Coaching em essência1

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28/10/2023, 16:53 Cosmos · Cosmos
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Coaching em essência
Professor(a): Alberto Pirró Ruggiero (Mestrado acadêmico)
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Vamos lá? A Avaliação Presencial – 1ª Chamada (AP1) é composta por questões objetivas, tem
duração de 1 (uma) hora e corresponde a 60% da média desta disciplina. Não é permitido
consultar o material de estudos ou realizar pesquisas na internet enquanto você realiza a
atividade. Fique atento! Após responder às questões, você só tem uma oportunidade de finalizá-
la, clicando em "enviar". Boa prova!
Numa relação de coaching, pode-se afirmar que:
I. O processo de coaching deve ser direcional, no qual o coach fornece sua opinião ao
coachee.
II. A atuação do coach deve ser norteada no sentido de se livrar de quaisquer preconceitos,
juízos e julgamentos em relação ao coachee.
III. O coach não tem respostas para o que tanto preocupa o coachee.
IV. Por ser uma relação confidencial, quanto mais honesto for o vínculo entre coach e
coachee, mais benéfico será o processo.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas:
I, II e IV
I, II, III e IV
II, III e IV  CORRETO
I, III e IV
I, II e III
Código da questão: 19498
Apesar dos vários benefícios percebidos pelo processo de coaching, eles só serão
efetivos se predominar na relação entre coach e coachee:
Alternativas:
a confiança mútua  CORRETO
a troca de experiências
a amizade
a compreensão do problema
a aquisição de conhecimentos
Código da questão: 19398
Resolução comentada:
Numa relação de coaching, estão presentes os seguintes elementos: o processo não
pode ser direcionado no qual o coach dá sua opinião ao coachee; o coach precisa se
livrar dos preconceitos, juízos e julgamentos precipitados; o coach não tem as
respostas para os problemas dos coachees; por se tratar de uma relação
confidencial, quanto mais honesta for a relação entre ambos, melhor será o processo
como um todo.
Resolução comentada:
Com o auxílio do coach, o coaching proporciona diversos benefícios. Entretanto, eles
só serão percebidos como efetivos pelo coachee se houver o estabelecimento da
confiança mútua durante o processo.
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Uma relação de aprendizagem entre coach e coachee poderá ocorrer no processo de
coaching se houver de ambas as partes:
Alternativas:
alto nível de comprometimento  CORRETO
alto nível de uso de competências
alto nível de opiniões e feedback
alto nível de identificação dos pontos fortes e fracos
alto nível de compartilhamento de experiências
Código da questão: 19399
Na fase de avaliação da modalidade de coaching executivo, o coach necessita:
Alternativas:
investigar um pouco mais o conhecimento sobre o coachee, avaliando as questões
relacionadas com a empresa e carreira.
investigar um pouco mais o conhecimento sobre o coachee, avaliando seu nível de
competências e práticas assim como seus relacionamentos na organização.  
CORRETO
investigar um pouco mais o conhecimento sobre o coachee, avaliando a forma como ele
lida com as questões pessoais.
investigar um pouco mais o conhecimento sobre o coachee, avaliando as questões
relacionadas à sua saúde emocional e fortalecimento emocional.
investigar um pouco mais o conhecimento sobre o coachee, avaliando as questões
relacionadas ao seu nível de aprendizagem.
Código da questão: 18323
O processo de coaching é constituído por três etapas: preparação, processo em si e
seguimento. Dentro delas estão incluídas:
I. fase de assessment ou levantamento preliminar.
II. fase de indicadores sistêmicos da organização.
III. fase de construção de relacionamento entre coach e coachee.
IV. plano de ação acordado entre coach e coachee.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas:
I, II e III
II, III e IV
I, II, III e IV
I, II e IV
I, III e IV  CORRETO
Resolução comentada:
No processo de coaching, o alto nível de comprometimento do coach e do coachee
é que impulsiona uma relação de aprendizagem.
Resolução comentada:
Na fase de avaliação do coaching executivo, o coach precisa investigar um pouco
mais o conhecimento sobre o coachee, avaliando seu nível de competências e
práticas bem como seus relacionamentos na organização.
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Código da questão: 18965
Os benefícios obtidos por meio do coaching são:
I. Fazer com que o coachee vá além dos limites inconscientemente impostos a si mesmo.
II. O estabelecimento de equilíbrio entre vida pessoal e profissional.
III. A autorreflexão sobre as experiências pessoais do coachee com o objetivo de retomar o
equilíbrio emocional e o aprendizado de novos comportamentos.
IV. Encontrar novas formas de tratar os conflitos com o objetivo de resolvê-los.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas:
I, II e III
II, III e IV
III e IV
I e III
I, II e IV  CORRETO
Código da questão: 18963
A atuação do coaching executivo inclui:
I. trabalhar com estudantes que necessitam de orientação profissional.
II. trabalhar com pessoas que perderam seus empregos
III. trabalhar com líderes com o objetivo de auxiliá-los a tornar sua liderança mais efetiva.
IV. trabalhar com equipes, auxiliando na cooperação entre seus membros.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas:
III e IV  CORRETO
I e IV
I e III
II e IV
I e II
Resolução comentada:
Nas etapas de preparação, processo em si e seguimento que constituem o processo
de coaching, estão incluídas as fases: a) assessment ou levantamento pleliminar, b)
construção de relacionamento entre coach e coachee, c) plano de ação acordado
entre coach e coachee.
Resolução comentada:
Alguns dos benefícios alcançados através do coaching são: o estabelecimento de um
equilíbrio entre vida pessoal e profissional; fazer com que o coachee vá além dos
limites auto-imposto a si próprio; descobrir novas formas de solucionar conflitos;
desenvolver habilidades de relacionamento e atuação em equipe.
Resolução comentada:
No coaching executivo se trabalha com líderes e alto executivos a fim de ajudá-los a
tornar sua liderança mais efetiva bem como esta modalidade também serve às
equipes, auxiliando seus membros a aumentar a cooperação entre si.
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Código da questão: 19499
Coaching pode ser definido como:
Alternativas:
uma prática que tem por objetivo a aquisição de conhecimentos para a compreensão de
um determinado problema.
uma prática que tem por objetivo o aperfeiçoamento da empresa.
uma prática que tem por objetivo aliviar ou eliminar as causas do mal estar emocional
uma prática que tem por objetivo a aquisição de conhecimentos para aperfeiçoamento
da execução das atividades.
uma prática que tem por objetivo estimular o autoconhecimento bem como incentivar a
vontade de aperfeiçoar o desempenho com o passar do tempo.  CORRETO
Código da questão: 19219
O aumento da autoconfiança do coachee é proveniente:
Alternativas:
da relação com o coach
do autoconhecimento  CORRETO
do envolvimento com outras pessoas na prática do coaching
de ser agente atuante no processo de coaching
dos questionamentos
Código da questão: 19438
As ferramentas de assessment, quando utilizadas corretamente na prática do coaching,
propiciam:
I. avaliação da maturidade do coachee.
II. avaliação do caráter do coachee.
III. análise comportamental do coachee embasada em dados confiáveis
IV. informações sobre o coachee que não seriam obtidas por meio de observações ao
acaso.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas:
I e II
I e III
III e IV  CORRETO
II e III
II e IV
Resolução comentada:
Coaching pode ser definido como um processo que que tem por objetivo estimular
no coachee o autoconhecimento bem como estimular a vontade de melhorar seu
desempenho com o passar do tempo.
Resolução comentada:O aumento da autoconfiança do coachee resulta do autoconhecimento porque ele
precisa conhecer seus motivos, medos, desejos, limites e alcances. Como o coachee
só confia no que conhece, a autoconfiança é resultado do autoconhecimento.
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Código da questão: 19548
Resolução comentada:
As ferramentas de assessment são utilizadas no coaching porque propiciam uma
análise comportamental sustentada por dados confiáveis, deixando de lado as
observações ao acaso.
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