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GERENCIAMENTO DE PESSOAS E SERVIÇOS NA AREA DA SAUDE, atividade tele aula ll

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20/10/22, 22:55 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_87083293_1&course_id=_252900_1&content_id=_3072693_1&retur… 1/3
 
 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II
GERENCIAMENTO DE PESSOAS E SERVIÇOS NA AREA DA SAUDE 7465-30_44701_R_F1_20222_01
CONTEÚDO
Usuário michelly.nascimento1 @aluno.unip.br
Curso GERENCIAMENTO DE PESSOAS E SERVIÇOS NA AREA DA SAUDE
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 20/10/22 22:52
Enviado 20/10/22 22:55
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Peduzzi (1998, 2001) conceitua “trabalho em equipe" multipro�ssional como uma
modalidade de trabalho coletivo construído por meio da:
Relação recíproca, de dupla mão, entre as múltiplas intervenções técnicas e
a interação dos pro�ssionais de diferentes áreas, con�gurando, através da
comunicação, a articulação das ações e a cooperação.
Relação recíproca, de dupla mão, entre as múltiplas intervenções técnicas e
a interação dos pro�ssionais de diferentes áreas, con�gurando, através da
comunicação, a articulação das ações e a cooperação.
Relação de cooperação entre vários pro�ssionais na realização de
procedimentos de saúde, estabelecendo os limites das diversas áreas de
competência de 
cada pro�ssional.
Convivência de diversos pro�ssionais de saúde em um mesmo espaço
institucional, atuando cada um em sua especialidade, a �m de facilitar a
assistência ao paciente, otimizando tempo e trabalho.
Convivência de pro�ssionais de níveis de formação diferentes, em regime
hierárquico, em um mesmo espaço institucional, na realização de
procedimentos de assistência à saúde.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_252900_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_252900_1&content_id=_3072253_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
20/10/22, 22:55 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_87083293_1&course_id=_252900_1&content_id=_3072693_1&retur… 2/3
Comentário da resposta:
Articulação do trabalho de pro�ssionais de uma mesma categoria, com
níveis diversos de formação, possibilitando o diálogo das especialidades.
Resposta Correta: a)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Maria Amélia é uma enfermeira supervisora que trabalha no Hospital Geral onde começou
como enfermeira assistencial da UTI há 5 anos. Os funcionários falavam dela com muito
entusiasmo, pois era organizada, criativa na resolução de problemas, gostava de contribuir
nos treinamentos dos novos funcionários e o que destacava era sua habilidade para lidar
com as equipes, tanto de enfermagem como Tb, com os demais pro�ssionais de saúde.
Desta forma, ela contribuiu e reduziu 13% da rotatividade de funcionários da UTI no seu
período de trabalho. No texto �ca claro que Maria Amélia demonstra grandes habilidades
interpessoais. 
Dentre essas se destacam:
Capacidade de trabalhar em Equipe e Liderança.
Capacidade de trabalhar em Equipe e Liderança.
Motivação e organização.
Supervisão e controle.
Comunicação e marketing pessoal.
Comunicação e liderança.
Resposta Correta: a)
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
O per�l de competências de um indivíduo é considerado tudo aquilo que ele carrega,
inclusive em sentido social, e isso depende de como, no decorrer da vida, ele adquiriu e
absorveu cada experiência. O per�l de competências pessoais deve estar adaptado ao que
a empresa considera como sendo missão, porque:
As competências pessoais, junto das competências organizacionais,
formarão um conjunto entre motivação e satisfação, para todas as partes.
A empresa, no momento da entrevista inicial, usa artifícios capazes de saber
se este colaborador lhe trará lucro.
As competências pessoais, junto das competências organizacionais,
formarão um conjunto entre motivação e satisfação, para todas as partes.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
20/10/22, 22:55 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_87083293_1&course_id=_252900_1&content_id=_3072693_1&retur… 3/3
Quinta-feira, 20 de Outubro de 2022 22h55min20s GMT-03:00
d.
e.
Comentário da resposta:
Ambas as competências são aspectos distintos e não andam juntas, sob
nenhuma hipótese.
As competências individuais se desenvolvem dentro do ambiente de
trabalho.
O indivíduo jamais muda suas concepções individuais, pois são particulares
e imutáveis.
Resposta Correta: b)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Ana Maria é Enfermeira de uma UTI Neonatal há 14 anos. Excelente pro�ssional, jamais
falta em seus plantões, é pontual, tecnicamente muito boa, porém, não se habitua a novas
tecnologias implantadas pelo hospital em que trabalha. Se recusa a aprendê-las, muitas
vezes. Segundo Lewin, qual estágio de sua teoria deverá ser aplicado nessa pro�ssional?
Descongelamento do padrão atual de comportamento.
Descongelamento do padrão atual de comportamento.
Mudança.
Motivação.
Recongelamento.
Finalidade.
Resposta Correta: a)
← OK
0 em 0 pontos

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