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UN 4 - PROVA - ECOLOGIA E AMBIENTE

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Questões resolvidas

Assinale a alternativa que apresenta corretamente as três terminologias do nicho ecológico.

I. É o conjunto de condições e recursos que permite a sobrevivência da espécie.
II. Sua delimitação depende do ambiente físico em que a espécie vive.
III. Eles possuem seus limites bem definidos, o que impede a sobreposição.
IV. No mesmo habitat é possível identificar nichos de espécies semelhantes.
V. É possível identificar a sobreposição de nichos de espécies diferentes em um mesmo habitat.
a. Global, local e multiespacial.
b. Espacial, trófico e multidimensional.
c. Primário, secundário e terciário.
d. Primário, local e multidimensional.
e. Espacial, local e multidimensional.

Agora, assinale a alternativa que completa corretamente a frase com o conceito de Guilda:


a. subgrupo; mesmos; inteiradas.
b. grupo; mesmo; interligadas;
c. grupo; diversos; relacionadas;
d. subgrupo; mesmos; relacionadas;
e. conjunto; diversos; inteiradas;

Agora, assinale a alternativa que apresenta o conceito correto para a definição acima: 'Lagos e matas alagadas da região Amazônica'.


a. Nicho ecológico dos botos cor de rosa.
b. Habitat das vitórias-régias.
c. Ecossistema do estado do Amazonas.
d. Guilda das vitórias-régias.
e. Biosfera da Terra.

Analise as afirmacoes abaixo sobre a importância dos estudos da guilda.
I. A guilda é considerada uma unidade funcional nos estudos de comunidades.
II. A análise do fracasso das espécies em coexistência é uma das possibilidades dos estudos das guildas.
III. A guilda é uma forma de subdividir a comunidade, com base na afinidade taxonômica.
IV. Os estudos da guilda são complexos, pois as espécies utilizam recursos diferentes, o que impossibilita comparações.
V. Nos estudos da guilda, é necessário considerar cada espécie como uma entidade separada das outras.
Está correto o que se afirma em:

I. A guilda é considerada uma unidade funcional nos estudos de comunidades.
II. A análise do fracasso das espécies em coexistência é uma das possibilidades dos estudos das guildas.
III. A guilda é uma forma de subdividir a comunidade, com base na afinidade taxonômica.
IV. Os estudos da guilda são complexos, pois as espécies utilizam recursos diferentes, o que impossibilita comparações.
V. Nos estudos da guilda, é necessário considerar cada espécie como uma entidade separada das outras.
a. I, II, III e V.
b. II, III, IV e V.
c. I, III e IV.
d. II, III e V.
e. I, IV e V.

Analise as afirmações abaixo sobre estes fatores internos e externos:
I. As mudanças geológicas são forças externas;
II. As mudanças climáticas são exemplo de forças alogênicas;
III. A seleção natural é uma força interna;
IV. Os processos de autorregulação são exemplos de forças autogênicas;
V. As mudanças climáticas e geológicas são forças autogênicas.
Está correto o que se afirma em:

I. As mudanças geológicas são forças externas;
II. As mudanças climáticas são exemplo de forças alogênicas;
III. A seleção natural é uma força interna;
IV. Os processos de autorregulação são exemplos de forças autogênicas;
V. As mudanças climáticas e geológicas são forças autogênicas.
a. I, III, IV e V.
b. I, II, III e IV.
c. I, II, III, IV e V.
d. II, III, IV e V.
e. III, IV e V.

Sobre o clímax, analise as afirmações abaixo:
I. O clímax é o estágio de maturidade do ecossistema, seguido do processo final, de morte;
II. O estágio de maturidade, ou clímax, permanece neste estado até que sofra grandes perturbações;
III. As mudanças climáticas são exemplos de interferências ao clímax dos ecossistemas;
IV. A velocidade das mudanças no ecossistema e o tempo necessário para atingir a maturidade são basicamente o mesmo para qualquer um que esteja sendo analisado;
V. É possível identificar em alguns ecossistemas o policlímax, quando o estágio terminal fica entre o clímax climático e o edáfico.
Está correto o que se afirma em:

I. O clímax é o estágio de maturidade do ecossistema, seguido do processo final, de morte;
II. O estágio de maturidade, ou clímax, permanece neste estado até que sofra grandes perturbações;
III. As mudanças climáticas são exemplos de interferências ao clímax dos ecossistemas;
IV. A velocidade das mudanças no ecossistema e o tempo necessário para atingir a maturidade são basicamente o mesmo para qualquer um que esteja sendo analisado;
V. É possível identificar em alguns ecossistemas o policlímax, quando o estágio terminal fica entre o clímax climático e o edáfico.
a. I, II e III.
b. II, III e V.
c. II, IV e V.
d. III, IV e V.
e. II e V.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente as duas principais formas de classificação dos efeitos alelopáticos.


a. Tóxica e não tóxica.
b. Autotoxicidade e mutuatoxicidade.
c. Positiva e negativa.
d. Heterotoxidade e homotoxidade.
e. Heteroxidade e autotoxidade.

A sucessão ecológica se refere ao processo de desenvolvimento do ecossistema. Ela é um procedimento natural e tem uma tendência direcional, com começo, meio e fim, o que facilita a previsão e análise. Porém, estes estágios de desenvolvime

A sucessão ecológica se refere ao processo de desenvolvimento do ecossistema.
Ela é um procedimento natural e tem uma tendência direcional, com começo, meio e fim, o que facilita a previsão e análise.

Analise as afirmacoes abaixo sobre os estágios de sucessão ecológica.
I. O estágio inicial é denominado primário.
II. O estágio pioneiro é caracterizado pela alta taxa de crescimento de vegetação pioneira.
III. Os estágios intermediários ou de desenvolvimento, são denominados “serais”.
IV. No estágio final é possível identificar um acúmulo de biomassa.
V. O estágio terminal é denominado clímax.
Está correto o que se afirma em:

I. O estágio inicial é denominado primário.
II. O estágio pioneiro é caracterizado pela alta taxa de crescimento de vegetação pioneira.
III. Os estágios intermediários ou de desenvolvimento, são denominados “serais”.
IV. No estágio final é possível identificar um acúmulo de biomassa.
V. O estágio terminal é denominado clímax.
a. I e IV.
b. II, III e V.
c. II, IV e V.
d. I, II e IV.
e. I, III, IV e V.

Assinale a alternativa que apresenta o conceito tratado no exemplo.


a. Ecossistema.
b. Nicho multidimensional.
c. Guilda.
d. Nicho trófico.
e. Habitat.

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Questões resolvidas

Assinale a alternativa que apresenta corretamente as três terminologias do nicho ecológico.

I. É o conjunto de condições e recursos que permite a sobrevivência da espécie.
II. Sua delimitação depende do ambiente físico em que a espécie vive.
III. Eles possuem seus limites bem definidos, o que impede a sobreposição.
IV. No mesmo habitat é possível identificar nichos de espécies semelhantes.
V. É possível identificar a sobreposição de nichos de espécies diferentes em um mesmo habitat.
a. Global, local e multiespacial.
b. Espacial, trófico e multidimensional.
c. Primário, secundário e terciário.
d. Primário, local e multidimensional.
e. Espacial, local e multidimensional.

Agora, assinale a alternativa que completa corretamente a frase com o conceito de Guilda:


a. subgrupo; mesmos; inteiradas.
b. grupo; mesmo; interligadas;
c. grupo; diversos; relacionadas;
d. subgrupo; mesmos; relacionadas;
e. conjunto; diversos; inteiradas;

Agora, assinale a alternativa que apresenta o conceito correto para a definição acima: 'Lagos e matas alagadas da região Amazônica'.


a. Nicho ecológico dos botos cor de rosa.
b. Habitat das vitórias-régias.
c. Ecossistema do estado do Amazonas.
d. Guilda das vitórias-régias.
e. Biosfera da Terra.

Analise as afirmacoes abaixo sobre a importância dos estudos da guilda.
I. A guilda é considerada uma unidade funcional nos estudos de comunidades.
II. A análise do fracasso das espécies em coexistência é uma das possibilidades dos estudos das guildas.
III. A guilda é uma forma de subdividir a comunidade, com base na afinidade taxonômica.
IV. Os estudos da guilda são complexos, pois as espécies utilizam recursos diferentes, o que impossibilita comparações.
V. Nos estudos da guilda, é necessário considerar cada espécie como uma entidade separada das outras.
Está correto o que se afirma em:

I. A guilda é considerada uma unidade funcional nos estudos de comunidades.
II. A análise do fracasso das espécies em coexistência é uma das possibilidades dos estudos das guildas.
III. A guilda é uma forma de subdividir a comunidade, com base na afinidade taxonômica.
IV. Os estudos da guilda são complexos, pois as espécies utilizam recursos diferentes, o que impossibilita comparações.
V. Nos estudos da guilda, é necessário considerar cada espécie como uma entidade separada das outras.
a. I, II, III e V.
b. II, III, IV e V.
c. I, III e IV.
d. II, III e V.
e. I, IV e V.

Analise as afirmações abaixo sobre estes fatores internos e externos:
I. As mudanças geológicas são forças externas;
II. As mudanças climáticas são exemplo de forças alogênicas;
III. A seleção natural é uma força interna;
IV. Os processos de autorregulação são exemplos de forças autogênicas;
V. As mudanças climáticas e geológicas são forças autogênicas.
Está correto o que se afirma em:

I. As mudanças geológicas são forças externas;
II. As mudanças climáticas são exemplo de forças alogênicas;
III. A seleção natural é uma força interna;
IV. Os processos de autorregulação são exemplos de forças autogênicas;
V. As mudanças climáticas e geológicas são forças autogênicas.
a. I, III, IV e V.
b. I, II, III e IV.
c. I, II, III, IV e V.
d. II, III, IV e V.
e. III, IV e V.

Sobre o clímax, analise as afirmações abaixo:
I. O clímax é o estágio de maturidade do ecossistema, seguido do processo final, de morte;
II. O estágio de maturidade, ou clímax, permanece neste estado até que sofra grandes perturbações;
III. As mudanças climáticas são exemplos de interferências ao clímax dos ecossistemas;
IV. A velocidade das mudanças no ecossistema e o tempo necessário para atingir a maturidade são basicamente o mesmo para qualquer um que esteja sendo analisado;
V. É possível identificar em alguns ecossistemas o policlímax, quando o estágio terminal fica entre o clímax climático e o edáfico.
Está correto o que se afirma em:

I. O clímax é o estágio de maturidade do ecossistema, seguido do processo final, de morte;
II. O estágio de maturidade, ou clímax, permanece neste estado até que sofra grandes perturbações;
III. As mudanças climáticas são exemplos de interferências ao clímax dos ecossistemas;
IV. A velocidade das mudanças no ecossistema e o tempo necessário para atingir a maturidade são basicamente o mesmo para qualquer um que esteja sendo analisado;
V. É possível identificar em alguns ecossistemas o policlímax, quando o estágio terminal fica entre o clímax climático e o edáfico.
a. I, II e III.
b. II, III e V.
c. II, IV e V.
d. III, IV e V.
e. II e V.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente as duas principais formas de classificação dos efeitos alelopáticos.


a. Tóxica e não tóxica.
b. Autotoxicidade e mutuatoxicidade.
c. Positiva e negativa.
d. Heterotoxidade e homotoxidade.
e. Heteroxidade e autotoxidade.

A sucessão ecológica se refere ao processo de desenvolvimento do ecossistema. Ela é um procedimento natural e tem uma tendência direcional, com começo, meio e fim, o que facilita a previsão e análise. Porém, estes estágios de desenvolvime

A sucessão ecológica se refere ao processo de desenvolvimento do ecossistema.
Ela é um procedimento natural e tem uma tendência direcional, com começo, meio e fim, o que facilita a previsão e análise.

Analise as afirmacoes abaixo sobre os estágios de sucessão ecológica.
I. O estágio inicial é denominado primário.
II. O estágio pioneiro é caracterizado pela alta taxa de crescimento de vegetação pioneira.
III. Os estágios intermediários ou de desenvolvimento, são denominados “serais”.
IV. No estágio final é possível identificar um acúmulo de biomassa.
V. O estágio terminal é denominado clímax.
Está correto o que se afirma em:

I. O estágio inicial é denominado primário.
II. O estágio pioneiro é caracterizado pela alta taxa de crescimento de vegetação pioneira.
III. Os estágios intermediários ou de desenvolvimento, são denominados “serais”.
IV. No estágio final é possível identificar um acúmulo de biomassa.
V. O estágio terminal é denominado clímax.
a. I e IV.
b. II, III e V.
c. II, IV e V.
d. I, II e IV.
e. I, III, IV e V.

Assinale a alternativa que apresenta o conceito tratado no exemplo.


a. Ecossistema.
b. Nicho multidimensional.
c. Guilda.
d. Nicho trófico.
e. Habitat.

Prévia do material em texto

Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os nichos ecológicos são todas as condições e recursos necessários para a sobrevivência da espécie, incluindo o seu papel individual na comunidade em que vive. Enquanto ele é relacionado à nossa “profissão” em uma comunidade, o habitat seria o nosso “endereço”, ou seja, as características do ambiente físico que habitamos, como a nossa rua e bairro. O conceito de nicho ecológico, por ser amplo, foi dividido em três terminologias.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as três terminologias do nicho ecológico.
a.
Global, local e multiespacial.
b.
Espacial, trófico e multidimensional.
c.
Primário, secundário e terciário.
d.
Primário, local e multidimensional.
e.
Espacial, local e multidimensional.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na Ecologia, os conceitos de habitat, nicho ecológico e guilda são fundamentais e precisam estar bem claro aos pesquisadores que realizam estudos ecológicos sobre as diversas espécies e a sua relação com o ambiente onde vivem. O habitat se refere às características do ambiente, enquanto o nicho é mais abrangente e envolve também as trocas energéticas e estruturação da cadeia trófica.
Sobre a Guilda, Cain, Bowman e Hacker (2018, p. 629) afirmam que “são um ________ de uma comunidade que inclui espécies que usam os ______ recursos, estando ou não taxonomicamente ______. ”
CAIN, M.L.; BOWMAN, W.D.; HACKER, S.D. Ecologia. Porto Alegre: Artmed, 2018.
Agora, assinale a alternativa que completa corretamente a frase com o conceito de Guilda:
a.
subgrupo; mesmos; inteiradas.
b.
grupo; mesmo; interligadas;
c.
grupo; diversos; relacionadas;
d.
subgrupo; mesmos; relacionadas;
e.
conjunto; diversos; inteiradas;
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Para Odum (2020), a Ecologia é o ramo da Biologia que estuda as relações e interações entre as espécies entre elas e com o seu ambiente. Os estudos ecológicos são fundamentais para compreender o desenvolvimento e a evolução dos seres vivos no planeta Terra. Como estamos tratando das relações das espécies com o meio em que vivem é importante compreender os conceitos de habitat, nicho ecológico e guilda.
ODUM, E.P.; BARRET, G.W. Fundamentos de ecologia 1. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2020.
 Analise as afirmações abaixo sobre os nichos ecológicos.
I. É o conjunto de condições e recursos que permite a sobrevivência da espécie.
II. Sua delimitação depende do ambiente físico em que a espécie vive.
III. Eles possuem seus limites bem definidos, o que impede a sobreposição.
IV. No mesmo habitat é possível identificar nichos de espécies semelhantes.
V. É possível identificar a sobreposição de nichos de espécies diferentes em um mesmo habitat.
Está correto o que se afirma em:
a.
I, II, III e IV.
b.
II, III, IV e V.
c.
I, II, IV e V.
d.
I, III e IV.
e.
III, IV e V.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na Ecologia e respectivos estudos ecológicos é importante que o pesquisador diferencie claramente os conceitos de biosfera, ecossistema, habitat, nicho ecológico, guilda, entre outros. Cada espécie se relaciona com o ambiente físico, químico e biológico em que vivem, sendo estas relações o foco de estudo da Ecologia. Observe a seguinte descrição: “Lagos e matas alagadas da região Amazônica”.
Agora, assinale a alternativa que apresenta o conceito correto para a definição acima.
a.
Nicho ecológico dos botos cor de rosa.
b.
Habitat das vitórias-régias.
c.
Ecossistema do estado do Amazonas.
d.
Guilda das vitórias-régias.
e.
Biosfera da Terra.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A guilda pode ser definida como um grupo de espécies, ou um subgrupo de uma comunidade, com papéis e dimensões de nichos semelhantes e comparáveis. Elas normalmente usam os mesmos recursos que um grupo de espécies parecidas, como por exemplo, os insetos (grupo de espécies) que se alimentam do néctar das plantas (outro grupo de espécies), dividindo os recursos em um mesmo habitat.
 Analise as afirmações abaixo sobre a importância dos estudos da guilda.
I. A guilda é considerada uma unidade funcional nos estudos de comunidades.
II. A análise do fracasso das espécies em coexistência é uma das possibilidades dos estudos das guildas.
III. A guilda é uma forma de subdividir a comunidade, com base na afinidade taxonômica.
IV. Os estudos da guilda são complexos, pois as espécies utilizam recursos diferentes, o que impossibilita comparações.
V. Nos estudos da guilda, é necessário considerar cada espécie como uma entidade separada das outras.
Está correto o que se afirma em:
a.
I, II, III e V.
b.
II, III, IV e V.
c.
I, III e IV.
d.
II, III e V.
e.
I, IV e V.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assim como os ecossistemas passam pela sucessão ecológica, ou seja, um processo de desenvolvimento até chegar ao grau máximo de maturidade, a biosfera também apresenta um processo de evolução. Os primeiros ecossistemas datam quatro bilhões de anos atrás e, durante todo este processo até os dias atuais, a biosfera sofreu a influência de vários fatores internos e externos que contribuíram para as características e condições que possui hoje.
 Analise as afirmações abaixo sobre estes fatores internos e externos:
I.  as mudanças geológicas são forças externas;
II. as mudanças climáticas são exemplo de forças alogênicas;
III. a seleção natural é uma força interna;
IV. os processos de autorregulação são exemplos de forças autogênicas;
V. as mudanças climáticas e geológicas são forças autogênicas.
Está correto o que se afirma em:
a.
I, III, IV e V.
b.
I, II, III e IV.
c.
I, II, III, IV e V.
d.
II, III, IV e V.
e.
III, IV e V.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os ecossistemas também passam por um processo de desenvolvimento, até alcançar o seu estágio terminal, de maturidade, também chamado de clímax. Antes disso, podemos observar um estágio pioneiro, caracterizado pela alta taxa de crescimento da vegetação pioneira, os estágios serais, em que há um acúmulo de biomassa e matéria orgânica, até o seu estágio terminal.
 Sobre o clímax, analise as afirmações abaixo:
I. o clímax é o estágio de maturidade do ecossistema, seguido do processo final, de morte;
II. o estágio de maturidade, ou clímax, permanece neste estado até que sofra grandes perturbações;
III. as mudanças climáticas são exemplos de interferências ao clímax dos ecossistemas;
IV. a velocidade das mudanças no ecossistema e o tempo necessário para atingir a maturidade são basicamente o mesmo para qualquer um que esteja sendo analisado;
V. é possível identificar em alguns ecossistemas o policlímax, quando o estágio terminal fica entre o clímax climático e o edáfico.
Está correto o que se afirma em:
a.
I, II e III.
b.
II, III e V.
c.
II, IV e V.
d.
III, IV e V.
e.
II e V.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A alelopatia é um tipo de interação entre duas espécies, na qual uma produz e excreta compostos tóxicos prejudiciais à outra. Estas interações têm sido muito estudadas em várias áreas do conhecimento. Na agricultura e na farmacologia têm recebido destaque, graças ao seu potencial de exploração econômica. Os efeitos alelopáticos são diferentes em cada espécie que produz esta interação.
 Assinale a alternativa que apresenta corretamente as duas principais formas de classificação dos efeitos alelopáticos.
a.
Tóxica e não tóxica.
b.
Autotoxicidade e mutuatoxicidade.
c.
Positiva e negativa.
d.
Heterotoxidade e homotoxidade.
e.
Heteroxidade e autotoxidade.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A sucessão ecológica se refere ao processo de desenvolvimento do ecossistema. Ela é um procedimento natural e tem uma tendência direcional, com começo, meio e fim, o que facilita a previsão e análise. Porém, estes estágios de desenvolvimentopodem sofrer interferências internas (trocas energéticas, seleção natural etc.) e externas (atividades humanas, mudanças climáticas e geológicas etc.), tornando a análise mais complexa.
 Analise as afirmações abaixo sobre os estágios de sucessão ecológica.
I.  O estágio inicial é denominado primário.
II. O estágio pioneiro é caracterizado pela alta taxa de crescimento de vegetação pioneira.
III. Os estágios intermediários ou de desenvolvimento, são denominados “serais”.
IV. No estágio final é possível identificar um acúmulo de biomassa.
V. O estágio terminal é denominado clímax.
Está correto o que se afirma em:
a.
I e IV.
b.
II, III e V.
c.
II, IV e V.
d.
I, II e IV.
e.
I, III, IV e V.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O ecologista Eugene Odum é uma das principais referências sobre os estudos ecológicos. Em suas obras, o autor explica que os conceitos de habitat, nicho e guilda são fundamentais para compreender as relações e interações entre as espécies em um determinado ambiente. Para Odum (2020), os estudos ecológicos revelam que a competição entre a mesma espécie é muito reduzida quando estes organismos ocupam diferentes nichos ao longo da sua história de vida. Como exemplo, o autor cita que “as variações no comprimento e na largura do bico de uma ave (é claro que o bico reflete o tipo de alimento consumido) fornecem um índice da amplitude do nicho; foi descoberto que o coeficiente de variação na largura do bico é maior nas populações de seis espécies de aves de ilhas do que nas populações do continente, correspondendo às amplitudes maiores dos nichos (variedade mais ampla de habitats ocupados e alimentos consumidos) nas ilhas, onde existem menos espécies em competição” (ODUM, 2020, p. 314).
ODUM, E.P.; BARRET, G.W. Fundamentos de ecologia. 1. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2020.
Assinale a alternativa que apresenta o conceito tratado no exemplo.
a.
Ecossistema.
b.
Nicho multidimensional.
c.
Guilda.
d.
Nicho trófico.
e.
Habitat.

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