1 PROCESSOS COGNITIVOS E APRENDIZAGEM

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Iniciado em domingo, 15 out. 2023, 15:16
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 15 out. 2023, 16:10
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empregado
53 minutos 30 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para Piaget (1983), a cognição humana é uma forma de adaptação biológica, na qual o conhecimento é construído aos poucos a partir do
desenvolvimento das estruturas cognitivas que se organizam de acordo com os estágios de desenvolvimento da inteligência. Assim, o
desenvolvimento cognitivo está ligado aos processos de assimilação e acomodação que promovem o equilíbrio, variando de acordo com a
idade (FLAVELL; MILLER, P. H.; MILLER, S. A., 1999; STERNBERG, 2000). Com esta definição, Piaget inaugura a teoria:
Escolha uma opção:
a. Socioconstrutivista.
b. Sociointeracionista.
c. Cognitivista.
d. Sócio-histórica.
e. Psicogenética.  A resposta correta é a que traz o termo “psicogenética”, pois, de acordo com os autores (FLAVELL; MILLER, P. H.;
MILLER, S. A., 1999; STERNBERG, 2000), a cognição está relacionamento aos processos de desenvolvimento.
A resposta correta é: Psicogenética.
Seguindo as diretrizes do associacionismo e para a compreensão do comportamento humano, pesquisadores como Ivan Pavlov desenvolveram
pesquisas com “uma perspectiva teórica baseada na conduta ou comportamento humano, possível de ser estudado por meio da observação”.
Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito apresentado na questão.
Escolha uma opção:
a. Associacionismo.  A resposta correta é a que traz o termo “condutismo” para preencher a lacuna, pois é possível de ser estudado
por meio da observação.
b. Condutismo.
c. Cognitivismo.
d. Socioconstrutivismo.
e. Construtivismo.
A resposta correta é: Associacionismo.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O autor Pain descreve que “o processo de aprendizagem se inscreve na dinâmica de transmissão da cultura, que constitui a definição mais
ampla da palavra educação, com quatro funções independentes” (PAIN, 1989, p. 11). Entre essas quatro funções da educação, a função
mantenedora tem como missão:
Escolha uma opção:
a. Conservar e reproduzir os valores e o poder de cada classe ou grupo social.
b. Garantir a continuidade da espécie humana por meio
da reprodução, em cada indivíduo, das normas que
regem a ação possível.
 A alternativa correta é a que traz a garantia da continuidade da espécie
humana por meio da reprodução, em cada indivíduo, das normas que
regem a ação possível.
c. Gerar a consciência para uma educação com e para a liberdade.
d. Ensinar o aluno a aprender a aprender, dando-lhe autonomia em seu processo de aprendizagem.
e. A utilização de utensílios, da linguagem e do habitat, que transforma o indivíduo em sujeito e, para isto, a educação ensina as
modalidades destas ações que se percebem no aprendizado e na construção das normas sociais.
A resposta correta é: Garantir a continuidade da espécie humana por meio da reprodução, em cada indivíduo, das normas que regem a ação
possível.
Para Vygotsky (1998), o conhecimento é construído durante as interações entre os indivíduos em sociedade, desencadeando o aprendizado.
Assim, o processo de mediação se estabelece quando duas ou mais pessoas cooperam em uma atividade, possibilitando uma reelaboração.
Nesse sentido, os adultos que proporcionam modelos de comportamento organizam e estruturam a participação das crianças em atividades,
sendo denominados "incentivadores cognitivos" na "participação orientada" (FLAVELL, 1979; MILLER, P. H.; MILLER, S. A., 1999). Entretanto, as
crianças não são passivas, pois assimilam o conhecimento e o reelaboram, viabilizando novas atitudes e gerando novos comportamentos,
sucessivamente. Estamos falando da teoria:
Escolha uma opção:
a. Sócio-histórica.
b. Socioconstrutivista. 
c. Sociointeracionista.
d. Psicogenética.
e. Cognitivista.
A resposta correta é: Sócio-histórica.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
No século XX, durante a Segunda Guerra Mundial, alguns psicólogos americanos realizaram estudos sobre a complexa conduta entre os pilotos
de avião, os quais resultaram em teorias sobre as estruturas e processos mentais (GAGNÉ, 1985, p. 41), ao passo que renasciam na Alemanha,
Grã- Bretanha, França e Canadá outras perspectivas (MANDLER, 2002a apud BRUNING et al., p. 2). Perspectivas essas que, na psicologia, é
entendida por __________, na qual traz uma abordagem teórica para a compreensão da mente humana. Diante do exposto na questão, assinale a
alternativa que apresenta corretamente o conceito que preenche esta lacuna.
Escolha uma opção:
a. Construtivismo.
b. Associacionismo.
c. Condutismo.
d. Cognitivismo.  A resposta correta é a que traz o termo “cognitivismo” para preencher a lacuna, pois compreende a mente
humana.
e. Socioconstrutivismo.
A resposta correta é: Cognitivismo.
A aprendizagem por __________ refere-se àquela que é produzida testando diferentes alternativas de respostas, uma a uma, até encontrar a
resposta que satisfaz a exigência (ou estímulo) que desencadeou a ação do sujeito, depois de sucessivas respostas malsucedidas. Diante do
exposto, qual a alternativa que preenche corretamente esta lacuna?
Escolha uma opção:
a. Condicionamento operante. 
b. Insight.
c. Condicionamento simples.
d. Ensino-erro.
e. Raciocínio.
A resposta correta é: Ensino-erro.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ensinar “pode ser caracterizada como uma atividade que visa promover a aprendizagem e que é praticada de modo a respeitar a integridade
intelectual do aluno e a sua capacidade para julgar de modo independente” (SHEFFLER, 1973, apud PASSMORE, 1980). Dessa maneira, alguns
fatores intervém na ação de ensinar. Em relação a esses fatores, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
I – Políticas educacionais (  ) É necessário pesquisar sobre a
qualidade e efetividade de métodos
pedagógicos que atendam às necessidades
de nossos alunos.
II – Métodos educacionais (  ) Buscar a responsabilidade sobre os
fatores que intervêm em seu processo de
ensinar.
III – Métodos pedagógicos (  ) É necessário que você possa buscar
estratégias para pesquisar sobre como se
ensina.
IV – As atividades (  ) Orientado para considerar o processo
de ensinar em um contexto macro e micro.
V – Profissional (  ) É necessário oferecer uma política que
aporte subsídios para a qualidade do
processo de ensinar.
VI – Aluno (  ) Devem apresentar um reflexo do
momento histórico e cultural da sociedade.
Também, ter como finalidade básica a
formação de um cidadão.
VII – Pesquisas (  ) Devem ser claros e orientados com base
em conceitos de ensino.
Assinale a alternativa que a apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. III, I, V, VI, IV, II e VII.
b. V, I, VII, III, IV, II e VI.
c. I, II, III, IV, V, VI e VII.
d. I, III, II, V, VI, IV e VII.
e. III, VI, VII, V,
I, IV e II.
 I – Políticas educacionais: é necessário oferecer uma política que aporte subsídios para a qualidade do processo
de ensinar;
II – Métodos educacionais: devem ser claros e orientados com base em conceitos de ensino;
III – Métodos pedagógicos: é necessário pesquisar sobre a qualidade e efetividade de métodos pedagógicos
que atendam às necessidades de nossos alunos;
IV – As atividades: devem apresentar um reflexo do momento histórico e cultural da sociedade. Também, ter
como finalidade básica a formação de um cidadão;
V – Profissional: orientado para considerar o processo de ensinar em um contexto macro e micro;
VI – Aluno: buscar a responsabilidade sobre os fatores que intervêm em seu processo de ensinar;
VII – Pesquisas: é necessário que você possa buscar estratégias para pesquisar sobre como se ensina.
A resposta correta é: III, VI, VII, V, I, IV e II.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“O(a) ________________ diz respeito à capacidadede compreender o outro através do seu ponto de referência” (Palhoco 2011, apud CORMIER,
NURIUS & OSBORN, 2009). Diante da definição apresentada na questão, assinale a alternativa capaz de preencher corretamente esta lacuna.
Escolha uma opção:
a. Percepção.
b. Memória.
c. Atenção.
d. Emoção.
e. Empatia.  “A empatia diz respeito à capacidade de compreender o outro através do seu ponto de referência” (Palhoco 2011,
apud CORMIER, NURIUS & OSBORN, 2009).
A resposta correta é: Empatia.
As funções executivas representam um conjunto de habilidades específicas dos seres humanos. O autor Lezak (1997) distingue-as entre funções
cognitivas, percepção, memória e pensamento; e outras formas de cognição que regulam o comportamento humano. Assim, quando falamos
em funções executivas, estamos nos referindo à combinação de três subfunções fundamentais para os processos cognitivos. São elas:
Escolha uma opção:
a. Conhecimento – Disciplina – Memória.
b. Comportamento –
Conhecimento –
Habilidades.
 Quando falamos sobre as funções executivas, entende-se que estamos pesquisando sobre distintos
processos cognitivos: conhecimento, comportamento, capacidades e habilidades.
c. Comportamento – Disciplina – Iniciativa.
d. Memória – Conhecimento – Habilidades.
e. Habilidades – Atitudes – Competências.
A resposta correta é: Comportamento – Conhecimento – Habilidades.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A partir do século XX, cresceu grande interesse dos educadores e psicólogos sobre a resolução de problemas. Um dos pioneiros foi E. L.
Thorndike (1911), que concluiu que a resolução de problemas está baseada em condutas de ensaio e erro e, logo, uma solução. Assim, o que é
correto afirmar sobre os métodos de resolução de problemas? Assinale (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO em cada assertiva. Depois,
marque a alternativa que traz a sequência correta.
I – (   ) Para solucionar qualquer problema, segundo John Dewey (1910), precisamos utilizar conhecer o problema, defini-lo de forma clara e
sistêmica, desenvolver hipóteses, testá-las uma a uma, e selecionar a melhor delas.
II – (   ) Se um problema apresenta um número muito grande de hipóteses de solução, temos que considerar todas elas, sem exceção,
independentemente de nosso insight.
III – (   ) Os problemas de um indivíduo são iguais aos dos outros, por isso é possível adotar a mesma solução para todos eles.
Escolha uma opção:
a. F – V – F.
b. V – V – V.
c. V – F – F.
d. V – F – V.
e. F – F – V. 
A resposta correta é: V – F – F.