Prova Práticas pedagógicas I

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Prova Práticas pedagógicas I
questão 1
De acordo com Wunsch e Fernandes Junior (2018), a principal conceituação de tecnologia está relacionada a
métodos, recursos e técnicas. Sobre a conceituação de tecnologia, assinale a alternativa correta:
WUNSCH, Luana Priscila; FERNANDES JUNIOR, Alvaro Martins. Tecnologias na educação: conceitos e
práticas. Curitiba: InterSaberes, 2018.
Escolha uma opção:
a.
É um produto da ciência que tem como principal ideia a resolução de problemas nas mais variadas
áreas da informação.
b.
É um produto da ciência que tem como principal ideia a utilização de seus meios de informação para
veiculação de produtos.
c. É um produto da ciência que tem como principal ideia a geração de empregos sustentáveis e colaborativos.
d. É um produto da ciência que tem como principal ideia a resolução de questões filosófico-sociais que giram
em torno das desigualdades presentes no mundo.
e. É um produto da ciência que tem como principal ideia a investigação e apuração dos fatos.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Venturi (2017) enfatiza em suas produções que o tecnopólio apresenta um movimento de mudanças dos
recursos comuns para a tecnocracia e da tecnocracia para o tecnopólio como sendo uma possível referência
de uma análise ideológica, histórica e social perante o avanço da tecnologia.
VENTURI, Eliseu Raphael. Desafios da tecnopolítica e do tecnopólio a partir da filosofia contemporânea do
direito e do estado. Percurso, Curitiba, v. 2, n. 21, p. 43-46, 2017.
Sobre isso, analise as asserções abaixo:
I – Nessa cultura as pessoas são consideradas alienadas ao conhecimento crítico.
II – A sociedade passa a viver somente em favor dos novos recursos tecnológicos, não percebendo as ilusões
que os mesmos promovem.
III – O tecnopólio concorre com a tecnologia, associando-se às telecomunicações em uma avalanche
informacional.
IV – Não se deve ter uma postura crítica sobre esse movimento cultural, vez que a máquina não possui
importância para a sociedade.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III e IV, apenas.
b. I, II e III, apenas.
c. I, II e IV, apenas.
d. Todas as assertivas estão corretas.
e. II, III e IV, apenas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Podemos entender que a educação OnLIFE provoca quatro transformações macro em nossa sociedade. A
partir dessa afirmação, analise as assertivas a seguir:
I- Uma das transformações provocadas na sociedade é a distinção difusa entre realidade e a virtualidade.
II - Uma das transformações decorrentes da educação OnLIFE é a distinção difusa entre humano, máquina e
natureza;
III- Houve também, como consequência da OnLIFE, a mudança da informação abundante para a informação
escassa;
IV - A mudança da ênfase nas propriedades individuais e binárias, para a primazia das interações, processos
e redes é vista como uma transformação macro da educação OnLIFE.
V - Essas transformações ocorrem, de maneira geral, por conta da hiperconectividade característica da
educação OnLIFE.
Diante disso, está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV, apenas
b. I, III, IV e V, apenas.
c. I, II, III e V, apenas.
d. II, III, IV e V, apenas.
e. I, II, IV e V, apenas.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o excerto a seguir:
“Esta tecnologia, que automaticamente grava as aulas, foi originalmente criada para enriquecer o modelo de
sala de aula, possibilitando que os alunos regulares de uma sala pudessem assistir às aulas expositivas
quantas vezes quisessem — em outras palavras, uma forma de tarefa de casa ou revisão” (BATES, 2017, p.
157).
BATES, Tony. Educar na era digital: design, ensino e aprendizagem. São Paulo: Artesanato Educacional,
2017.
A que se refere o texto acima? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Cursos utilizando ambientes virtuais de aprendizagem.
b. Gravação de aulas expositivas.
c. Ensino em pequenos grupos.
d. Aprendizagem colaborativa online.
e. Ensino baseado em recursos tecnológicos e ensino individualizado.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
É importante enfatizar que no Tecnopólio a tecnologia passa cada vez mais fazer parte de nossas vidas e
instituições, e por conta disso, quando menos percebemos estamos ministrando assuntos e conteúdos sem
motivos aparentes, simplesmente pelo fato de que o processo que deve acontecer é dessa forma, dando
origem à diversos questionamentos. Sobre o tecnopólio, analise as asserções abaixo:
I – A tecnologia passou a ser compreendida como o processo soberano do conhecimento.
II – A sociedade em geral passou a ser compreendida como rendida e serva do soberano que está
relacionado com a tecnologia.
III – O tecnopólio passou a ser discutido como sendo um estado de cultura que envolve as crenças gerais da
sociedade e define o seu rumo de acordo com o desenvolvimento e progresso da mesma, não tendo seus
dogmas próprios.
IV – Devido ser entendido como um estado de cultura, o tecnopólio se tornou o principal reconhecimento
social do indivíduo, onde o mesmo passou a encontrar o sentido de suas ações por meio da tecnologia.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III, apenas.
b. I e IV, apenas.
c. I, II e IV, apenas.
d. I, III e IV, apenas.
e. II, III e IV, apenas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
Tony Bates (2017), em seus estudos, enfatiza que estamos cada vez mais inseridos nos meios tecnológicos e
passamos a acessar cada vez mais, de forma imersiva, nas novas tecnologias da informação e da
comunicação, refletindo na Educação no século XXI.
BATES, Tony. Educar na era digital: design, ensino e aprendizagem. São Paulo: Artesanato Educacional,
2017.
Segundo as concepções deste autor, estamos inseridos em uma era conhecida como? Assinale a alternativa
correta:
Escolha uma opção:
a. Era hiperconectada.
b. Era atualizada.
c. Era digital.
d. Era da desinformação restrita.
e. Era analógica.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
Devido a fácil e enganosa oposição entre o real e o virtual que leva a uma oposição do virtual ao atual, o
virtual passa a ter uma condição de fornecimento de tensões para o processo de criação no qual se utiliza da
atualização, de forma que não seria algo estatístico, pois a ideia de virtual faz relação com a produtividade
textual que se resulta do trabalho em construção.
Com base nesta informação analise as asserções e a relação entre elas abaixo:
I. A virtualização, ou seja, o movimento de passagem do atual para o virtual inclui uma dinâmica do particular
para uma problemática mais geral, sobre qual passa a ser colocada a ênfase ontológica.
PORQUE
II. O virtual assume o lugar do significado, ou matriz geradora, em oposição à atualização particular do
significante, ou o atual.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
Podemos ressaltar que o uso de três termos para descrever as práticas educacionais com tecnologias são
corretos:TIC, TDIC e NTIC. Seu uso irá depender de sua aplicação no discurso.
Especificamente em relação das NTIC – Novas Tecnologias da Informação e da comunicação, analise as
assertivas abaixo:
I – Empregada para descrever todos os recursos digitais utilizados, exclusivamente.
II – Geralmente empregada para descrever todos os recursos eletrônicos, digitais ou não.
III – É a que mais gera polêmica na área acadêmica em razão da utilização da palavra “novas”, pois alguns
autores defendem que as tecnologiassempre existiram e sempre estarão em evolução, portanto não são
novas.
IV – Há outros autores com uma perspectiva contrária e que argumentam que, no final do século XX e início
do XXI, surgiram “novos” recursos e “novas” aplicações das tecnologias.
A partir de sua análise assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, II e III, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. I, II e IV, apenas.
d. Todas as assertivas estão corretas.
e. II, III e IV, apenas.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
Trazendo para um contexto mais próximo, no caso o brasileiro, é notável que há muito tempo a questão das
tecnologias e do virtual está inserida no cotidiano de nossa sociedade e muitas vezes não percebemos isso,
pelo fato de que temos o comportamento de seguir o desenvolvimento das gerações que se relacionam com a
tecnologia e como se utilizar da mesma.
Pensando nisso, podemos entender que o comportamento dos indivíduos deixou de se limitar apenas aos
relacionamentos interpessoais e passaram a se utilizar cada vez mais quais recursos?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Recursos tecnológicos e obsoletos.
b. Somente a internet.
c. Recursos adaptados.
d. Recursos tecnológicos e internet.
e. Somente recursos tecnológicos.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
Texto da questão
De acordo com estudos realizados sobre a relação entre o ser humano e a tecnologia, sabemos que há um
grupo de pessoas definido como aquele que se aproveita da tecnologia como um recurso facilitador para
realização das suas tarefas diárias de sua, e por conta disso, não depende de local fixo para trabalhar, vez
que pode exercer suas funções em qualquer lugar que tenha acesso à internet e recursos tecnológicos.
A que grupo esta definição se refere? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Pessoa hiperconectada.
b. Pessoa globalizada.
c. Nativo digital.
d. Analfabeto digital.
e. Nômade digital.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
A permanência da quarentena, a não volta das aulas de forma presencial e o bloqueio do acesso à retomada
de atividades presenciais nas instituições de ensino são fatores que reconfiguraram a sociedade, dando
ainda mais ênfase na utilização do Ensino Remoto Emergencial como uma alternativa de ensino. Sobre esse
assunto, analise as assertivas abaixo:
I - Ao considerar-se o ensino remoto emergencial como uma metodologia de ensino temporária, é importante
salientar a ideia de consolidação do Ensino Híbrido como modalidade educacional mais adequada para
associar as aulas presenciais e as aulas online.
II - A ideia do Ensino Híbrido enquanto modalidade educacional adequada não se dá apenas na ideia de
utilizar as Tecnologias Digitais de forma interativa, mas sim permitir que os alunos e professores coletem e
personalizem as aulas que estão programadas nos currículos escolares e institucionais.
III - No ERE, professor e aluno estão online, conectados via dispositivos computacionais, durante a mesma
carga horária que teria a aula presencial, ou seja, tem-se aí uma transposição do ensino presencial físico para
contextos digitais.
IV - Acredita-se que o uso das TDI’s deve ir além da mera adoção de aplicativos e softwares, que permitam
não a transposição do conteúdo analógico (livro, caderno) e da aula expositiva para as telas dos
computadores, tablets e smartphones, mas que fomentem o engajamento nas atividades didáticas.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV, apenas.
b. I, II e III, apenas.
c. II, III e IV, apenas.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
e. I, III e IV, apenas.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
Devido a permanência da quarentena em todo o país, o Ministério da Educação publicou a Portaria nº 544 no
dia 16 de junho de 2020, a qual dispõe sobre a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais,
enquanto durar a situação de pandemia do novo Coronavírus – COVID-19. Sobre isso, analise as assertivas
abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Em seu primeiro artigo é autorizado, em caráter excepcional, a substituição das disciplinas presenciais,
em cursos regularmente autorizados, por atividades letivas que utilizem recursos educacionais digitais,
tecnologias de informação e comunicação ou outros meios convencionais
( ) No inciso segundo do primeiro artigo é enfatizado que a definição dos componentes curriculares e
escolares que serão substituídos são de responsabilidade de cada instituição escolar.
( ) A portaria exige que a distribuição dos conteúdos programáticos a serem apresentados nas escolas fique
sob a responsabilidade do governo federal.
( ) Essa mesma portaria menciona que os recursos a serem utilizados fiquem sob a responsabilidade do
Ministério da Educação.
( ) A disponibilização dos recursos para o desenvolvimento das aulas também fica como de responsabilidade
das instituições de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. F-F-V-V-F.
b. F-F-F-V-V.
c. V-F-V-F-V.
d. V-V-F-F-V.
e. V-V-F-V-V
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
Na concepção de Keski (2015) a discussão acerca das tecnologias é algo tão antigo quanto a origem da
espécie humana.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. Pois a mesma não está relacionada somente a objetos e técnicas digitais recentes e por conta da
engenhosidade humana foram surgindo as mais variadas técnicas e recursos de tecnologia.
PORQUE
II. Isso se dá, pois, o uso do raciocínio lógico pelo ser humano garante um processo de muitas inovações,
dando origem aos mais variados instrumentos, ferramentas, recursos e produtos que envolvem a tecnologia e
criação desses recursos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
A partir do estudo das inovações e tecnologias na educação podemos observar tentativas de conceitualização
para áreas, ferramentas e metodologias. A partir disso, podemos dizer que qual área acadêmica de cunho
interdisciplinar apresenta metodologias específicas pautadas em recursos tecnológicos para serem
associados na investigação dos campos das humanidades de maneira geral?
Sobre isso, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Cibercultura.
b. Tecnopólio.
c. Virtualização.
d. Humanidades Digitais.
e. Nativos Digitais.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
A aplicação do modelo de ensino híbrido teve suas discussões a apresentações iniciais nas escolas de
Educação Básica, principalmente nos Estados Unidos, Canadá e Europa. Nesse sentido, é válido ressaltar
que essa abordagem de ensino pode ser aplicada em todos os níveis de educação e ser adaptada em
diferentes modelos.
Pensando nisso, qual o nível de educação que teve mais adaptação para esse método no Brasil?
Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Ensino Fundamental: anos finais.
b. Educação Infantil.
c. Ensino Médio.
d. Ensino Superior.
e. Ensino Fundamental: anos iniciais.