superiores e funcionários de outras empresas. 
e) Todos os funcionários, independentemente da hierarquia. 
Gabarito: letra B 
05. Segundo Sergio Pinto Martins, o assédio moral é uma conduta ilícita que causa: 
a) Danos físicos e materiais ao trabalhador. 
b) Humilhação e constrangimento ao trabalhador. 
c) Benefícios e promoções ao trabalhador. 
d) Exclusão e discriminação do trabalhador. 
e) Nervosismo e estresse no trabalhador. 
Gabarito: letra B 
06. Para caracterizar o assédio verbal, é necessário que haja: 
a) A presença de danos psicológicos comprovados. 
b) Exclusão e discriminação da vítima. 
c) Uso de palavras ofensivas, humilhantes e ameaçadoras. 
d) Ações abusivas e constrangedoras de forma única. 
e) A intenção deliberada de prejudicar o trabalhador. 
Gabarito: Letra C
07. O assédio verbal pode causar danos psicológicos, tais como: 
a) Aumento da autoestima e confiança das vítimas. 
b) Sentimentos de gratidão e reconhecimento. 
c) Redução do estresse e ansiedade. 
d) Impacto negativo na saúde mental e sintomas como insônia e irritabilidade. 
e) Melhora nos relacionamentos interpessoais. 
Gabarito: letra D. 
08. Quais são as estratégias de tratamento que podem ajudar o assediado a lidar com os danos psicológicos causadospelo assédio verbal? 
a) Terapias individuais, grupos de apoio e incentivo ao autocuidado. 
b) Ações legais contra o agressor e demissão do assediado. 
c) Ignorar o assédio e tentar resolver o problema sozinho. 
d) Promover a conscientização sobre o assédio verbal. 
e) Implementar políticas para punir os agressores. 
Gabarito: Letra A. 
09. No tocante à caracterização do crime de grooming é correto afirmar que: 
a) Envolver a criança em conversas ou jogos sexuais como um método de aliciamento, em vez de um objetivo. 
b) Enviar ou oferecer imagens de si mesmo que sejam sexualmente explícitas. 
c) Fingir ser mais jovem.
d) Todas as alternativas estão corretas 
e) Todas as alternativas estão incorretas 
Gabarito. Letra D. Todas as alternativas estão corretas, pois por envolver uma criança atrás de jogos para obter vantagens sexual, enviar ou apenas oferecer imagens que seja explícitas sexualmente ou apenas fingir se mais jovens para uma criança caracteriza crime, tanto elas em conjunto quantas separadamente 
10. Quais das seguintes características e condutas estão relacionadas ao assessor (stalker) no contexto do "Stalking" ou Assédio por Intrusão? 
a) Monitoramento obsessivo das atividades da vítima. 
b) Enviar mensagens ameaçadoras ou ofensivas de forma persistente. 
c) Invadir a privacidade da vítima por meio de acesso não autorizado a suas contas pessoais. 
d) Perseguir fisicamente a vítima em locais públicos e privados. 
e) Todas as alternativas estão corretas. 
Gabarito: Letra E
SEPARAÇÃO E DIVÓRCIO
1- Quais são os 3 tipos de divórcio existentes em nosso ordenamento jurídico? Divórcio extrajudicial, divórcio judicial consensual e o divórcio judicial litigioso. 
2- No que diz respeito ao instituto da separação e do divórcio, qual é a diferença fundamental? 
a) A separação permite que os cônjuges se casem novamente, enquanto o divórcio não permite.
b) A separação é uma medida temporária, enquanto o divórcio é uma dissolução completa e definitiva do casamento. 
c) A separação é sempre decretada pelo poder judiciário, enquanto o divórcio pode ser obtido de forma consensual. 
d) A separação mantém os deveres e obrigações conjugais, enquanto o divórcio extingue todos os vínculos jurídicos entre os cônjuges. 
e) A separação requer o consentimento de ambos os cônjuges, enquanto o divórcio pode ser unilateralmente solicitado por um deles. 
Resposta: A alternativa correta é a B). 
3- O ordenamento jurídico reconhece o poliamor como entidade familiar? 
Não é reconhecido no ordenamento jurídico e não tem direitos reconhecidos para fins de partilha de bens, de herança em caso de morte e nem direitos previdenciários. 
4- O cartório pode recusar a realizar um casamento homoafetivo?
Não. Pois, o conselho nacional de justiça” na resolução 175 no ano de 2013 decidiu que é legal a família homoafetiva. 
5- Segundo a legislação vigente na temática de Separação e Divorcio, assinale a alternativa incorreta:
a) É taxativa a enumeração das causas que fazem terminar a sociedade conjugal. 
b) A legislação que versa sobre separação e divorcio encontra-se apenas do nos artigos 1.571 ao 1.582 do Código Civil. 
c) O divórcio poderá ser requerido, por um ou por ambos os cônjuges, no caso de comprovada separação de fato por mais de dois anos. 
d) Dar-se-á a separação judicial por mútuo consentimento dos cônjuges se forem casados por mais de um ano e o manifestarem perante o juiz, sendo por ele devidamente homologada a convenção. 
Resposta: Alternativa B está incorreta, Separação e Divorcio encontram-se amparados tanto pelo Código Civil quanto pela popularmente Lei do Divórcio. 
6- De acordo com o artigo 1.573 do CC, O juiz poderá considerar outros fatos que tornem evidente a impossibilidade da vida em comum, assinale a alternativa incorreta. 
a) Adultério e conduta desonrosa; 
b) Tentativa de morte, sevícia ou injúria grave; 
c) Abandono voluntário do lar conjugal, durante por três anos contínuos; 
d) Condenação por crime infame; 
Resposta: A resposta incorreta é a C, segundo a sei seca presente no artigo 1.573, consta no inciso IV - o abandono voluntário do lar conjugal, durante um ano contínuo. 
7- Nas assertivas a seguir, marque V para verdadeiro e F para falso. 
( V ) Estudiosos acreditam que o conflito de sentimentos ocasionados pelo fato das crianças e dos adolescentes perderem uma de suas referencias, tendem a aproximá-los e deixá-los mais propensos a se envolverem com a delinqüência, alcoolismo e drogas. 
( F ) Jamais os filhos se sentirão aliviados com o divórcio dos pais 
( V ) Pesquisas indicam que as crianças e os adolescentes que residem com apenas um dos pais e são submetidos a um nível baixo de conflito se dão melhor que as crianças e os adolescentes que residem com ambos os pais no mesmo lar, mas em uma atmosfera de intenso conflito.
( F ) Adolescentes do sexo feminino têm mais riscos de apresentar problemas de ajustamento de conduta e problemas acadêmicos, além de estarem inclinadas a engravidar mais cedo. 
a) VVFF 
b) VFFF 
c) VFVF 
d) FFVF 
8- Sabemos que o processo de divórcio causa inúmeros conflitos no âmbito familiar. Quais são as vantagens da mediação e da conciliação neste Processo? 
Resposta- tem por objetivo facilitar o diálogo entre as pessoas envolvidas em conflitos familiares para que juntas possam construir a melhor solução. 
9- Quais são os impactos psicológicos que uma relações conflituosas pode acarretar na vida dos filhos dos envolvidos? 
Resposta- Uma relação conflituosa entre os pais tem como consequência o abalo da qualidade de vida na criança, causando transtornos e desajustamentos psicológicos. 
10-Qual a vantagem do divórcio consensual em comparação com o divórcio litigioso o para âmbito familiar? 
Resposta- O divórcio consensual, tanto em cartório quanto judicial, traz inúmeras vantagens às partes envolvidas. Além das vantagens emocionais, pois ocorrem menos desentendimentos, possui economia de tempo e financeiras. O divórcio judicial litigioso é estressante para as partes e para os membros da família.
PSICOLOGIA DO TESTEMUNHO
1- Sendo o testemunho uma construção psicológica, indique a alternativa que não contempla uma das fases de sua construção: 
a) Percepção; 
b) Afeição; 
c) Armazenamento; 
d) Recuperação; 
e) Expressão. 
2- Sobre o tema falsas memórias, estudadas na psicologia do testemunho, assinale a alternativa correta: 
a) as falsas memórias são memórias fabricadas pelo próprio indivíduo e podem parecer extremamente vívidas e reais. 
b) as falsas memórias são sempre reconhecidas como falsas pelas pessoas que as experimentam. 
c) as falsas memórias podem ser consideradas como aquelas que não apresentam impacto emocional significativo nas pessoas. 
d) as falsas memórias são prontamente corrigidas e desaparecem após serem identificadas como falsas. 
e) as falsas memórias são memórias criadas que ocorrem exclusivamente em pessoas com transtornos de memória diagnosticados. 
3- Qual é o principal objetivo da Psicologia do Testemunho ao ser aplicada em um caso concreto? 
a) desconsiderar a utilização dos depoimentos e testemunhos em razão de todos estarem sujeitos à eventuais equívocos. 
b) avaliar a credibilidade dos depoimentos testemunhais com o escopo de tornar mais justa a aplicação do direito. 
c) determinar a punição adequada para os acusados em decorrência dos fatos narrados pelas testemunhas. 
d) tratar o estresse pós-traumático nos indivíduos, de modo a recuperar as memórias reais do caso concreto. 
e) determinar a punição adequada para as testemunhas que venham a prestar depoimentos eivados de erros ou incongruências. 
4- Qual é o principal objetivo da psicologia jurídica? 
a) avaliar o estado mental de criminosos e vítimas. 
b) analisar o impacto psicológico das leis e do sistema legal. 
c) fornecer terapia para advogados e juízes. 
d) investigar crimes e ajudar na resolução de casos judiciais. 
e) contribuir para a elaboração de políticas públicas relacionadas à justiça e ao bem-estar social. 
5- Quais são as principais áreas de atuação da psicologia jurídica? 
a) Avaliaçãode personalidade e capacidade mental dos envolvidos em processos legais. 
b) Mediação e resolução de conflitos. 
c) Aconselhamento e suporte emocional a vítimas e testemunhas. 
d) Intervenção e reabilitação de infratores. 
e) Todas as alternativas anteriores. 
6- Há possibilidade de haver nulidade da ação penal por transgressão ao art. 226 do CPP, norma procedimental? 
a) sim, uma vez que não respeitado os quesitos em lei pode o processo ser anulado. 
b) apenas reinicia o processo de investigação. 
c) não, apenas gera nulidade ao ato, ou seja, apenas o procedimento de reconhecimento pessoal passa a não ter validade. 
d) sim, uma vez que o reconhecimento do suspeito pela vítima/testemunha é a única que comprova a autoria. 
e) não, pois não tem relevância ao processo penal o reconhecimento do suspeito pela vítima/testemunha. 
7- Com o avanço e desenvolvimento da Psicologia do Testemunho e Reconhecimento, esta área vem apresentando métodos científicos que mostram como reduzir os vícios acarretados por fenômenos naturais da memória humana no ato de reconhecimento pela vítima ou testemunho. Diante do enunciado, marque a assertiva correta acerca da função desses métodos: 
a) esses métodos têm como escopo apurar e diminuir os falsos reconhecimentos a partir da análise de elementos que induzem o agente ao erro. 
b) esses métodos trazem a afirmação de que a memória funciona em dependência dos sentimentos e não da reconstrução do fato delituoso. 
c) os métodos trazem evidências que apenas com fotos poderá ocorrer de forma coerente o reconhecimento. 
d) com o mecanismo da memória humana é possível diminuir os falsos reconhecimentos a partir da expectativa de que a vítima ou testemunha usando do armazenamento, onde o indivíduo guarda informações classificadas de longo prazo. 
e) esse método tem a função de demostrar que a memória não é passível de distorções por fenômenos internos, mas é passível por influências externas.
8- Qual das seguintes afirmações é falsa sobre a memória de testemunhas oculares? a) a memória de testemunhas oculares é influenciada por fatores emocionais, sociais e cognitivos. 
b) a memória de testemunhas oculares é um processo reconstrutivo que pode ser alterado por informações posteriores. 
c) a memória de testemunhas oculares é uma cópia fiel do que foi observado, sem distorções ou interferências. 
d) a memória de testemunhas oculares é suscetível a sugestões e pressões durante os interrogatórios policiais ou judiciais. 
e) a memória de testemunhas oculares é afetada pelo tipo de pergunta feita, podendo induzir respostas erradas ou falsas. 
9- Quais são os sintomas associados ao Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) que podem interferir na capacidade de testemunhar prestar depoimentos precisos no contexto jurídico? 
a) revivescência do trauma, comportamento evitativo, hipervigilância e duração da perturbação superior a 30 dias. 
b) incapacidade de sentir ou dar carinho, resposta de sobressalto exagerada e incapacidade de concentrar-se. 
c) reações agudas ansiosas, dificuldade em manter o sono e duração da perturbação inferior a 30 dias. 
d) uso abusivo de álcool e drogas e sensação de distanciamento. 
e) falta de interesse, dificuldade em manter o sono e se concentrar. 
10- Qual dos seguintes fatores podem afetar a precisão do testemunho no que se refere a uma testemunha ocular? 
a) influência de informações recebidas posteriormente; 
b) estresse durante o evento testemunhado; 
c) codificação seletiva da memória durante situações estressantes e/ou traumáticas; 
d) uso de técnicas de entrevista cognitivas; 
e) percepção inalterada pela emoção ocorrido durante o evento traumático.
MENORES INFRATORES
1- Sobre a Fundação casa e sua função, é correto afirmar: 
a) São unidades de internação para jovens infratores, onde são oferecidas atividades educacionais, profissionalizantes e de reabilitação, visando a ressocialização.
b) São unidades de assistência social que oferecem atendimento especializado para adolescentes em situação de vulnerabilidade e em conflito com a lei, visando a prevenção e o acompanhamento. 
c) É uma instituição brasileira responsável pela execução de medidas socioeducativas para adolescentes que cometeram atos infracionais. 
d) São instituições de acolhimento que oferecem um regime mais flexível de cumprimento de medidas socioeducativas, permitindo ao menor infrator estar em contato com a comunidade, porém sob acompanhamento e orientação. 
e) Que trabalham com o apoio e ressocialização de menores infratores, oferecendo programas de educação, capacitação profissional, assistência psicossocial e apoio jurídico. 
2- Seguindo o ECA, as medidas socioeducativas foram estabelecidas com objetivo de reinserir adolescentes em conflito com a lei na sociedade de forma a torná-los, através de práticas educacionais e sociais e, paralelamente, com a ajuda de duas famílias a partir de trabalhos de conscientização social, política e econômica. Segundo o art. 122 da ECA, Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente as seguintes medidas: 
a) inserção em regime de semiliberdade e obrigação de reparar o dano; 
b) advertência e cumprimento da transação penal; 
c) internação em regime fechado; 
d) internação em estabelecimento educacional e matrícula e frequência em ambiente educacional; 
e) encaminhamento aos pais e/ou responsáveis e cumprimento da transação penal. 
3 - Qual é o objetivo principal das normas aplicadas aos menores em conflito com a lei, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente? 
a) Punição rigorosa para evitar a reincidência infracional. 
b) Garantir a integridade física, psíquica e moral das crianças. 
c) Priorizar a recuperação financeira dos danos causados. 
d) Impedir que adolescentes sejam submetidos a medidas privativas de liberdade. 
e) Ignorar as peculiaridades de cada caso e as condições pessoais, familiares e sociais dos envolvidos. 
4 - Para a elaboração de um programa de oficinas de intervenção psicossocial para um grupo de adolescentes que vêm apresentando problemas de ajustamento como aceitar normas e regras da instituição, em uma escola da comunidade, o psicólogo deve refletir sobre algumas questões. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.
I. Para a elaboração de um programa de oficinas de intervenção psicossocial, devese pensar o sujeito de maneira integral, com suas formas de pensar, sentir e agir, levando-se em consideração sua subjetividade e o contexto sócio-políticoeconômico no qual está inserido. 
II. Uma oficina em dinâmica de grupo tem como propósito um trabalho terapêutico com os adolescentes com problemas de ajustamento, buscando-se uma análise mais profunda em relação à sua conduta com foco na mudança de comportamento. 
III. Um grupo, pode ser considerado como um campo de forças, cuja dinâmica resulta da interação dos componentes em um campo (espaço) psicossocial, em um conjunto de relações em constante movimento, devendo ser pensadas algumas questões, como: “por que o grupo age da maneira como age?”, e “por que a ação do grupo é estruturada dessa ou daquela forma?”. 
IV. O planejamento de uma oficina de intervenção psicossocial com os adolescentes deve partir de uma demanda da instituição ou dos pais, considerando os problemas de ajustamento dos jovens, sem se levar em conta uma escuta em relação ao próprio grupo. Estão corretas as afirmativas Alternativas 
a) I e II, apenas.
b) I e III, apenas. 
c) III e IV, apenas. 
d) I, II, III e IV. 
e) Todas incorretas. 
5 - Acerca das medidas socioeducativas que podem ser aplicadas ao adolescente pela prática de ato infracional, assinale a alternativa correta. 
a) Internação em estabelecimento educacional; liberdade assistida; colocação em família substituta. 
b) Prestação de serviços à comunidade; orientação, apoio e acompanhamento temporários; multa. 
c) Detenção; inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos. 
d) Encaminhamento aos pais ou responsável, mediante termode responsabilidade; requisição de tratamento médico, psicológico ou psiquiátrico, em regime hospitalar ou ambulatorial; abrigo em entidade. 
e) Advertência; obrigação de reparar o dano; inserção em regime de semiliberdade. 
6 - Lucas foi apreendido quando pichava o muro da escola e na audiência o Juiz aplicou a ele uma medida em meio aberto a ser acompanhada pela equipe técnica do CREAS do município. Assinale a alternativa da medida a ser tomada em face de Lucas: 
a) O regime protetivo de semiliberdade. 
b) A medida socioeducativa de matrícula escolar obrigatória. 
c) A medida socioeducativa de prestação de serviços à comunidade. 
d) A pena restritiva de direitos de liberdade assistida. 
e) A concessão da remissão restaurativa. 
7 - As medidas socioeducativas de liberdade assistida, de semiliberdade e de internação deverão ser reavaliadas no máximo a cada: 
a) 3 meses. 
b) 90 dias. 
c) 1 ano. 
d) 6 meses. 
e) 30 dias. 
8 - Qual é a finalidade das medidas socioeducativas aplicadas a menores infratores da lei? 
a) Punição e retribuição pelo ato infracional cometido. 
b) Prevenção do envolvimento em atividades criminosas. 
c) Promoção da reintegração social e ressocialização do menor infrator. 
d) Restrição de direitos e privação de liberdade. 
e) Aumento do índice de reincidência entre os menores infratores. 
9 -De acordo com o ECA, assinale a alternativa que discorre corretamente o conceito de menor infrator: 
a) Menores de 16 anos carentes que praticam algum ato infracional e sofrem penalização especial de acordo a lei. 
b) Menores de 18 anos que praticam algum ato infracional. Não sofrem uma penalização, mas sim a aplicação de medidas socioeducativas. 
c) Menores de 18 anos carentes que praticam algum ato infracional e sofrem penalização especial de acordo a lei. 
d) Menores de 16 anos que praticam algum ato infracional. Não sofrem uma penalização, mas sim a aplicação de medidas socioeducativas. 
e) Menores de 18 anos carentes que praticam algum ato infracional e é aplicado medidas socioeducativas em forma de penalização. 
10 - Os irmãos Atenogonio, 12 anos, e Gertrudes, 11 anos, invadiram o estabelecimento comercial vizinho à sua residencia e se apropriaram de objetos do comércio. Diante desse caso, de acordo com os preceitos do Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar que: 
a) Atenogonio e Gertrudes podem ser submetidos a medidas socioeducativas aplicadas, respectivamente, pelo Conselho Tutelar e pelo Ministério Público; 
b) Gertrudes deve ser submetida à medida socioeducativa aplicada pela Vara de Infância; 
c) Atenogonio deve ser submetido à medida protetiva aplicada pela Defensoria Pública; 
d) Atenogonio e Gertrudes podem receber, respectivamente, medida socioeducativa pela Vara de Infância e protetiva pelo Conselho Tutelar; 
e) Atenogonio e Gertrudes podem receber sanções criminais aplicadas pelo Ministério Público, se for provado que agiram com discernimento.
PSICOPATOLOGIAS LABORAIS
1) Assinale a opção apresentando alguns dos sintomas os quais podem indicar a Síndrome de Burnout. 
A) Perda ou excesso de apetite e tentativa de suicídio. 
B) Comportamentos de risco, perda de apetite e irritabilidade. 
C) Cansaço excessivo, físico e mental, e sentimentos de fracasso e insegurança. 
D) Sentimento de grandiosidade, excesso de apetite e narcisismo. 
E) Automutilação, irritabilidade e comportamento autodestrutivo. 
2) Existe uma legislação especifica para a síndrome de Burnout. 
A) Não, portanto esses trabalhadores ficam desprotegidos. 
B) Sim, por mais que seja uma síndrome recentemente descoberta. 
C) Não existe uma legislação específica para proteger os trabalhadores com síndrome de Burnout, a legislação trata a síndrome de Burnout como uma doença como qualquer outra. 
D) Não, assim o trabalhador com a síndrome de Burnout não tem direitos trabalhistas e previdenciários. 
E) Sim, pois se trata de uma síndrome do esgotamento profissional e afeta quase todas as facetas da vida de um indivíduo. 
3) Qual é o objetivo principal da ergonomia em relação às psicopatologias laborais?
A) Identificar os sintomas das psicopatologias laborais 
B) Tratar as psicopatologias laborais após seu surgimento. 
C) Prevenir e controlar os problemas de saúde mental relacionados ao trabalho. 
D) Analisar a eficácia dos tratamentos psicoterapêuticos. 
E) Estudar a relação entre psicopatologias laborais e ergonomia. 
4) Quais são os benefícios da integração entre ergonomia e prevenção de psicopatologias laborais? 
A) Aumento do absenteísmo e rotatividade no trabalho. 
B) Redução dos custos associados à ergonomia. 
C) Melhoria do bem-estar e qualidade de vida dos trabalhadores. 
D) Aumento do estresse e ansiedade no ambiente de trabalho. 
E) Identificação precoce dos sintomas de psicopatologias laborais. 
5) Qual é a contribuição específica da ergonomia na prevenção de psicopatologias laborais? 
A) Fornecimento de tratamento psicológico aos trabalhadores. 
B) Adaptação do ambiente físico às necessidades dos trabalhadores. 
C) Estabelecimento de normas de segurança no trabalho. 
D) Identificação das causas biológicas das psicopatologias laborais. 
E) Aumento da carga de trabalho para melhorar a produtividade. 
6) A psicopatologia do trabalho tem por objetivo estudar, de um lado, as relações entre condutas, comportamentos, vivências de sofrimento e de prazer; de outro, estudar a organização do trabalho e: 
A) Os casos de abuso no ambiente de trabalho. 
B) Os movimentos operacionais para realizar o trabalho. 
C) Os dilemas dos trabalhadores nas relações com os sindicatos. 
D) As manifestações de apatia para com o trabalho. 
E) As relações sociais do trabalho. 
7) Leia o enunciado e responda: "A síndrome de esgotamento é a ocorrência mais comum, acontecendo com quase 70% dos profissionais de saúde. O transtorno tem sido descrito como tendo quatro principais características: sensação de exaustão, combinada com distanciamento mental, e problemas cognitivos e emocionais relacionados ao trabalho." A denominação correta desse quadro é: 
A) Ansiedade. 
B) Burnout. 
C) Depressão. 
D) Bipolaridade. 
E) Histeria. 
8) Estudos sobre a síndrome de Burnout defendem a respeito das características individuais somadas às do ambiente provocam o aparecimento dos sintomas, sobre isso, se pode afirmar: 
A) O elevado reconhecimento no trabalho por parte dos pares e superiores leva o sujeito à Síndrome de Burnout. 
B) Está relacionada a uma escolha profissional equivocada e sensação de impotência para mudar de profissão. 
C) Apresenta um quadro de exaustão emocional, despersonalização e diminuição da realização profissional. 
D) Se caracteriza pela presença de tiques motores múltiplos ocasionados pelo estresse. 
E) Está relacionada aos interesses limitados e dificuldades cognitivas. 
9) Um profissional de psicologia foi convidado pela secretaria de educação do seu município para fazer um ciclo de palestras e atividades com os professores, visando a prevenção da síndrome de Burnout, por isso preparou uma lista de atividades de prevenção, o que pode conter na lista? 
A) Promover estratégias de competitividade no trabalho. 
B) Recomendar o uso de ansiolíticos. 
C) Incentivar hábitos saudáveis, como atividade física, praticas culturais e vivência vida familiar. 
D) Recomendar o afastamento daqueles que se sentem cansados do trabalho. 
10) Estudos variados sobre o estado de esgotamento característico do Burnout indicam sobre esse transtorno ser mais comum em indivíduos os quais exercem profissões envolvendo: 
A) Atividades rotineiras, como as de auxiliares administrativos e almoxarifado. 
B) Interações pessoais limitadas, como profissionais de informática, vigilantes noturnos. 
C) Profissões com potencial de risco pessoal, como militares, bombeiros, policiais, seguranças. 
D) Trabalhos com implicações de riscos para outras pessoas, como engenheiros, projetistas, médicos. 
E) Ocupações assistenciais, como médicos, psicólogos, professores, enfermeiros.
ADOÇÃO E DESTITUIÇÃO DO PODER FAMILIAR
1) Gabriel, 6 anos, tem o pai falecido. Suagenitora mantém união estável com Marcos, 20 anos, estudante, que é tio paterno da criança. Marcos quer adotar Gabriel, sem romper os vínculos de Gabriel com a mãe. Isso não é possível por quê?
a) Marcos não tem idade mínima legal para adotar. 
b) Falta a diferença mínima de idade exigida por lei entre Marcos e Gabriel 
c) Marcos é irmão do pai da criança. 
d) A adoção implica desligamento dos vínculos do adotado com pais e parentes. 
e) Marcos não tem renda fixa e não é casado. 
2) Considerando os princípios encampados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, o atendimento destinado à população infanto-juvenil em situação de rua deve buscar, prioritariamente, a colocação da criança e do adolescente. 
a) em programas que viabilizem a adoção nacional e, subsidiariamente, a adoção internacional. 
b) em programas de guarda familiar incentivada. 
c) em programas de abrigamento especializado, em pequenas casas, com atenção psicossocial e educação. 
d) na família ampliada, com preferência para os parentes próximos mais disponíveis e capacitados. 
e) na família natural, fortalecida por programas de auxílio, orientação e apoio. 
3) A colocação em família substituta, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente: 
a) pode dar-se na forma de guarda, tutela, adoção simples ou adoção plena. 
b) viabiliza o exercício do direito à convivência familiar por crianças que estejam cumprindo internação em estabelecimento educacional. 
c) exceto na modalidade de adoção, trata-se de medida de proteção cuja aplicação cabe ao conselho tutelar. 
d) não pode ser deferida a família estrangeira, exceto na modalidade de adoção. 
e) admite transferência da criança ou adolescente a terceiros desde que com autorização dos pais. 
4) Sobre a adoção, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar: 
a) O estágio de convivência poderá ser dispensado se o adotando já estiver sob a tutela ou guarda legal do adotante durante tempo suficiente para que seja possível avaliar a conveniência da constituição do vínculo. 
b) O estágio de convivência, cumprido no território nacional, será de, no mínimo, quinze dias, no caso de adoção por pessoa ou casal residente ou domiciliado fora do País. 
c) O acesso ao processo de adoção não poderá, em nenhuma hipótese, ser deferido ao adotado menor de 18 anos, mesmo a seu pedido. 
d) Podem adotar somente aqueles que tenham mais de 21 anos de idade, independentemente do estado civil. 
e) A adoção não poderá ser deferida ao adotante que, após inequívoca manifestação de vontade, vier a falecer no curso do procedimento, antes de prolatada a sentença.
5) O início do processo de adoção de criança ou adolescente depende, necessariamente, do trânsito em julgado do processo de destituição do poder familiar? Assinale a alternativa correta. 
a) A colocação em família substituta pode acontecer a qualquer momento, sem depender do trânsito em julgado, independentemente da situação jurídica da criança ou adolescente. 
b) A adoção só pode ser concedida após a destituição do Poder Familiar. A maioria das Varas das Famílias e juízes concedem a guarda com vias à adoção apenas após a destituição em trânsito julgado, como preconiza o ECA. 
c) De acordo com o ECA, a adoção pode ocorrer mesmo que não haja a destituição do poder familiar. 
d) O início do processo de adoção de criança ou adolescente não depende, necessariamente, do trânsito em julgado do processo de destituição do poder familiar. 
e) A adoção pode ser feita antes do processo de destituição familiar, porém, será concedida apenas para adoção de crianças acima de 16 anos.
6) Qual o prazo máximo para a conclusão do procedimento de destituição do poder familiar? Assinale a alternativa correta. 
a) O Estatuto da Criança e do Adolescente aduz em seu artigo 46, caput e §2-A, que o prazo máximo para a conclusão do procedimento de destituição do poder familiar deve ser de 90 dias. 
b) O Estatuto da Criança e do Adolescente aduz em seu artigo 19-A, §7, que o prazo máximo para a conclusão do procedimento de destituição do poder familiar deve ser de 15 dias. 
c) O Estatuto da Criança e do Adolescente aduz em seu artigo 163 que o prazo máximo para a conclusão do procedimento de destituição do poder familiar deve ser de 120 dias. 
d) O Estatuto da Criança e do Adolescente aduz em seu artigo 19-A, §8, que o prazo máximo para a conclusão do procedimento de destituição do poder familiar deve ser de 180 dias. 
e) O Estatuto da Criança e do Adolescente aduz em seu artigo 166, §1, I, que o prazo máximo para a conclusão do procedimento de destituição do poder familiar deve ser de 10 dias. 
7) O que é destituição do poder familiar? 
a) Transferência de autoridade familiar para o parente mais próximo da criança. 
b) Cessação da autoridade parental sobre os pais naturais pela autoridade competente. 
c) Suspensão temporária do poder paternal por motivos de saúde parental. 
d) Transferência de poderes familiares para agências de assistência social. 
e) Renúncia voluntária dos pais à autoridade parental. 
8) Qual é o efeito jurídico da remoção do poder familiar? 
a) Os pais biológicos perdem todos os direitos e obrigações para com a criança. 
b) A criança é automaticamente colocada para adoção. 
c) A criança é enviada para um orfanato até ser adotada por outra família. 
d) Os pais biológicos podem requerer a rescisão do despedimento em prazo determinado. 
e) A destituição só poderá ser aplicada temporariamente até que os pais biológicos estejam melhor sintonizados com a situação. 
9) Qual é o papel do Ministério Público no processo de adoção e destituição do poder familiar? 
a) Representar a família biológica 
b) Representar a família adotiva 
c) Analisar o processo de adoção ou destituição 
d) Decidir quem pode adotar uma criança 
e) Não tem envolvimento no processo 
10) Quais são as etapas do processo de adoção no Brasil? 
a) Habilitação, aproximação, estágio de convivência e adoção 
b) Entrevista, visita domiciliar, avaliação psicológica e decisão judicial 
c) Análise de documentos, audiência de instrução, decisão administrativa e registro civil 
d) Registro civil, entrevista com os pais biológicos, avaliação social e jurídica e decisão judicial 
e) Visitas à instituição de acolhimento, análise dos antecedentes criminais, estágio de convivência e aprovação do Conselho Tutelar