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Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:883755) Peso da Avaliação 1,50 Prova 70890194 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 As gramáticas tradicionais dividem os verbos transitivos entre diretos e indiretos. Essa classificação se dá pelo tipo de complemento que cada um rege. Com base na transitividade verbal, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sentença em que a complementação direta deixa a oração agramatical: A Queria que você me entendesse! B Insatisfeito, João disse que iria embora. C Teresa duvidava os funcionários. D Ela quebrou a janela mais uma vez. Os verbos selecionam diferentes tipos de argumentos na construção de uma oração, o que podemos relacionar à seleção categorial. Diante da seleção categorial do enunciado “Paulo gosta Maria”, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A oração é classificada como agramatical. PORQUE II- Deveria haver a mobilização de um sintagma preposicional (SPs) na construção do argumento posicionado à esquerda. Assinale a alternativa CORRETA: VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Considerando um verbo que predica um argumento de sujeito, a definição desse conceito se faz necessária para que se entenda o que é o sujeito de uma oração. Nas gramáticas, é comum o uso de algumas noções que explicam o que é esse termo, como o termo que concorda com o verbo, aquele que pratica a ação e aquele sobre o qual se declara algo. Sobre o sujeito e as definições dele, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A definição de que o sujeito é o termo da oração que concorda com o verbo deixa de ser verdadeira em uma oração como “Nós vai embora”, dita no português coloquial, por exemplo, uma vez que mesmo com a falta de concordância, ainda há um sujeito, “nós”. ( ) O sujeito pode ser definido como aquele que pratica a ação do verbo, como se vê em “A menina foi julgada pela juíza”. ( ) Outra definição de sujeito pode se referir a um conceito relacionado ao domínio interno do sintagma nominal, como podemos observar quanto à sua posição, ao lado esquerdo do verbo em: “Na serra catarinense, neva às vezes”. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V. B F - V - F. C V - V - F. 3 D V - F - F. Há dois tipos de predicativos: do sujeito e do objeto. O predicativo do sujeito não faz parte constituinte do objeto. Com base nisso, qual dos termos entre colchetes é o predicativo do objeto? A Maria comprou o lápis [azul]. B Pareceram [lindas] as flores. C A bandeirinha julgou o lance [impedido]. D Aquela foi [a pior tarde de todas]. Os conceitos de argumento e adjunto são abordados, em estudos formalistas, para análise da relação sintática nas realizações linguísticas dos falantes. Sobre os argumentos e adjuntos entre colchetes em cada sentença, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Argumento. II- Adjunto. ( ) José quer um carro [novo]. ( ) A criança chorou [de forma incontrolável]. ( ) [Catarina] viveu uma vida cheia de felicidades. ( ) Aquela menina fez [a pior decisão de sua vida]. 4 5 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - I - I - II. B II - I - II - I. C I - II - II - II. D II - II - I - I. A língua portuguesa possui uma ordem canônica, a direta, e a ordem inversa, em que os elementos apresentam outra disposição, sem deixar de ser gramatical. Essa ordem, na abordagem normativa, é relacionada, também, à posição do sujeito na sentença. Nesse sentido, considere os versos de Fernando Pessoa a seguir: “Duas horas te esperei Dois anos te esperaria”. Com base nos versos e sobre o sujeito, analise as sentenças a seguir: I- O sujeito “te”, nos dois versos, concorda com seus respectivos verbos. II- Os versos estão na ordem inversa da língua portuguesa, já que o primeiro elemento é um sintagma adverbial. III- Com base na língua portuguesa falada no Brasil, uma forma aceitável de rearranjar esses versos, independentemente das prescrições normativas, seria: “Te esperei duas horas / Te esperaria dois anos”. Assinale a alternativa CORRETA: Fonte: PESSOA, Fernando. Quadras ao gosto popular. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br/download/texto/jp000001.pdf. Acesso em: 18 out. 2022. 6 A As sentenças II e III estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C Somente a sentença I está correta. D Somente a sentença III está correta. Os predicadores exigem argumentos para ter seu sentido completo. No entanto, é preciso que esses argumentos exerçam a categoria necessária para isso, ou seja, um predicador, que seleciona um sintagma nominal como complemento, não pode ter um sintagma adverbial exercendo essa função, pois isso tornaria a frase agramatical. A isso dá-se a nomenclatura de c-seleção, isto é, seleção categorial. Com base na oração “O gabinete teve uma conversa séria com o presidente”, assinale a alternativa que contém a representação CORRETA: A {SAdva; SV; SP}. B {SN; SN; SP}. C {SV; SN; SN}. D {SAs; SN; SV}. Há três tipos de predicado – verbal, nominal e verbo-nominal – , os quais são classificados de acordo com o seu núcleo. Essa classificação é feita referente ao nome das categorias, ou seja, o núcleo do predicado verbal é um verbo, do predicado nominal, um nome, e do predicado verbo-nominal, um verbo e um nome. Com base na classificação dos predicados, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Predicado verbal. 7 8 II- Predicado nominal. III- Predicado verbo-nominal. ( ) A chefe de cozinha comeu contente sua mais nova criação. ( ) A chefe de cozinha estava contente com sua mais nova criação. ( ) A chefe de cozinha fez sua mais nova criação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - II - III. B II - I - III. C I - III - II. D III - II - I. Os adjuntos adverbiais modificam sentidos expressos por verbos e são classificados de acordo com o sentido expresso na sentença. Há vários sentidos que podem ser expressos pelos advérbios, e um deles é o de companhia, em que se expressa a noção de acompanhamento de algo ou alguém. Acerca da oração em que o termo entre colchetes é um adjunto adverbial de companhia, assinale a alternativa CORRETA: A A mãe disse que Paulo era parecido [com seu avô]. B O professor foi embora [com os alunos]. C Brenda conseguiu ler [com os novos óculos]. 9 D Não consegui comprar minhas passagens [com o preço do dólar]. A depender do complemento exigido pelo verbo transitivo e do contexto em que esse predicador é inserido, ele pode ser classificado como direto ou indireto, ou seja, o verbo pode predicar um SN ou um SP. Sobre essas classificações e a oração “Desapareceu (o/do) mapa”, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Da maneira como está escrita a oração, o verbo pode ter a transitividade verbal direta. ( ) O verbo “desaparecer” pode ser compreendido como indireto; nesse caso, é preciso um argumento preposicionado, e, sem ele, pode ocorrer agramaticalidade em alguma sentença. ( ) Nessa oração, ser um verbo transitivo indireto ou intransitivo muda o sentido da sentença. ( ) O termo “o mapa” pode ser compreendido com diferentes funções sintáticas a depender da transitividade atribuída ao verbo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - F. B F - F - V - F. C F - V - V - V. D V - F - F - V. 10 Imprimir