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Iniciado em quinta-feira, 11 set. 2025, 13:16
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 11 set. 2025, 13:43
Tempo
empregado
27 minutos 16 segundos
Notas 6,67/10,00
Avaliar 6,67 de um máximo de 10,00(66,71%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
De acordo com as informações disponibilizadas no seu material de estudo, considera-se pessoa surda aquela
que apresenta quais características?  Analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Considera-se a perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis.
b. Tem perda auditiva, mas compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais,
manifestando sua cultura e principalmente pelo uso da Libras.
c. Tem perda bilateral, parcial ou total de quarenta e um decibéis ou mais, aferida por audiograma. ×
d. Apresenta perda auditiva de até 05 decibéis
e.
Não tem perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências sonoras,
manifestando sua cultura e principalmente pelo uso da língua oral
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Questão 3
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
A linguagem dos surdos passou a ser vista apenas como um ____________ da razão humana. O pensamento de
que os surdos seriam ________________ de desenvolver capacidades cognitivas como os ________________,
porque os sinais os tornavam ____________ e ____________ para aprender a língua _____________, tomou
proporção e ganhou força nas escolas, nas famílias, nos centros de reabilitação da fala, nas clínicas e nos
espaços sociais.  
Escolha a alternativa cujos termos completam, correta e respectivamente, as lacunas do texto:
Escolha uma opção:
a. Produto, capazes, surdos, ilimitados, desenvolvidos, sinalizada
b. Produto, limitados, ouvintes, humanos, atraídos, sinalizada
c. Produto, incapazes, surdos, limitados, preguiçosos, oral ×
d. Subproduto, incapazes, ouvintes, limitados, preguiçosos, oral
e. Subproduto, capazes, ouvintes, limitados, atrasados, oral
O tradutor e intérprete de libras é responsável por ajudar na comunicação entre pessoas ouvintes e com
deficiência auditiva, ou entre surdos, por meio da Língua Brasileira de Sinais e a língua oral corrente, o
português.
A respeito das asserções sobre o trabalho do Intérprete de Libras, no contexto escolar, e sua relação
com o professor, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. O trabalho deve ser realizado de forma individual, isto é, o intérprete realiza seu trabalho sem a
colaboração dos professores e vice-versa.
b. A atuação do Intérprete de Libras deve sempre extrapolar para o campo pedagógico, porque o
professor regente não necessita planejar de forma diferenciada para atender as necessidades dos
alunos surdos. Por isso, a intervenção do Intérprete de Libras se faz necessária, pois é dele a
responsabilidade de planejamento das aulas.
c. Não é necessário que o professor repasse os conteúdos e materiais referentes à disciplina com
antecedência ao TILS.
d. O intérprete educacional deve ter uma relação de posse sobre o aluno surdo, pois é de sua
responsabilidade o acesso ao conhecimento desse aluno.
e. O trabalho deve ser em equipe, isto é, em colaboração entre intérprete e professores: há que se
planejar as aulas, conversar sobre os modos pedagógicos acessíveis para se ensinar o surdo,
dialogar sobre as estratégias de ensino, selecionar materiais e suportes didáticos apropriados.
✓
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Leia e analise o texto:
A sala de recursos multifuncionais para surdos (SRM) é um espaço na escola onde acontece o atendimento
especializado. Nesse espaço, os alunos recebem um ensino de forma  ______________. 
Após analisá-lo, escolha a alternativa cujo termo completa corretamente a lacuna:
Escolha uma opção:
a. Suplementar e L1.
b. Complementar e exclusiva.
c. Substitutivo à classe comum.
d. Complementar e Bilíngue. ✓
e. Suplementar e exclusiva.
A inclusão é um processo que requer muito mais do que transferir crianças da escola especial para a escola
regular, requer que essas crianças façam parte dela. Nessa perspectiva, os sistemas de ensino devem?
Escolha a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto:
Escolha uma opção:
a. Educação de qualidade
b. Matricular todos os alunos
c. Matricular somente alunos sem deficiência.
d. Atendimento especial
e. Condições necessárias ×
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Com relação à inclusão das pessoas com deficiência no ensino regular marque (F) para falso e (V) para
verdadeiro:
(   ) Os diferentes olhares do mundo social em que se vive, inscreve-se no início do século XXI. Um tempo onde
múltiplas identidades culturais e sociais são discutidas, desconstruindo o pensamento da razão unitária, linear,
fixa, nas relações entre os sujeitos. Nessas práticas sociais, novas categorias assumem lugar em diferentes
espaços: identidade, alteridade, diferença, subjetividade, e representação cultural.
(   ) Mantoan (2003, p. 24) defende a permanência de todos os alunos nas escolas e sugere uma reelaboração
das filosofias educacionais afirmando que “[...] a inclusão implica uma mudança de perspectiva educacional,
pois atinge apenas alunos com deficiência
(   ) Para Mendes (2001, p. 17) ao mesmo tempo em que o ideal da inclusão se populariza e se torna pauta de
discussão obrigatória para todos os interessados nos direitos dos alunos com necessidades educacionais
especiais, surgem as controvérsias, mais sobre seus princípios e menos sobre as formas de efetivá-las.
(   ) A inclusão é um processo que requer muito mais do que transferir crianças da escola especial para a escola
regular, requer que essas crianças façam parte dela.
Escolha uma opção:
a. F – V – V – F
b. V – V – V – V
c. V – F – F – V
d. F – F – F – F
e. V – F – V – V ×
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O texto abaixo apresenta informações sobre a ética profissional do intérprete de Libras, leia e analise-o:
Deve ser uma pessoa de __________ na sua interpretação e no sigilo – __________; Não deve deixar que a sua
moral e religião interfiram na interpretação; Se ocorrer erros na interpretação, corrigi-los imediatamente; Ser
__________ (Dominar a Língua Portuguesa e a LIBRAS); Ter histórico profissional de __________; Capacidade de
admitir suas limitações quando não se sentir capaz; __________ durante a interpretação; Formação educacional;
Conhecimentos da ética e da responsabilidade da profissão; Participante da Comunidade surda, sendo
reconhecido por ela; Ser capaz de trabalhar em equipe e de __________ os outros intérpretes; Estudo __________
da Língua de Sinais.
Escolha a alternativa cujos termos completam, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Escolha uma opção:
a. Fidelidade - bilíngue - confiança – equilíbrio - confiabilidade - apoiar - constante
b. Confiança - fidelidade - bilíngue - confiabilidade - equilíbrio - apoiar - constante ✓
c. Confiabilidade - fidelidade - bilíngue - confiança - equilíbrio - apoiar - constante
d. Confiança - fidelidade - apoiar - confiabilidade - equilíbrio - bilíngue - constante
e. Bilíngue - confiança - fidelidade - apoiar - confiabilidade - equilíbrio- constante
Leia e analise o texto: 
Ao analisar as propostas curriculares do MEC (Brasil, 1979),  ________ passou a ser visto como a melhor
opção para desenvolver as habilidades de fala, leitura orofacial e escrita para que o aluno surdo fosse
integrado socialmente, diminuindo e desconsiderando a língua de sinais.
Assinale a alternativa cujo termo completa corretamente a lacuna do texto:
Escolha uma opção:
a. A Comunicação Total
b. O Oralismo ✓
c. O Bilinguismo
d. A Libras
e. A Pedagogia da Diferença
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Na Libras, o quinto parâmetro corresponde à FACIAL/CORPORAL. De acordo com as informações
disponibilizadas no seu material de estudo, qual a importância disso para a comunicação? Marque a
alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas um artifício, sem importância.
b. Necessário somente nas músicas.
c. Enfeita a comunicação, mero artifício.
d. Importante apenas na datilologia.
e. Fator de suma importância na compreensão da língua. ✓
Marque a opção que apresenta corretamente o nome do documento de manifestação, o qual reivindicava
políticas e práticas educacionais para os surdos e  foi publicado, em 1999.
A esse respeito, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A educação que nós, surdos, queremos ✓
b. Alfabetização e letramento para escolas inclusivas para surdos
c. A Criação de modelos educacionais
d. A oficialização da Língua Brasileira de Sinais
e. Técnicas de reabilitação oral para surdos
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Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
No seu material de estudo, você adquiriu conhecimentos sobre  o AEE (Atendimento Educacional
Especializado) para os alunos com surdez para surdo.  Considerando o exposto,  relacione a coluna 1 com a
coluna 2:
Coluna 1 Coluna 2
A) AEE em
Libras
(   ) O atendimento deve ser planejado a partir do
diagnóstico do conhecimento que o aluno tem a
respeito da Língua de Sinais.
B) AEE
para o
Ensino de
Libras
(   ) O atendimento deve ser planejado a partir do
diagnóstico do conhecimento que o aluno tem a
respeito da Língua Portuguesa.
C) AEE para
o Ensino de
Língua
Portuguesa
(  ) todos os conhecimentos dos diferentes
conteúdos curriculares são explicados nessa língua
(LIBRAS), por um professor preferencialmente
surdo.
Em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta
Escolha uma opção:
a. B – C – A
b. C – A – B
c. C – B – A
d. B – A – C
e. A – B – C ×
Por sinais icônicos na Libras podemos entender todos aqueles que reproduzem a imagem do referente, como
o sinal de casa, por exemplo. Na Libras, a maioria dos sinais são icônicos? Sobre isso, marque a alternativa
correta:
Escolha uma opção:
a. Sim, devido a maioria dos sinais na Libras serem icônicos, há maior dificuldade de aprender a língua de
sinais.
b. Não, a Libras é composta somente por sinais arbitrários.
c. Sim, devido a maioria dos sinais na Libras serem icônicos, há maior facilidade de aprender a língua de
sinais.
d. Na Libras metade dos sinais são icônicos e metade dos sinais são arbitrários.
e. Não, na Libras a maioria dos sinais são arbitrários, por isso, apresenta maior complexidade na sua
aprendizagem.
✓
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
No decorrer desta disciplina, você ampliou seus conhecimentos sobre as especificidades da pessoa surda,
aquela que é portadora de surdez e que possui uma identidade, uma cultura, uma história e uma língua
própria.
Considerando esse contexto, marque a afirmativa que apresenta a diferença entre o surdo e o ouvinte:
Escolha uma opção:
a. As oportunidades
b. A educação
c. A classe social
d. A Língua ✓
e. A Limitação
Na unidade III, você estudou sobre o aprendizado da língua de sinais para para a comunicação com os surdos.
Considerando esse contexto, avalie as afirmativas abaixo e marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a. Comunique-se, somente em Libras, não utilize linguagem visual.
b. Não use a escrita, apenas expressões corporais para se expressar.
c. Desperte a atenção e a memória auditiva. Sempre fixe o olhar na face do emissor da mensagem.
d. Use a escrita ou expressões corporais para se expressar. ✓
e. Não se envolva com as comunidades surdas, tudo o que precisa aprender cabe ao professor da sala de
aula ensinar-lhe.
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Leia e analise o texto:
O processo de __________ teve sua origem em meados da década de 1960, com o intuito de propiciar às pessoas
com necessidades especiais o acesso e a convivência aos sistemas sociais gerais, como: educação, trabalho,
família e lazer, tinha a intenção de proporcionar o estar juntos, a troca de experiências sociais e culturais.
Após analisá-lo, escolha a alternativa cujo termo completa, corretamente a lacuna:
Escolha uma opção:
a. Educação especial
b. Flexibilização curricular
c. Integração ✓
d. Inclusão
e. Educação regular
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