revisao FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DA GINÁSTICA RÍTMICA E ARTÍSTICA [423860] -3

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 31/10/2023 12:46:05 1/4
RUTE ALVES MENEZES
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 04/10/2023 11:40:07 (1162714 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DA GINÁSTICA RÍTMICA E ARTÍSTICA [423860] - Avaliação com 10 questões, com o peso total
de 50,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Graduação: Educação Física - Bacharelado - Grupo: DEZEMBRO-B/2021 - EDFISBAC/DEZ-B/21 [63658]
Aluno(a):
91270482 - RUTE ALVES MENEZES - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 50,00 pontos como nota
[360431_1597
66]
Questão
001
A pouca presença da Ginástica nas aulas de Educação Física está relacionada a
questões estruturais enraizadas no que diz respeito as abordagens conceituais que
permeiam o contexto histórico da área, EXCETO:
Ausência de uma preocupação efetiva em relação a esses saberes, o que acarreta na
dificuldade em aplicar estes conteúdos de forma organizada e com confiança
X
A pouca necessidade de discussões sobre o gesto e estímulo ao desenvolvimento de
propostas relacionadas ao processo criativo e expressivo.
A escassez de fontes substanciais sobre a abordagem e a aplicabilidade da dança na
escola.
A compreensão acerca da Ginástica como propostas relacionadas ao ensino e prática
da área da Educação Física.
A escassa fundamentação para o desenvolvimento desta vertente nas aulas de
Educação Física.
[360431_1645
83]
Questão
002
Instituto Machado de Assis - 2019 - Prefeitura de Joaquim Pires - PI - Professor -
Educação Física
É característica da ginástica competitiva:
é seletiva.
destinada apenas para o gênero feminino.
apresenta movimentos sem uma técnica pré-definida.
X Todas as alternativas anteriores estão corretas.
usa espaços alternativos.
Pincel Atômico - 31/10/2023 12:46:05 2/4
[360431_1645
64]
Questão
003
CONCURSO PÚBLICO – PREFEITURA MUNICIPAL DE COLÔMBIA/SP – 2019-
Instituto Consulplan/ Adaptada
Sobre o papel do profissional de Educação Física, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
( ) O papel do profissional de Educação Física situa-se em: planejar, promover,
orientar, controlar e avaliar a prática de esportes e atividades físicas com a
intencionalidade explícita de educar e promover a saúde dos cidadãos que lhe
confiaram esta missão.
( ) No trabalho educativo a partir do movimento, o profissional de Educação Física
deve estabelecer relações também com o lazer, a cultura, o esporte, a ciência,
executando, por vezes, a função médica.
( ) O profissional de Educação Física encontra-se intimamente ligado às grandes
questões contemporâneas da humanidade como a inclusão dos idosos e das pessoas
portadoras de necessidades especiais, o combate à exclusão social, a promoção da
paz, a defesa do meio ambiente e a educação para a cidadania, democracia e
convivência com a diversidade.
( ) O profissional da Educação Física deverá lançar mão de todos os meios formais e
não formais (exercícios, ginásticas, esportes, danças, atividades de aventura,
relaxamento, etc.) para educar o ser humano para a saúde e para um estilo de vida
ativo.
A sequência está correta em:
X V, F, V, V.
V, V, V, V.
F, V, V, V.
F, V, V, F.
Nenhuma das alternativas.
[360431_1597
01]
Questão
004
Em relação ao exercício e prática da Ginástica Artística, é correto afirmar que:
Não é importante utilizar a expressão corporal, haja vista que é um desporto.
X
São destinadas ao exercício e prática da modalidade para o gênero feminino : Mesa de
salto; barras paralelas assimétricas; trave de equilíbrio e solo (idem ao masculino,
mas, com acompanhamento musical).
É possível realizar as séries com total liberdade de movimento, sem a necessidade de
seguir protocolos.
Não há tempo determinado para série de solo, o atleta pode desenvolvê-la livremente.
É uma experiência artística, sendo assim, não há necessidade de preocupação com a
técnica.
[360431_1645
85]
Questão
005
FGV - 2018 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Professor Licenciado - Educação Física
Existem muitas modalidades de ginástica, cada qual com seus limites e
potencialidades. A principal característica da Ginástica Geral é:
 
ser a mais adequada, por utilizar movimentos conhecidos.
X não possuir finalidade competitiva.
ser praticada por pouca gente, somente os mais habilidosos.
trabalhar todos os músculos do corpo humano, com vistas a preparar futuros ginastas.
ser muito esportivizada.
Pincel Atômico - 31/10/2023 12:46:05 3/4
[360432_1597
46]
Questão
006
Define-se individualidade biológica como o fenômeno que explica a variabilidade entre
elementos da mesma espécie, o que faz com que não existam pessoas iguais.
TUBINO, M. J. G. Metodologia científica do treinamento desportivo. 3.ed. São Paulo:
Ibrasa, 1984 (adaptado).
Considerando a informação apresentada, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I.O planejamento de um treinamento personalizado é um procedimento de previsão
sistemática que permite a estruturação, a longo prazo, de processo orientado para a
obtenção do desempenho individual.
PORQUE
II.Cada ser humano possui uma estrutura e uma formação física e psíquica próprias e,
por isso, individualizar os estímulos de treinamento apresentaria melhores resultados.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
[360432_1597
48]
Questão
007
O desenvolvimento das capacidades físicas (qualidades motoras passíveis de
treinamento) ajuda na tomada de decisões em relação à melhor execução do
movimento. A capacidade física predominante no movimento representado na imagem
é:
a resistência, que admite a realização de movimentos durante considerável período de
tempo, sem perda da qualidade da execução.
a agilidade, que possibilita a execução de movimentos rápidos e ligeiros com
mudanças de direção.
X
a flexibilidade, que permite a amplitude máxima de um movimento, em uma ou mais
articulações, sem causar lesões.
Pincel Atômico - 31/10/2023 12:46:05 4/4
a velocidade, que permite ao músculo executar uma sucessão rápida de gestos em
movimentação de intensidade máxima.
o equilíbrio, que permite a realização dos mais variados movimentos, com o objetivo
de sustentar o corpo sobre uma base.
[360432_1596
67]
Questão
008
Em relação a introdução da ginástica como prática obrigatória na escola, preconizada
por Rui Barbosa, assinale a alternativa correta.
Pretendia a criação de um exército forte.
Não pretendia com a ginástica a formação de homens fortes.
Pretendia desenvolver o sentimento patriótico, moral, mas não higiênico.
X A prática para mulheres eram para torna-las mães fortes.
Não pretendia desenvolver o sentimento cívico, mas sim o patriótico e higiênico.
[360433_1596
97]
Questão
009
É denominada como __________________ quando há Flexão de quadris com pernas
estendidas em aproximação ao tronco e ângulo mínimo de 90o .
posição afastada
X posição carpada
parada de cabeça
postura ereta
rodante
[360433_1597
36]
Questão
010
O desenvolvimento dos conteúdos nas aulas de educação física pode ocorrer de
diferentes formas e métodos. De acordo com Barroso e Darido, no artigo: Escola,
educação física e esporte: possibilidades pedagógicas (2006), para o ensino de
esportes na escola, é essencial que:
I. o profissional de Educação Física, quando estiver trabalhando com o conteúdo
esporte, propicie aos alunos condições de vivenciá-lo, não descartando a importância
do aprender a realizar movimentos e gestos característicos das modalidades
esportivas. Porém, ele não deve se restringir apenas a saber fazer.
II. o profissional de Educação Física, obrigatoriamente,quando estiver trabalhando
com o conteúdo esporte, apresente os movimentos e gestos característicos das
modalidades esportivas em questão, valorizando o desenvolvimento esportivo e a
assertividade da execução do movimento, sem considerar se houve interação com os
outros elementos que envolvem as aulas de Educação Física.
III. os alunos, ao se introduzir o conteúdo de esportes nas aulas de Educação Física,
deverão receber as orientações exclusivamente do professor. A execução do gesto
motor e da apropriação das regras deve ser prerrogativa para a identificação de
talentos esportivos.
IV. o professor aproveite o fenômeno esporte para abordar procedimentos atitudinais,
procurando sensibilizar para comportamentos perante a sociedade, como os de
participação, cooperação, comprometimento, responsabilidade, respeito, honestidade.
X I e IV.
II e III.
I e III.
II e IV.
Nenhuma das alternativas.