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Coordenação Pedagógica e o seu Papel Social e Profissional Questão 1: Fonseca (2001) apud Lima e Santos (2007) sublinha que as contribuições deste profissional para com a qualidade da escola se encontram no seu papel de direcionar um novo olhar sobre a instituição escolar. Segundo os autores este novo olhar deve ser orientado para: Assinale a alternativa correta. Resposta correta: Desempenhar a intencionalidade da atuação permitindo a (re) significação do trabalho - ultrapassando o conflito de sentido. Questão 2: Assinale a alternativa correta, no que se refere ao papel social da educação infantil no desenvolvimento da criança: Resposta correta: A escola se coloca como um espaço de ampliação cultural. Questão 3: Os coordenadores sabem o que deve ou não fazer como: Assinale a alternativa correta. Resposta correta: Garantir a realização semanal do horário de trabalho pedagógico coletivo. Questão 4: A Orientação Educacional deve ter como eixo de seu trabalho o aluno, não só o aluno que já apresenta problemas, mas todos os educandos, buscando equidade nesse processo de auxílio ao educando. Mas, o orientador deve inserir-se na escola como um todo, pois o aluno é um ser bio-psico-social e está inserido numa sociedade da qual a escola é também parte (BARBOSA; LIMA; LIMA; 2011, p.78). Assinale a alternativa correta. Resposta correta: A Orientação Educacional está prevista para toda a Educação Básica, o que compreende da Educação Infantil ao Ensino Médio. Questão 5: Cuvillier (1997, p.358-359), afirma: É pela profissão que o indivíduo se destaca e se realiza plenamente, provocando sua capacidade, habitualidade, sabedoria e inteligência, comprovando sua personalidade para vencer os obstáculos. Através do exercício profissional, consegue o homem elevar seu nível moral. É na profissão que o homem pode ser útil à sua comunidade e nela se eleva e destaca, na pratica dessa solidariedade orgânica. Neste sentido, assinale a alternativa correta em relação aos elementos subjetivos da ética: Resposta correta: A ética baseia se em dois elementos essencialmente subjetivos: A consciência e a liberdade. Questão 6: De acordo com Suchodolski (1979, p.477), o conhecimento da ciência pedagógica é imprescindível, não porque esta contenha diretrizes concretas válidas para hoje e para amanhã; mas porque permite realizar uma autêntica análise crítica da cultura pedagógica, o que facilita ao professor debruçar-se sobre as dificuldades concretas que encontra em seu trabalho, bem como superá-las de maneira criadora. Assinale a alternativa correta Resposta correta: A autonomia escolar se conquista de acordo com o tempo de investigar, planejar e executar. Questão 7: Cabe à coordenação pedagógica organizar espaços, tempos e processos que considerem: Assinale a alternativa correta. Resposta correta: As práticas educativas e pedagógicas só poderão ser transformadas a partir da compreensão dos pressupostos teóricos que as organizam e das condições dadas historicamente. Questão 8: A educação existe no imaginário das pessoas e na ideologia dos grupos sociais e, ali, sempre se espera, de dentro, ou sempre se diz para fora, que a sua missão é transformar sujeitos e mundos em alguma coisa melhor, de acordo com as imagens que se tem de uns e outros. (Brandão 1999, em seu artigo p.15) Sobre a importância da fala no desenvolvimento humano, assinale a alternativa correta Resposta correta: A escola é parte integrante da totalidade social. Questão 9: Afirma Kramer (1989), para que essa função se efetive na prática, [...] o trabalho pedagógico precisa se orientar por uma visão das crianças como seres sociais, indivíduos que vivem em sociedade, cidadãs e cidadãos. Isso exige que levemos. Assinale a alternativa correta. Resposta correta: A prática social do professor é resgatar conhecimentos mais amplos e históricos, para que os alunos possam interpretar suas experiências e suas aprendizagens na vida social. Questão 10: Segundo Coelho (1996) Para as coisas funcionarem bem, deve existir um trabalho colaborativo, com o envolvimento de todos”. Assinale a alternativa correta. Resposta correta: Para o coordenador atribuir suas tarefas para outro profissional é necessário que os funcionários da instituição estejam capacitados. Questão 11: FALCÃO FILHO (1994:46) ressalta: do aluno requer um conjunto de ações que apenas um docente não pode a formação realizar; portanto o processo de ensino – aprendizagem não se alimenta exclusivamente da contribuição individualizada de cada conteúdo ou professor isoladamente; pelo contrário, além dessas contribuições individuais, há aquelas provenientes do trabalho conjunto de todos os docentes e destes com os demais profissionais da educação lotados na escola. Assinale a alternativa correta sobre a participação do coordenador educacional para a integração em sua complexidade. Resposta correta: Requer globalidade (não é participação em alguns momentos isolados, mas é constante). Questão 12: Assinale a alternativa correta. O ato de ensinar é complexo por si, na medida em que é preciso ensinar numa população desconhecida, [...] a presença do Pedagogo na escola é útil, porque ele possui um repertório de conhecimentos que pode ajudar a equipe da escola no cumprimento da sua função. Esses conhecimentos precisam estar articulados no processo ensino aprendizagem com objetivos sócios políticos (PIMENTA, 1991, p. 178) Resposta correta: A escola é um ambiente em que se adquire valores. Questão 13: Segundo Novoa (2001, p.13), “a experiência não é nem formadora nem produtora. É a reflexão sobre a experiência que pode provocar a produção do saber e a formação”. Neste sentido, assinale a alternativa correta: Resposta correta: O corrdenador precisa está preparado para mudanças e motivar a sua equipe institucional. Questão 14: Todas as alternativas estão corretas, no que diz respeito à atuação do pedagogo, EXCETO: Resposta correta: A formação do coordenador não deve o levar a uma reflexão crítica da realidade. Questão 15: Ao assumir tarefa de coordenação ou equivalente, o profissional deve estar preparado para não sucumbir à idealização e à rejeição iniciais, ou mesmo no transcorrer do trabalho na instituição. A primeira a empurra para a ilusão de onipotência, para, em seguida, fazê-lo provar o gosto amargo da impotência. (ARCHANGELO, 2010, p.141). Resposta correta: Os coordenadores pedagógicos estão inseridos na educação para propor uma formação docente, estimulando, desmotivando, atrelando um diálogo para encontrar réplicas de fatos divergentes do cotidiano, colocando o respeito como premissa do seu fazer, para enfrentar os desafios.