PROVA CURRICULAR - ACE INCLUSÃO - 2 GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO - UNIFATECIE - 1 TENTATIVA

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Iniciado em segunda, 6 nov 2023, 17:06
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 6 nov 2023, 17:14
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Questão 1
Completo
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Em 1986, houve uma mudança significativa na terminologia utilizada para se referir aos estudantes com necessidades especiais
no contexto educacional. Antes dessa mudança, o termo "alunos excepcionais" era frequentemente utilizado para descrever os
estudantes que possuíam alguma deficiência ou desafio de aprendizagem. No entanto, essa terminologia era considerada
inadequada, pois enfatizava a ideia de que esses estudantes eram "excepcionais" ou diferentes dos demais. Qual foi a mudança
na terminologia ocorrida em 1986?
a. Substituição da expressão "alunos com necessidades especiais" por "alunos com deficiência".
b. Substituição da expressão "alunos com deficiência" por "alunos com habilidades especiais".
c. Substituição da expressão "alunos excepcionais" por "alunos portadores de necessidades especiais".
d. Substituição da expressão "alunos com dificuldades de aprendizagem" por "alunos com deficiência".
e. Substituição da expressão "alunos com deficiência" por "alunos com dificuldades de aprendizagem".
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / 2º GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO EAD-disc. 2- ACE - INCLUSÃO
/ PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO ATÉ 10/01/2024 - VALOR 2,0 PONTOS
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Questão 2
Completo
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Questão 3
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
A década de 1980 marcou um momento crucial para as pessoas com deficiência, especialmente no que diz respeito ao
desenvolvimento de considerações relacionadas à sua educação. Este período representou um marco inicial para a efetivação
dos direitos humanos das pessoas com deficiência. Qual foi o marco crucial para as pessoas com deficiência em relação à sua
educação?
a. A conscientização das pessoas com deficiência sobre si mesmas e suas potencialidades.
b. A promoção da interação das pessoas com deficiência com a sociedade.
c. A designação do ano de 1981 como o Ano Internacional da Pessoa Deficiente.
d. A criação de classes especiais dentro das escolas regulares.
e. O estabelecimento de clínicas e instituições para assistência às pessoas com deficiência.
Sua resposta está correta.
Dentre as conferências internacionais sobre educação, qual conferência específica, realizada em uma determinada cidade e ano,
destacou a importância da difusão dos princípios neoliberais por meio de políticas públicas na área da educação inclusiva?
a. Conferência Mundial sobre Direitos Humanos em 1948.
b. Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais em 1994.
c. Conferência Mundial sobre Inclusão Social em 2000.
d. Conferência Mundial sobre Educação Para Todos em 1990.
e. Conferência Mundial sobre Deficiência em 1981.
Sua resposta está incorreta.

Questão 4
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 5
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
A inclusão escolar é um processo complexo que requer a adoção de estratégias adequadas para garantir o acesso, a
participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas diferenças ou necessidades. Quais são as
estratégias que podem contribuir para a inclusão escolar?
a. Enfoque exclusivo no ensino padronizado.
b. Isolamento dos alunos com deficiência.
c. Exclusão dos alunos com deficiência de grupos de estudo.
d. Exclusão dos alunos com deficiência de atividades extracurriculares.
e. Oferecimento de recursos de acessibilidade e adaptações curriculares.
Sua resposta está correta.
A educação inclusiva busca proporcionar oportunidades de aprendizado e desenvolvimento a todos os alunos,
independentemente de suas habilidades ou características individuais. Para os alunos com deficiência, a educação inclusiva traz
uma série de benefícios que vão além do acesso ao conhecimento acadêmico. Quais são os benefícios da educação inclusiva
para os alunos com deficiência?
a. Acesso ao currículo regular e desenvolvimento de habilidades sociais.
b. Isolamento e segregação em salas de aula especiais.
c. Padronização do ensino e uniformidade de experiências.
d. Limitação de suas habilidades e potencial de aprendizado.
e. Exclusão do convívio com os demais alunos.
Sua resposta está correta.

Questão 6
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 7
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Qual é o objetivo do artigo 203 da Constituição Federal de 1988, que trata da assistência social e da garantia de direitos às
pessoas em situação de vulnerabilidade, considerando a inclusão das pessoas portadoras de deficiência?
a. Oferecer atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência.
b. Garantir o acesso igualitário a oportunidades de emprego para pessoas portadoras de deficiência.
c. Assegurar o direito à vida, saúde e educação das pessoas portadoras de deficiência.
d. Garantir um salário mínimo de benefício mensal às pessoas portadoras de deficiência.
e. Promover a integração das pessoas portadoras de deficiência à vida comunitária.
Sua resposta está correta.
A conceitualização da loucura tem variado ao longo da história e difere em diferentes culturas. No passado, a loucura era
frequentemente associada a visões negativas, estigmatização e exclusão social. No entanto, com o avanço do conhecimento
médico e a evolução das abordagens psicológicas, a compreensão da loucura tem se transformado. O que proporcionou uma
conceitualização da loucura como deficiência mental, segundo o texto?
a. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
b. As categorias organizadas no século XIX.
c. As convenções internacionais sobre os direitos das pessoas com deficiência.
d. Os escritos dos filósofos Platão e Sócrates.
e. A teoria de Philippe Pinel.
Sua resposta está correta.

Questão 8
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 9
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Ao promover a inclusão escolar, busca-se assegurar que todos os alunos tenham acesso ao currículo escolar, possam participar
ativamente das atividades educacionais e tenham oportunidades de aprendizado significativo. Qual é o objetivo principal da
inclusão escolar?
a. Adequar o aluno com deficiência às normas e padrões estabelecidos pela escola.
b. Adaptar a escola às necessidades dos alunos sem deficiência.
c. Garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas diferenças.
d. Promover a segregação e exclusão dos alunos com deficiência.
e. Excluir os alunos com deficiência do ambiente escolar regular.
Sua resposta está correta.
No excerto que se segue, Lopes et al. (2018, p. 14) ressalva sobre a justificativa da criação de políticas públicas para a população
com deficiência:
 
[...] as pessoas com deficiência representam 15% da população mundial, o que significa cerca de um bilhão de sujeitos. Dessa
maneira, configura-se na minoria mais presente no planeta, sendo esse fato promovedor de urgências para a criação,
priorização e seguridade dos direitos, além do estabelecimento de políticas públicas específicas (LOPES et al., 2018, p. 14).
 
Qual dos seguintes benefícios é mencionado na apostila como parte das políticas públicas para a população com deficiência?
a. Acesso prioritário a transportes públicos.
b. Acesso facilitado a serviços de saúde.
c. Acesso a programas de reabilitação física.
d. Isenção de impostos e taxas.
e. Oportunidades de educação inclusiva.
Sua resposta está correta.

Questão 10
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
O artigo 227 da Constituição Federal de 1988 trata dos direitos da criança e do adolescente, estabelecendoque é dever da
família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à
alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e
comunitária. Segundo o artigo 227 da Constituição Federal de 1988, qual é o dever do Estado em relação às crianças e
adolescentes portadores de deficiência?
a. Garantir o direito à vida e à saúde.
b. Criar programas de prevenção e atendimento especializado.
c. Assegurar a convivência familiar e comunitária.
d. Promover a inclusão escolar e garantir o acesso à educação inclusiva.
e. Oferecer acesso aos bens e serviços coletivos.
Sua resposta está incorreta.
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