ginastica

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Questão 1/10 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
“Esse método é integrante do Movimento do Norte (Método Sueco) [...]. Seu representante máximo foi Niels Bukh (1880-1950)".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 48.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre o método dinamarquês, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	A	
Era realizado para sobrevivência por meio das atividades diárias de plantio, caça e pesca.
	B	
Era considerado superior aos demais métodos por estabelecer critérios rigorosos de execução de movimentos.
	C	
Enfatizava os aspectos voltados à saúde dos indivíduos e democratizou a ginástica para todas as classes sociais.
	D	
Sua prática visava à estética com características de beleza e fluidez.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Esse método [o Dinamarquês] é integrante do Movimento do Norte (Método Sueco) e tem expressividade suficiente para que seja citado individualmente. Seu representante máximo foi Niels Bukh (1880-1950). Ele fundou uma escola de treinamento em que a metodologia colocava a prática da ginástica com ênfase na estética, definindo, inclusive, um vestuário que valorizava movimentos e sequências. Ele estilizou os movimentos para que incorporassem características de beleza e fluidez, bem como aqueles em que atletas atuavam em conjunto (como na ginástica acrobática)" (livro-base, p. 49).
	E	
Era especializado em exercícios físicos direcionados para a preparação dos homens para trabalhos braçais em fábricas e produções.
Questão 2/10 - Ginástica
Atente para o fragmento de texto:
“[...] as capacidades físicas [...]: velocidade, resistência, força, equilíbrio, descontração, coordenação, ritmo, agilidade e flexibilidade. Todas elas estão envolvidas nas práticas gímnicas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 90.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as práticas gímnicas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Os movimentos naturais devem focar na performance e no desempenho técnico.
	B	
Os elementos se aproximam de diferentes movimentos e técnicas compondo novas séries e sequências.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] Dessa maneira, os elementos constitutivos (elementos corporais, exercícios acrobáticos, exercícios de condicionamento físico e manejo de aparelhos) serão utilizados para realizar uma aproximação a diferentes movimentos e técnicas, como locomoção, variação da trajetória, exploração dos planos de movimentos, formação de figuras etc.” (livro-base, p. 90).
	C	
Não permite a possibilidade de criação dos movimentos pelo aluno.
	D	
As habilidades específicas são realizadas com movimentos inéditos.
	E	
Não sofrem influências culturais em sua criação e composição.
Questão 3/10 - Ginástica
Leia a passagem de texto:
“As qualidades fundamentais do som são: altura, intensidade, duração e timbre”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 87.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as qualidades fundamentais do som, relacione os conceitos às suas respectivas características:
Altura.
Intensidade.
Duração.
Timbre.
( ) Indica se o som é forte ou fraco.
( ) É possível reconhecer a voz de uma pessoa.
( ) Indica se o som é agudo ou grave.
( ) Indica se o som é longo ou curto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	
2 – 4 – 1 – 3.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 4 – 1 – 3. De acordo com o livro-base: “[1] A altura indicará se o som é agudo ou grave, trata-se da amplitude de uma onda sonora e é relativa, sempre se toma outro som por referência. Deve haver o cuidado de não confundir altura com [2] intensidade (forte/fraco), pois costumamos dizer que o som está muito alto quando o correto seria dizer que está muito forte. A [3] duração, por sua vez, indica se o som é longo ou curto. Já o [4] timbre, assim como no caso da altura, é relativo, definido por experiências pessoais, por exemplo, é pelo timbre que você reconhece a voz de uma pessoa” (livro-base, p. 87).
	B	
2 – 1 – 3 - 4.
	C	
4 – 3 – 1 – 2.
	D	
1 – 4 – 2 – 3.
	E	
2 – 4 - 3 – 1.
Questão 4/10 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
“Embora diversos autores relacionem a Idade Média com retrocesso e estagnação [...], o conhecimento não esteve tão nas trevas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 38.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as atividades ginásticas realizadas na Idade Média, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	A	
A atividade física era realizada por crianças e jovens com objetivo de formação moral do cidadão.
	B	
A ginástica era utilizada exclusivamente em eventos sociais, nos quais apenas os homens poderiam participar.
	C	
A ginástica era realizada indiretamente em cultos religiosos e festividades.
	D	
A ginástica era voltada para adestramento militar, como em atividades de arco e flecha.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Além do adestramento militar oriundo das Cruzadas, é possível também observar o registro de jogos que objetivavam divertimento e o desenvolvimento da ‘conduta cavalheiresca, sinônimo de nobreza, lealdade e distinção’ [...]. A prática de atividades como arco e flecha, corrida e torneios encontraram nas justas sua maior expressão. A atividade envolvia o manejo de cavalos e a simulação de combates [...]” (livro-base, p. 38).
	E	
A ginástica na Idade Média não era realizada, pois a Igreja Católica proibiu movimentos corporais – considerados profanos.
Questão 5/10 - Ginástica
Atente para a afirmação:
“Indubitavelmente, as composições coreográficas envolvem um processo criativo, que se tornará mais ameno à medida que o profissional praticar e adquirir experiência. [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 89-90.
Considerando a afirmação e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 6, Tema 5 – Processos criativos em composição de séries ginásticas) sobre os fatores inibidores do processo criativo, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	A	
São os estímulos e incentivos do professor.
	B	
São a timidez do aluno e o excesso de críticas.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com a Aula 2: “Pode haver elementos que venham a inibir esse processo, que é o caso da timidez e do excesso de críticas nas tentativas [...]” (Aula 2, Vídeo 6, Tema 5 – Processos criativos em composição de séries ginásticas, 1'10" a 1'32").
	C	
São o uso de elementos, como a música.
	D	
São o auxílio e a mediação do professor.
	E	
São a troca de experiências entre os alunos.
Questão 6/10 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
“Entre outras definições de capacidades físicas, podemos citar a de Barbanti [...], para quem estas são atributos gerais inatos que permitem o desenvolvimento de habilidades no indivíduo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 75.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a relação entre música e ginástica, relacione os conceitos às suas respectivas características: 
Resistência.
Força.
Agilidade.
( ) Capacidade de gerar tensão a determinada resistência.
( ) Mudança dasposições do corpo em menor tempo possível.
( ) Realização de um movimento por um determinado tempo sem perda da qualidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	
1 – 3 – 2.
	B	
2 – 1 – 3.
	C	
3 – 1 – 2.
	D	
1 – 2 – 3.
	E	
2 – 3 – 1.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 3 – 1. De acordo com o livro-base: “[1] Resistência – É a característica que permite ao desportista realizar, durante um intervalo prolongado, o trabalho muscular, mantendo os parâmetros desse movimento”; [2] Força – “É a capacidade que o sistema neuromuscular tem de gerar tensão contra uma resistência externa” e [3] Agilidade “é a capacidade física que possibilita que se mude a posição do corpo ou a direção do movimento no menor tempo possível [...]” (livro-base, p. 75).