revisao (85)

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 21/06/2023 20:58:01 1/3
SANDRA MÁRCIA DE
ARAÚJO OLIVEIRA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (25494)
Atividade finalizada em 21/06/2023 20:57:33 (984380 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO [863740] - Avaliação com 8 questões, com o
peso total de 1,67 pontos [capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-MAIO2023 - SGegu0A220523 [92211]
Aluno(a):
91471656 - SANDRA MÁRCIA DE ARAÚJO OLIVEIRA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
[361041_1736
68]
Questão
001
Em relação à escolarização, comumente os estudantes com Síndrome de Down têm:
facilidades em codificar a informação e na memória de longo prazo.
facilidades no processamento da informação e na memória de longo prazo.
X dificuldades no processamento da informação e na memória de curto prazo.
dificuldades no processamento da informação e na memória de longo prazo.
facilidades no processamento da informação e na memória de curto prazo.
[361040_1737
16]
Questão
002
Você é professora e, na primeira semana letiva, percebe que um aluno apresenta
comportamentos de desatenção, hiperatividade e impulsividade durante as aulas. Com
essas informações, é possível afirmar que:
X
A professora deve continuar a acompanhar o estudante e, caso esses
comportamentos persistam, deve chamar a família para uma reunião.
Esse estudante tem deficiência auditiva, visual e motora, pois não obedece às regras e
não fica sentado em sua carteira.
Esse estudante tem transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH).
A escola deve chamar a família desse aluno e informar que vai iniciar o diagnóstico
desse aluno.
Esse aluno tem transtorno do Espectro Autista.
[361041_1736
69]
Questão
003
É correto afirmar que o sujeito com Síndrome de Down pode apresentar problemas:
X respiratório, visual, motor, auditivo, cardíaco, gastrointestinal, dentre outros.
visual, motor e auditivo, apenas.
respiratório, cardíaco e gastrointestinal, apenas.
respiratório, visual, motor, auditivo, cardíaco, gastrointestinal, apenas.
cardíaco, apenas.
[361040_1736
71]
Questão
004
O sujeito com Transtorno do Espectro Autista (TEA) pode ter comprometimento:
X no comportamento social, na comunicação e na linguagem.
no comportamento social e na linguagem, exclusivamente.
no comportamento social, exclusivamente
na comunicação e na linguagem, exclusivamente.
no comportamento social e na comunicação exclusivamente.
Pincel Atômico - 21/06/2023 20:58:01 2/3
[361040_1737
13]
Questão
005
(CETREDE 2021) Espera-se do professor durante o processo de ensino que ele
desenvolva um conjunto de posturas que possam favorecer a aprendizagem do
estudante e ao mesmo tempo propiciem um ambiente acolhedor e inclusivo. Marque a
alternativa que contém atitudes éticas e posturas, esperadas do professor, no exercício
profissional.
Ser ético; ter compromisso com a educação; ter respeito à heterogeneidade dos
educandos em termos de raça, de crenças, de limitações cognitivas ou físicas e de
classe social; não ser disponível para o trabalho coletivo; não ser reflexivo sobre a sua
prática, avaliando-a constantemente, para redirecioná-la; não ter compromisso político
com a preservação do meio-ambiente.
Não ser ético; não ter compromisso com a educação; ter respeito à heterogeneidade
dos educandos em termos de raça, de crenças, de limitações cognitivas ou físicas e de
classe social; não estar aberto às inovações pedagógicas; ser reflexivo sobre a sua
prática.
Ser ético; ter compromisso com a educação; ter respeito à heterogeneidade dos
educandos em termos de raça, de crenças, de limitações cognitivas ou físicas e de
classe social; não estar aberto às inovações pedagógicas; ser reflexivo sobre a sua
prática.
X
Ser ético; ter compromisso com a educação; ter respeito à heterogeneidade dos
educandos em termos de raça, de crenças, de limitações cognitivas ou físicas e de
classe social; ser aberto às inovações pedagógicas; ser reflexivo sobre a sua prática.
Ser ético; ter compromisso com a educação; ter respeito à heterogeneidade dos
educandos em termos de raça, de crenças, de limitações cognitivas ou físicas e de
classe social; não estar aberto às inovações pedagógicas; não refletir sobre a sua
prática.
[361042_1736
66]
Questão
006
Sobre o Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é correto
afirmar:
frequentemente cura durante a juventude.
X é um transtorno neurobiológico.
geralmente aparece na adolescência.
por ser um transtorno neurobiológico, a escola nada pode fazer para ajudar a
escolarização dos estudantes acometidos por esse transtorno.
suas causas não são genéticas.
[361040_1737
12]
Questão
007
(Fundação Catarinense de Educação Especial) Leia o texto abaixo.
Condição para utilização, com segurança e autonomia, total ou assistida, dos espaços,
mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos serviços de transporte e dos
dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação, por pessoa portadora de
deficiência ou com mobilidade reduzida.
O texto refere-se à definição de:
Barreiras.
Ajuda técnica.
Desenho universal.
Tecnologia assistiva.
X Acessibilidade.
[361041_1736
70]
Questão
008
Marque a seguir quais estratégias podem ajudar na escolarização de estudantes com
Transtorno do Espectro Autista (TEA):
Pincel Atômico - 21/06/2023 20:58:01 3/3
Uso de métodos iguais a todos os alunos.
X
Manutenção de rotina organizada, apresentação da rotina de forma falada e visual, uso
de ferramentas sensoriais individual.
Uso exclusivo da linguagem falada, pois essa é a mais utilizada por esses estudantes.
Quebra da rotina diariamente, para que o aluno não fique acomodado.
Atividades apenas individuais, pois esses estudantes nunca conseguem socializar.